行業(yè)企業(yè)參與高等職業(yè)教育動力機(jī)制研究

侯煒征在《職教論壇》2014年第11期中撰文，通過對我國行業(yè)企業(yè)參與高等職業(yè)教育現(xiàn)存問題和成因的深入分析，提出了對改進(jìn)我國行業(yè)企業(yè)參與高等職業(yè)教育動力機(jī)制的思考。

我國行業(yè)協(xié)會參與高等職業(yè)教育的現(xiàn)存問題及成因為：1.行業(yè)協(xié)會參與意識淡薄，原因是缺少相關(guān)法律規(guī)定和宣傳教育。2.行業(yè)協(xié)會參與“力不從心”，原因一是政府對高等職業(yè)教育的行政干預(yù)導(dǎo)致行業(yè)協(xié)會權(quán)力受限，二是缺少行業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)控與指導(dǎo)。3.行業(yè)協(xié)會參與深度不夠，原因一是行業(yè)協(xié)會剛剛建立尚不成熟，二是缺少相關(guān)監(jiān)管體系。

我國企業(yè)參與高等職業(yè)教育的現(xiàn)存問題及成因為：1.企業(yè)參與積極性較低，原因一是國內(nèi)勞動力過?，F(xiàn)象嚴(yán)重導(dǎo)致很多企業(yè)“只用人而不養(yǎng)人”，二是企業(yè)沒有意識到應(yīng)承擔(dān)的社會職責(zé)，三是企業(yè)只追求眼前利益，四是職業(yè)院校自身辦學(xué)存在問題。2.企業(yè)參與缺少足夠動力，原因是我國法律法規(guī)中并未對企業(yè)參與高等職業(yè)教育作出明確規(guī)定，沒有明確賦予企業(yè)參與高職教育的主體地位及法定義務(wù)。

基于此，作者提出對改進(jìn)我國行業(yè)企業(yè)參與高等職業(yè)教育動力機(jī)制的思考：1.加強(qiáng)政府的保障作用。一是依照法律進(jìn)一步明確行業(yè)企業(yè)在高等職業(yè)教育中的作用與地位；二是設(shè)置合理機(jī)構(gòu)為行業(yè)企業(yè)參與高等職業(yè)教育提供保障；三是出臺相應(yīng)政策鼓勵和引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)參與高等職業(yè)教育。2.加強(qiáng)行業(yè)的主導(dǎo)作用。一是完善和統(tǒng)一職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)資格證書制度；二是積極主動參與職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)；三是進(jìn)一步擴(kuò)大校企互動的平臺；四是破除行業(yè)壁壘，為促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展提供有利保證。3.加強(qiáng)合作企業(yè)的參與作用。一是對校企合作進(jìn)行科學(xué)有效的管理；二是優(yōu)化和提升高等職業(yè)教育師資水平；三是對合作院校的教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行投資；4.加強(qiáng)職業(yè)院校的配合作用。一是加強(qiáng)自身建設(shè)，暢通反饋渠道；二是吸納企業(yè)人員，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)；三是主動聯(lián)系企業(yè)，深入企業(yè)鍛煉。