梁宇歌

（沈陽(yáng)市少年兒童圖書館，遼寧 沈陽(yáng) 110011）

《中圖法(未成年人圖書館版)》J3類目設(shè)置解讀

梁宇歌

（沈陽(yáng)市少年兒童圖書館，遼寧 沈陽(yáng) 110011）

隨著我國(guó)少年兒童圖書館事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為了滿足未成年人圖書館文獻(xiàn)分類的需要，《中國(guó)圖書館分類法（未成年人圖書館版）》的修訂工作已基本完成。對(duì)《中國(guó)圖書館分類法（未成年人圖書館版）》J3類目的修訂及類目設(shè)置情況進(jìn)行了簡(jiǎn)述與剖析，以便廣大未成年人讀者閱讀與查找。

《中國(guó)圖書館分類法（未成年人圖書館版）》 類目擴(kuò)充（J3） 文獻(xiàn)分類

1 引言

2011年，《中國(guó)圖書館圖書分類法（兒童館、中小學(xué)館版）》新一輪的編修工作正式啟動(dòng)。根據(jù)其實(shí)際推廣、使用范圍并經(jīng)廣泛征求各方意見(jiàn)，決定將其正式更名為《中國(guó)圖書館分類法（未成年人圖書館版）》（第4版），以下簡(jiǎn)稱“《未成年人圖書館版》”[1]。

作為《未成年人圖書館版》編修基礎(chǔ)的《少圖法》第3版，是大量吸收了1994年《中國(guó)分類主題詞表》的編制成果，作為《中國(guó)少年兒童文獻(xiàn)分類主題詞表》的重要有機(jī)組成部分于2004年出版。該版的編修提供了一部分分類注釋一體化的文獻(xiàn)檢索語(yǔ)言工具，推動(dòng)了信息化條件下我國(guó)少年兒童圖書館和中小學(xué)圖書館計(jì)算機(jī)編目、網(wǎng)絡(luò)化編目的發(fā)展。

為了便于使用《中國(guó)圖書館分類法（未成年人圖書館版）》的文獻(xiàn)標(biāo)引人員了解并掌握主題標(biāo)引的技術(shù)，本版保留了《少圖法》第3版正文前面的《中國(guó)少年兒童文獻(xiàn)分類主題詞表》《中國(guó)圖書館分類法（兒童館、中小學(xué)館版（第3版））》的使用方法與規(guī)則。與時(shí)俱進(jìn)，充分吸收《中圖法》第5版的修訂成果，增設(shè)了新類目，對(duì)一些過(guò)時(shí)類目的類名、類目結(jié)構(gòu)進(jìn)行刪除、更新和修改以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。參考《中圖法》第5版，對(duì)部分類目增加了類目涵義注釋和分類指示注釋，幫助分類標(biāo)引人員全面了解《中圖法》修訂后類目?jī)?nèi)涵新增的主題，科學(xué)地辨類，正確地標(biāo)引。本次修訂對(duì)原第3版J3類目的調(diào)整幅度較大，便于讀者查詢借閱。

2 J3類目修訂概況[5]

《少圖法》原選擇完全列舉式的、以連環(huán)圖畫的題材作為連環(huán)圖畫進(jìn)一步細(xì)分的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使得如何全面揭示連環(huán)圖畫多重屬性，特別是如何更好地揭示其本質(zhì)屬性，成為困擾未成年人圖書館分類標(biāo)引人員的問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，本次修訂對(duì)“J3連環(huán)圖畫、低幼畫冊(cè)”類的體系結(jié)構(gòu)做了較大調(diào)整。

2.1 增設(shè)下位類目，擴(kuò)充類目體系

J3的類名規(guī)范為“連環(huán)圖畫、低幼畫冊(cè)繪畫技法”（3版類名：連環(huán)圖畫、低幼畫冊(cè)技法）?！癑321連環(huán)圖畫作品”的下位類調(diào)整為多重列類的方式取代了《少圖法》第3版連環(huán)圖畫作品下位單一的題材分類。通過(guò)“J321.1按題材分”、“J321.2按被改編的中外文學(xué)、藝術(shù)作品分”、“J321.3按繪畫技法分”，更完整地揭示了連環(huán)圖畫作品的多重性，特別是“按繪畫技法分”更好地體現(xiàn)了連環(huán)畫作品的本質(zhì)屬性。“J321.1按題材分”部分的修訂，盡量保留《少圖法》第3版的相關(guān)類目的主題并參考《中圖法》有關(guān)類目（如：傳記、文學(xué)等）豐富細(xì)分內(nèi)容，類表設(shè)計(jì)盡量采用完整的邏輯列類（設(shè)計(jì)“其他”類），以容納表中未列的主題[4]。如“J32連環(huán)圖畫、低幼畫冊(cè)作品”新增“J321連環(huán)圖畫作品、J322低幼畫冊(cè)”兩個(gè)下位類；“J321連環(huán)圖畫作品”新增“J321.1、J321.2、J321.3”3個(gè)類目；“J322低幼畫冊(cè)”新增“J322.1、J322.2、J322.3、J322.4、J322.5、J322.6、J322.9”7個(gè)類目。

2.2 停用類目，增強(qiáng)實(shí)用性

《少圖法》第3版原涉及連環(huán)圖畫和低幼畫冊(cè)作品及其主題細(xì)分的類號(hào)J33/399停用。（｛J33/J373｝連環(huán)圖畫作品/應(yīng)用科學(xué)知識(shí)〈停用；4版改入J321有關(guān)各類〉；｛J38/J389｝低幼畫冊(cè)作品/文學(xué)〈停用；4版改入J322有關(guān)各類〉；｛J399｝綜合性讀物〈停用；4版改入J321/J322有關(guān)各類〉）。

2.3 更改類名、增加和修訂類目注釋，便于使用與理解

對(duì)部分類目增加了類目涵義注釋和分類指示注釋，一些細(xì)小的主題用（）加以說(shuō)明，幫助分類標(biāo)引人員全面地了解修訂后類目?jī)?nèi)涵新增的主題。如“J321.148.7社會(huì)各界人物”的類目注釋：工人、農(nóng)民（農(nóng)民工）、公務(wù)員、個(gè)體勞動(dòng)者（自由職業(yè)者）、婦女、殘障人士以及其他社會(huì)人物。另外，《少圖法》第3版“J30類名連環(huán)圖畫”現(xiàn)改為“連環(huán)圖畫、低幼畫冊(cè)繪畫藝術(shù)理論”；“J309類名連環(huán)圖畫史”現(xiàn)改為“連環(huán)圖畫、低幼畫冊(cè)史”等。

3 J3連環(huán)圖畫、低幼畫冊(cè)的分類

目前流行的從國(guó)外引入的“繪本（圖畫書）”概念涵蓋了“連環(huán)圖畫”和“低幼畫冊(cè)”。一般認(rèn)為從閱讀對(duì)象和閱讀方式區(qū)分，供少年兒童及成年人閱讀欣賞的“繪本（圖畫書）”屬連環(huán)圖畫；供嬰幼兒親子閱讀的“繪本（圖畫書）”屬低幼畫冊(cè)。J3繪本（圖畫書）與I8兒童文學(xué)的圖畫故事的根本區(qū)別在于圖書的本質(zhì)屬性，屬插圖文學(xué)作品的是圖畫故事，屬附有文字說(shuō)明的繪畫作品是繪本（圖畫書）[1]。

3.1 相關(guān)概念的區(qū)分

連環(huán)圖畫，又稱“小人書”“公仔書”，以少年兒童和成年人為閱讀欣賞對(duì)象，是以多幅互相聯(lián)系的連續(xù)畫面敘述故事、刻畫人物的通俗文學(xué)藝術(shù)讀物。連環(huán)圖畫題材廣泛、內(nèi)容繁雜、藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣。低幼畫冊(cè)則是以低幼兒童為閱讀對(duì)象，適合親子閱讀方式，以啟迪知識(shí)，開發(fā)智力為目的，是以圖畫為主，附有簡(jiǎn)單文字講述的畫冊(cè)。

鑒于連環(huán)畫和低幼畫冊(cè)的本質(zhì)屬性是繪畫作品，不可依據(jù)作品的主題區(qū)別作品的國(guó)別。如需按照國(guó)別區(qū)分，只能依據(jù)作品作者的國(guó)別，依世界地區(qū)表復(fù)分，并用（）加以識(shí)別。如連環(huán)圖畫、低幼畫冊(cè)創(chuàng)作藝術(shù)理論、創(chuàng)作方法與經(jīng)驗(yàn)、評(píng)論與欣賞、連環(huán)圖畫史等著作入J30有關(guān)各類，而不入“J220繪畫理論”。技法入J31；供研究連環(huán)圖畫、低幼畫冊(cè)技法的畫頁(yè)入J32，而不入“J221繪畫技法”和J222/229各種繪畫作品有關(guān)各類目。再如：“《山東連環(huán)畫展作品選》，山東省連環(huán)畫研究會(huì)編，入J321（252）”。

3.2 各種連環(huán)畫作品的分類

為了解決連環(huán)畫作品題材廣泛，內(nèi)容繁雜，繪畫表現(xiàn)形式多樣所帶來(lái)的分類困難，本次修訂設(shè)置了連環(huán)畫的多重列類，涉及多種屬性的連環(huán)畫作品，依重點(diǎn)屬性歸類，不易區(qū)分重點(diǎn)屬性的可以首先分入編列在前的類目，再為其他類目作互見(jiàn)分類[2]。

3.2.1 各種題材連環(huán)圖畫分類

①以真實(shí)的歷史故事為根據(jù)的中外歷史故事的分類

例：《世界五千年：連環(huán)畫》，入J321.11。

②以真實(shí)人物生平事跡為主線的中外人物傳記故事的分類

例：《華佗傳》，李英編文，馮平繪畫，入J321.148.4。

③中外神話故事的分類

例：《世界神話連環(huán)畫庫(kù)》，嚴(yán)文井主編，入J321.182。

3.2.2 改編自中外影視作品的影視故事連環(huán)圖畫的分類

首先按被改編的影視作品歸類，需要時(shí)可按內(nèi)容題材作附加分類。

例：《聶耳》（改編自同名影片），王一改編，入J321.25，互見(jiàn)分類入J321.148.1。

《佐羅》（改編自同名影片），曉明改編，入J321.25，互見(jiàn)分類入J321.148.7。

3.2.3 改編自中外文學(xué)、藝術(shù)名著的故事連環(huán)圖畫的分類

首先按被改編的文學(xué)、藝術(shù)名著作品歸類，需要時(shí)可再按照內(nèi)容題材作附加分類。

例：《西游記》（改編自同名中國(guó)古代章回神話小說(shuō)），一涓改編，入J321.22，需要時(shí)互見(jiàn)分類入J321.182。

《三國(guó)演義》（改編自同名中國(guó)古代章回歷史小說(shuō)），上海人民美術(shù)出版社編輯出版，入J321.22，需要時(shí)互見(jiàn)分類入J321.11。

《奧塞羅》（改編自同名英國(guó)莎士比亞悲劇），李自英改編，入J321.26。

3.2.4 連環(huán)圖畫一般依其重點(diǎn)屬性分類

①連環(huán)圖畫《白毛女》，有的是根據(jù)歌劇《白毛女》改編的舞臺(tái)劇照版，其重點(diǎn)屬性是改編自歌劇，該版連環(huán)圖畫入J321.26；有的是根據(jù)電影（故事片）改編的銀幕截圖版，其重點(diǎn)屬性改編自電影，該版連環(huán)圖畫入J321.25。

②改編自日本動(dòng)漫電影的連環(huán)圖畫《灌籃高手》，按照被改編原作的重點(diǎn)屬性入J321.25；按照籃球運(yùn)動(dòng)故事的內(nèi)容題材主題，互見(jiàn)分類入J321.133；按照動(dòng)漫繪畫技法的互見(jiàn)分類入J321.34。

3.2.5 多種內(nèi)容題材的連環(huán)圖畫的綜合匯編入J321.189

例:《故事大王畫庫(kù)》，新蕾出版社編輯出版，入J321.189。

3.3 低幼畫冊(cè)的分類

低幼畫冊(cè)類的圖書限于學(xué)齡前小讀者閱讀，以圖畫為主，文字為輔?！渡賵D法》（第3版）低幼畫冊(cè)類的圖書入J38、J399，在本次修訂中｛J38/J389｝低幼畫冊(cè)作品/文學(xué)已停用，現(xiàn)改入J322有關(guān)各類，需要時(shí)可在本類作互見(jiàn)分類。

①故事類

例：《睡前365夜》，王力等著，馬馬繪，入J322.1。

②語(yǔ)言、識(shí)字類

例：《兒歌三百首》，崔鐘雷主編，入J322.21。

《快樂(lè)識(shí)字》，馮南編著，入J322.2。

《學(xué)前拼音200題》，崔鐘雷主編，入J322.22。

③知識(shí)、常識(shí)類

例：《寶寶認(rèn)知大全》，犀文圖書編著，入J322.3。

《食物的旅行》，（日）加古里子著，金海英譯，入J322.32（313）。

④能力啟迪類

例：《寶寶學(xué)歌唱》，曹淑等編文，寶信繪畫，入J322.42。

《兒童彩泥手工大全》禾稼編繪，J322.43。

⑤體育類

例：《體育與衛(wèi)生：4歲》（母子共讀叢書），張小平編文，趙一繪，入J322.5。

⑥游戲類

例：《幼兒運(yùn)動(dòng)能力游戲》，關(guān)浩等編文，徐開云等繪畫，入J322.61。

《翻繩（小小手創(chuàng)意民DIY）》，扁平主編，曉麗編繪，入J322.69。

⑦綜合性讀物類

例：《學(xué)前綜合測(cè)試600題（名牌小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備全方案）》，龔勛主編，入J322.9。

4 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)以上簡(jiǎn)略的討論，筆者認(rèn)為《未成年人圖書館版》J3類修訂是成功的。對(duì)分類法的討論、充實(shí)、修訂永遠(yuǎn)處于“正在進(jìn)行時(shí)”[3]。我們?cè)诠ぷ髦幸獓?yán)格執(zhí)行《未成年人圖書館版》的有關(guān)規(guī)定，類分圖書時(shí)要做到一分到底。在今后工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，最大限度地滿足讀者的檢索需求。

[1]《中國(guó)圖書館分類（未成年人圖書館版）》編輯委員會(huì).《中國(guó)圖書館分類（未成年人圖書館版）》[M].4版.北京：國(guó)家圖書館出版社，2013：64，68，202-204，216，224-228.

[2]胡金玲.《中國(guó)圖書分類法》（第5版）歷史、地理類目修訂評(píng)析[J].圖書館建設(shè)，2013（3）：36-38.

[3]馬慧，孫磊.《中圖法》四、五版R類修訂分析[J].圖書館雜志，2011（9）：40-41.

[4]顧穎.第五版《中圖法》醫(yī)藥衛(wèi)生大類性能測(cè)評(píng)——與第四版《中圖法》R類的比較》[J].圖書館雜志，2012（8）：33-36.

[5]劉紀(jì)剛.《中國(guó)圖書分類法》（第五版）舞蹈類目（J7）修訂評(píng)析[J].圖書館工作與研究，2013（5）：82-84.

梁宇歌女，1981年生。本科學(xué)歷，館員。

G254.11

2014-02-22；責(zé)編：徐向東。）