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      圖書館微博的營銷功能、驅(qū)動(dòng)因素和體系建構(gòu)研究

      2014-02-12 17:03:50朱雪清
      圖書館學(xué)刊 2014年9期
      關(guān)鍵詞:圖書館用戶信息

      朱雪清

      (周口市川匯區(qū)圖書館,河南 周口 466001)

      據(jù)考證,“營銷”概念寫入圖書館的辭典已經(jīng)有了100余年的歷史[1]。實(shí)踐證明,技術(shù)變革強(qiáng)力推動(dòng)了圖書館營銷理論與實(shí)踐的發(fā)展。當(dāng)人類社會(huì)邁進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,基于新技術(shù)支撐的營銷模式不斷豐富著圖書館營銷的內(nèi)涵,激發(fā)著圖書館營銷的活力,同時(shí)對(duì)圖書館營銷體系建構(gòu)提出了未曾有過的挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)營銷模式中,“微博營銷”(Microblogging Marketing)無疑處于“領(lǐng)頭羊”地位,最具影響和代表性。從某種角度認(rèn)識(shí),微博催生于網(wǎng)絡(luò)營銷的現(xiàn)實(shí)需求,攜帶著營銷的基因,與營銷有著天然的內(nèi)在聯(lián)系。微博營銷如火如荼、方興未艾,利用微博開展“微營銷”(Micro marketing)成為圖書館營銷的一種潮流與趨勢(shì)。我國圖書館微博營銷處于探索階段,存在問題不少,有必要對(duì)這片“藍(lán)?!弊鞲?、深入的研究和實(shí)踐,促使其逐步完善,成為圖書館傳播理念與價(jià)值觀的有效載體、推廣資源和服務(wù)的成熟工具、溝通與聯(lián)絡(luò)用戶的金色橋梁。

      1 圖書館微博的營銷功能分析

      1.1 圖書館理念以及資源與服務(wù)的營銷平臺(tái)

      微博是營銷圖書館理念、價(jià)值觀,樹立社會(huì)形象的絕佳平臺(tái)。一方面當(dāng)圖書館以實(shí)名認(rèn)證,用官方身份在微博上出現(xiàn)時(shí),就是對(duì)自身形象的曝光和宣傳,體現(xiàn)出權(quán)威性與真實(shí)性。另一方面,通過刻意的形象設(shè)計(jì),可以使圖書館獨(dú)特的微博形象活靈活現(xiàn)、栩栩如生。比如,杭州圖書館的微博形象宣傳短片《圖書館——開放的大學(xué)》,用極富感染力的解說、沖擊人們心靈的畫面,宣傳辦館理念、宗旨、任務(wù)。而2011年1月的“杭州圖書館微博事件”更被普遍認(rèn)為是圖書館利用微博營銷價(jià)值觀,宣揚(yáng)服務(wù)理念的典型案例。作為Web2.0環(huán)境中的“微營銷”媒體,微博同樣可以被圖書館用來推廣資源與信息服務(wù)。比如,在資源營銷方面,清華大學(xué)圖書館的微博就設(shè)置了各種專題書架(包括學(xué)科專題書架、著者專題書架等),開展了多項(xiàng)圖書展(包括珍品書展、必讀書目展、外文新書展等)。又比如,在服務(wù)營銷方面,許多圖書館通過微博開展了參考咨詢服務(wù)、信息推送服務(wù)、信息定制服務(wù),采用互動(dòng)營銷、活動(dòng)營銷、體驗(yàn)營銷、情感營銷、話題營銷等策略提高營銷效果。

      1.2 圖書館與營銷對(duì)象融合互動(dòng)交流的平臺(tái)

      在傳統(tǒng)營銷中,圖書館是營銷的主體,信息的傳播具有單向性、強(qiáng)制性、灌輸性特征,反饋機(jī)制僵化。然而,微博則以其較強(qiáng)的信息開放性、信息流向的多維性、信息交流的互動(dòng)性打破了這種格局,構(gòu)建起圖書館和用戶雙方地位平等的,沒有上下級(jí)隸屬的管理與被管理關(guān)系的自由輕松的“館粉”溝通模式,提高了交流的效率與質(zhì)量。如果圖書館的微博能得到“意見領(lǐng)袖”關(guān)注,將會(huì)使?fàn)I銷的影響力更大。有網(wǎng)站對(duì)2000名紛絲的調(diào)查表明,比例不到總用戶的0.05%精英粉絲,卻吸引了幾乎50%的注意力[2]。有學(xué)者對(duì)重慶圖書館新浪微博5100個(gè)紛絲進(jìn)行了分析,其中13.6%的紛絲專門從事傳媒職業(yè)[3]。用戶在與圖書館的交流中,可以通過添加關(guān)注等方式根據(jù)自己的興趣、愛好、話題、知識(shí)和專業(yè)、職業(yè)背景聚合在一起形成“紛絲團(tuán)體”,參與到圖書館的營銷之中。基于微博的這種“集群參與”效應(yīng),會(huì)使信息在瞬間出現(xiàn)病毒復(fù)制式的“裂變傳播”(one to N to N),營銷效果是圖書館傳統(tǒng)營銷無法比擬的。

      1.3 圖書館調(diào)查和搜集營銷信息的可靠平臺(tái)

      國外研究表明,50%的讀者在遇到問題時(shí)不投訴,45%就地投訴,5%向高層領(lǐng)導(dǎo)投訴[4]。其癥結(jié)在于溝通渠道不暢通和圖書館與用戶地位不平等,造成對(duì)用戶反映訴求欲望的壓抑。一方面,圖書館可以通過微博對(duì)用戶的身份定位,主動(dòng)分析用戶微博針對(duì)圖書館的評(píng)論和內(nèi)容,了解其需求和閱讀傾向、閱讀計(jì)劃、閱讀思考以及對(duì)圖書館的看法。另一方面,可以通過軟件設(shè)計(jì),使用戶信息的收集自動(dòng)化、常態(tài)化。比如,可以開發(fā)圖書館“微調(diào)查”小型應(yīng)用,對(duì)用戶進(jìn)行問卷調(diào)查。以上海圖書館微博上圖信使為例,每天收到和處理的用戶投訴與建議達(dá)10多起[5]。部分圖書館正在推行“背對(duì)臉”的跟從(Follow)用戶意見調(diào)查方式——圖書館通過微博快速、高效地把相關(guān)信息發(fā)送給用戶,搜集用戶的建議,了解信息需求,與用戶對(duì)話和交流?!氨硨?duì)臉”交互為圖書館和用戶提供了無障礙溝通的平臺(tái),創(chuàng)造了新型的信息服務(wù)方式[6]。為了激發(fā)用戶向圖書館反映訴求的積極性,許多圖書館還開展了有獎(jiǎng)微博比賽、意見領(lǐng)袖評(píng)選等活動(dòng)。

      1.4 圖書館營銷成效高低的判斷與評(píng)估平臺(tái)

      任何營銷都是有目標(biāo)的。營銷是否有效、是否達(dá)到了預(yù)期的目的,需要營銷評(píng)估來驗(yàn)證[7]。微博不僅是營銷工具,而且是營銷評(píng)價(jià)工具。因?yàn)?,與傳統(tǒng)營銷相比,微博營銷具有更加精準(zhǔn)的計(jì)量優(yōu)勢(shì)[8]。學(xué)術(shù)界對(duì)圖書館微博營銷的總體效果看好。比如,C.Cuddy等人曾對(duì)微博帶給圖書館的效益作出高度評(píng)價(jià):微博在圖書館環(huán)境下的運(yùn)用起到了預(yù)想之中的作用,創(chuàng)造了意料之外的效益[9]。但是具體到不同圖書館的微博營銷,效果則有較大差別,需要個(gè)別對(duì)待。利用微博對(duì)圖書館營銷績效開展評(píng)價(jià)在部分圖書館已經(jīng)常態(tài)化。比如,北京師范大學(xué)圖書館就通過紛絲認(rèn)可度、用戶關(guān)系、知名度和美譽(yù)度等指標(biāo)對(duì)其新浪微博營銷情況作了評(píng)價(jià)。圖書館尤其要重視的是,微博還是輿情監(jiān)控與管理的工具,而輿情本身就包含著大量的營銷信息。通過輿情監(jiān)管,圖書館除了可以摸透用戶的心理,還可以通過對(duì)負(fù)面信息的分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)事件的苗頭,開展有效的危機(jī)管控。圖書館微博監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)輿情信息有兩種途徑,一是用與圖書館自身有聯(lián)系的關(guān)鍵詞搜索,二是通過第三方工具搜集。

      2 圖書館微博營銷的驅(qū)動(dòng)因素

      2.1 網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)環(huán)境的形成

      營銷環(huán)境是營銷體系不可或缺的組成部分,任何營銷活動(dòng)都必須在特定的營銷環(huán)境中開展,而營銷環(huán)境又是隨著技術(shù)的演進(jìn)不斷重構(gòu)的。從宏觀來講,互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個(gè)整體的營銷環(huán)境,為圖書館營銷提供了廣闊的市場空間。從微觀上看,在互聯(lián)網(wǎng)營銷環(huán)境中,圖書館用戶具備信息提供者與信息消費(fèi)者的雙重身份,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)市場的吸引力。于是,互聯(lián)網(wǎng)逐步成為圖書館營銷和用戶獲取、交流信息的重要選擇,促進(jìn)了圖書館網(wǎng)絡(luò)營銷從單純的產(chǎn)品和服務(wù)宣傳向營銷活動(dòng)的全過程擴(kuò)展。在這種條件下催生的圖書館微博營銷更是為網(wǎng)絡(luò)營銷提供了新的元素、注解和活力。一方面,圖書館微博營銷具有信息需求調(diào)研,資源和服務(wù)推介,客戶關(guān)系管理,形象、品牌、理念傳播,營銷危機(jī)管理的較為完整的營銷功能。另一方面,微博營銷的微成本性、即時(shí)性、碎片性、低門檻性、便利性、參與性等同網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)特征相契合。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為圖書館微博營銷的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),微博營銷又深化豐富了圖書館網(wǎng)絡(luò)營銷。

      2.2 網(wǎng)絡(luò)營銷的平等對(duì)話語境

      微博的最大特點(diǎn)是構(gòu)建了自由平等的對(duì)話語境,使其成為體驗(yàn)式的自主游戲。基于微博,用戶可以自由發(fā)布信息,也可以自由選擇獲取信息,由被動(dòng)接受轉(zhuǎn)為積極選擇,這是一種全新的體驗(yàn),完成了傳統(tǒng)營銷中用戶從被動(dòng)接受到主動(dòng)選擇過程的轉(zhuǎn)換,填補(bǔ)了用戶尋求話語權(quán)的渴望和對(duì)交流操縱權(quán)的期待,彌補(bǔ)了心理上的缺失,保護(hù)并調(diào)動(dòng)了用戶利用微博參與對(duì)話的熱情。在此過程中,沒有人會(huì)干涉你需要選擇什么、不可以選擇什么,也沒有人會(huì)限制你發(fā)表意見的權(quán)利,用戶體驗(yàn)到極大的自我價(jià)值滿足[10]。圖書館傳統(tǒng)營銷屬于“硬營銷”,語境是封閉或者半開放的,用戶實(shí)現(xiàn)話語權(quán)的渠道狹窄,或者只能以圖書館既定的方式和路徑來實(shí)現(xiàn),從而壓抑了用戶對(duì)話、反映訴求的積極性。圖書館微博營銷則是“軟營銷”,對(duì)話環(huán)境融洽平等,能夠激發(fā)用戶參與對(duì)話的熱情。

      2.3 網(wǎng)絡(luò)營銷的泛社會(huì)化參與

      有學(xué)者認(rèn)為,用戶既是圖書館營銷的對(duì)象,又是營銷主體。圖書館應(yīng)將不同層面、不同類型、不同社會(huì)角色的用戶組織起來形成營銷聯(lián)盟,借助各方資源擴(kuò)大圖書館的影響力[11]。傳統(tǒng)營銷以圖書館為中心,只有圖書館這樣一個(gè)單一的主體,營銷合力不足,營銷效果往往達(dá)不到預(yù)期,之所謂“圖書館營銷圖書館”。而微博營銷中,以圖書館為中心的營銷格局被打破,去中心化使得眾多用戶都成為圖書館營銷的主體,營銷合力增強(qiáng),營銷績效提升,即所謂“社會(huì)營銷圖書館”。有學(xué)者對(duì)我國“211工程大學(xué)”中25所大學(xué)圖書館的調(diào)查表明,40%的圖書館微博的粉絲超過5000人[12]。另有報(bào)道,杭州圖書館、新疆維吾爾族自治區(qū)圖書館、陜西省圖書館等的微博粉絲都超過了1萬甚至10萬[13]。眾多粉絲對(duì)圖書館微博的關(guān)注,將出現(xiàn)“二次營銷”乃至“N次營銷”的現(xiàn)象,迅即擴(kuò)大圖書館的影響力。比如,“杭州圖書館微博事件”的頭兩天內(nèi),就被轉(zhuǎn)發(fā)1.6萬次,并且吸引了新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、光明網(wǎng)、中央廣播網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等著名媒體的關(guān)注[14]。

      2.4 網(wǎng)絡(luò)營銷理論的與時(shí)俱進(jìn)

      圖書館營銷理論歷經(jīng)萌芽生長時(shí)期、體系形成時(shí)期、提升與發(fā)展時(shí)期等階段,走過了一條與時(shí)俱進(jìn)的道路。正如國際圖書館協(xié)會(huì)和機(jī)構(gòu)聯(lián)合會(huì)(IFLA)在其2006年出版的《圖書館與信息服務(wù)營銷的國際展望》一書中指出的:應(yīng)不斷用新的理論觀點(diǎn)審視當(dāng)下與未來圖書館的營銷實(shí)踐[1]。部分學(xué)者援引“六度空間理論”“長尾理論”來解釋圖書館微博營銷,而最具代表性被普遍接受的理論則是“4C理論”和“蜻蜓效應(yīng)理論”。“4C理論”認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)者需求”“成本”“便利”“溝通”等4個(gè)問題?!膀唑研?yīng)理論”則指出,網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)在“專注”“關(guān)注”“吸引”“行動(dòng)”等方面下功夫。部分圖書館學(xué)者通過對(duì)“4C理論”“蜻蜓效應(yīng)理論”等網(wǎng)絡(luò)營銷理論的研究,提出了圖書館微博營銷的戰(zhàn)略和操作體系[15,16]。整體分析,我國圖書館界對(duì)微博營銷理論的研究較為膚淺,既不系統(tǒng),也不深入,對(duì)營銷實(shí)踐未形成充分有效的支撐。

      3 圖書館微博營銷的體系建構(gòu)

      3.1 健全微博營銷管理機(jī)制

      圖書館開展微博營銷不能盲目跟風(fēng),要在調(diào)查研究和學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上,結(jié)合本館特點(diǎn)制訂詳細(xì)周密的計(jì)劃與方案,明確營銷目標(biāo)和功能定位。圖書館應(yīng)成立微博營銷管理組織或者矩陣式營銷團(tuán)隊(duì),專事相關(guān)的管理活動(dòng)。有條件的圖書館可以設(shè)立“微博營銷館員”崗位,保障營銷的可持續(xù)性。圖書館應(yīng)選擇合適的平臺(tái)和軟件建立微博站點(diǎn),通常認(rèn)為新浪微博是圖書館的首選。在注冊(cè)策略上,圖書館應(yīng)分主體建立微博賬戶(比如:資源微博、服務(wù)微博、部門微博、館長微博、學(xué)科微博、學(xué)科館員微博等),形成微博營銷體系,既滿足不同類型用戶的差異化需求,又便于圖書館的管理。在微博營銷中,圖書館要加強(qiáng)自我約束和管理,按照法律法規(guī)與《新浪微博社區(qū)公約(試行)》等的要求,開展自律建設(shè),提高信用等級(jí),規(guī)范營銷行為,保障圖書館、粉絲等相關(guān)主體的合法權(quán)益。圖書館要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和屏蔽、刪除有錯(cuò)誤政治傾向、內(nèi)容不健康,或者對(duì)他人隱私權(quán)、版權(quán)有損害的內(nèi)容。

      3.2 注重微博營銷宣傳活動(dòng)

      微博是一種營銷工具,但是要被用戶知悉和利用,需要對(duì)微博營銷本身開展?fàn)I銷。營銷圖書館微博的手段有多種選擇,應(yīng)整合運(yùn)用。包括圖書館門戶網(wǎng)站、張貼海報(bào)、宣傳手冊(cè)、舉辦開通儀式、發(fā)放紀(jì)念品、召開宣傳座談會(huì)等。研究表明,粉絲數(shù)量與微博營銷的宣傳效果之間存在互動(dòng)關(guān)系[17]。比如,有學(xué)者對(duì)87家在新浪注冊(cè)微博的高校圖書館調(diào)查表明,粉絲數(shù)量居前10位的微博的影響力都較強(qiáng),擴(kuò)大粉絲群體可以提高微博營銷的效果[18]。圖書館可以通過數(shù)據(jù)中心查看粉絲特征、粉絲分組、粉絲習(xí)慣、粉絲基本信息等,判斷其活躍程度、活躍時(shí)段以及傾向和需求,開展針對(duì)性的營銷服務(wù),打造忠誠粉絲、精英粉絲。圖書館微博營銷宣傳,還要注重對(duì)“意見領(lǐng)袖”的培養(yǎng),通過意見領(lǐng)袖的影響力來起到意想不到的宣傳效果。另外,圖書館可以通過開展文化普及、生活信息、心理干預(yù)、休閑娛樂等延伸性服務(wù)宣傳微博營銷。

      3.3 增強(qiáng)微博對(duì)用戶吸引力

      只有用戶對(duì)微博感興趣,才能吸引其目光,微博才會(huì)被瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論。圖書館微博語言要形成自己的風(fēng)格,既嚴(yán)謹(jǐn)健康、言簡意賅、自然活潑、詼諧幽默,又不失哲理性。要注重原創(chuàng),不要有錯(cuò)別字,可以使用一些網(wǎng)絡(luò)語言,如果配以圖片,效果更好。發(fā)布微博的格式要統(tǒng)一規(guī)范,冠以欄目名稱,醒目唯美,增強(qiáng)注意力。微博內(nèi)容要及時(shí)更新、跟進(jìn),持續(xù)發(fā)布,保持新鮮感??梢岳貌┛蛼旒?、簽名檔案、微博秀、共享書簽、關(guān)聯(lián)博客、瀏覽器插件等提高用戶對(duì)微博的關(guān)注度。要選擇“五四”“七一”“中秋”“春節(jié)”等特殊節(jié)點(diǎn)和學(xué)生畢業(yè)等特定時(shí)期,以及結(jié)合重大事件、熱點(diǎn)問題開展豐富多彩的話題營銷,吸引用戶參與。應(yīng)恰當(dāng)把握微博發(fā)布的最佳時(shí)間。比如,對(duì)于大學(xué)生來講,每天的9點(diǎn)至10點(diǎn)、16點(diǎn)至18點(diǎn)、21點(diǎn)至24點(diǎn)是微博利用高峰[19]。圖書館還可以通過舉辦“微訪談”“轉(zhuǎn)發(fā)有禮”“微博創(chuàng)作比賽”等活動(dòng)吸引用戶對(duì)微博的關(guān)注。

      3.4 密切與用戶的溝通互動(dòng)

      通過互動(dòng)收集和傳播營銷信息,既是圖書館傳統(tǒng)營銷得以成功的不二法門,也是微博營銷應(yīng)用的一個(gè)基本原則?;?dòng)是微博營銷的重要一環(huán)。可以說,微博營銷的本質(zhì)就是通過互動(dòng)讓用戶主動(dòng)傳播信息,達(dá)到規(guī)模傳播效應(yīng)[20]。只有充分利用微博的互動(dòng)功能,圖書館才能夠與用戶建立長久穩(wěn)定的聯(lián)系,使微博成為有生命力的宣傳渠道,使更多的人接觸與利用圖書館[21]?,F(xiàn)在許多圖書館僅僅是將微博作為傳播信息的一種載體來利用,忽視了其重要的互動(dòng)功能,具體表現(xiàn)為內(nèi)容更新慢,對(duì)用戶的意見不重視,反饋不及時(shí),互動(dòng)形式僵化等。在與用戶的互動(dòng)過程中,圖書館必須重視對(duì)輿情的監(jiān)測(cè),提高預(yù)見性。對(duì)用戶提出的問題,要及時(shí)正面回應(yīng),不回避、不摭掩。對(duì)微博中出現(xiàn)的對(duì)圖書館不利的輿論觀點(diǎn)、傾向和負(fù)面情緒,要準(zhǔn)確捕捉、分析,按照預(yù)案進(jìn)行化解、引導(dǎo)、疏排。對(duì)于較難處理的輿情,圖書館應(yīng)尋求上級(jí)管理部門、圖書館行業(yè)學(xué)會(huì)和有關(guān)專家干預(yù),防止危機(jī)事件的發(fā)生或升級(jí)。

      3.5 采用綜合整體營銷策略

      學(xué)術(shù)界對(duì)圖書館微博的類型有多種劃分方法。比如有學(xué)者以業(yè)務(wù)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn),劃分為新聞綜合微博、文獻(xiàn)借閱微博、資源建設(shè)微博、參考咨詢微博、特色服務(wù)微博等。另有學(xué)者以微博主體為依據(jù)劃分為圖書館機(jī)構(gòu)微博、子機(jī)構(gòu)微博、名人專家微博、普通圖書館員微博、圖書館微博群等。還有學(xué)者以營銷目的為標(biāo)準(zhǔn)劃分為公關(guān)營銷微博、品牌營銷微博、告知傳達(dá)微博等。無論何種微博,其應(yīng)用都應(yīng)以微博營銷策劃為前導(dǎo),采取相應(yīng)的營銷策略。一般來講,微博營銷策略的綜合性、整合性、配合性越強(qiáng),營銷效果就越好。反之,營銷策略的單一性、分離性、松散性越強(qiáng),營銷效果就越差。在這方面,清華大學(xué)圖書館的實(shí)踐可以為其他圖書館借鑒。在營銷中,清華大學(xué)圖書館根據(jù)不同的營銷任務(wù)和特點(diǎn),整合采用了互動(dòng)營銷、活動(dòng)營銷、事件營銷、情感營銷、內(nèi)容營銷、創(chuàng)新營銷、同步營銷、異步銷營、矩陣營銷、名人營銷、互助營銷、話題營銷等策略,取得了很好的營銷績效[19]。在微博營銷中,圖書館還可以采取諸如讀者懇談會(huì)、學(xué)術(shù)講座、“我當(dāng)一天圖書館員”、征文比賽等輔助營銷策略。

      3.6 開展微博營銷績效評(píng)價(jià)

      圖書館界對(duì)微博營銷評(píng)估問題日益重視。有學(xué)者認(rèn)為,可以通過實(shí)時(shí)反饋圖書館微博評(píng)論、運(yùn)用積分激勵(lì)微博轉(zhuǎn)發(fā)、營造微博分享文化策略等來實(shí)現(xiàn)對(duì)微博營銷效果的評(píng)估[16]。另有學(xué)者認(rèn)為,可以運(yùn)用更新頻率、被關(guān)注度、關(guān)注度、內(nèi)容吸引力等4個(gè)指標(biāo)衡量圖書館微博營銷的效果[22]。另有學(xué)者應(yīng)用h指數(shù)原理對(duì)重慶大學(xué)圖書館、廈門大學(xué)圖書館、南京大學(xué)圖書館、大連醫(yī)科大學(xué)圖書館和華東師范大學(xué)圖書館的微博影響力、營銷力進(jìn)行了評(píng)價(jià)[23]。圖書館微博營銷評(píng)估應(yīng)立足于兩個(gè)支點(diǎn),即“微博本身價(jià)值評(píng)估”和“傳播價(jià)值評(píng)估”。在圖書館微博評(píng)估的初創(chuàng)階段,除了要研究深化本行業(yè)的實(shí)踐外,更需要學(xué)習(xí)借鑒企業(yè)、出版業(yè)等行業(yè)微博營銷評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)。目前,一些智能化微博營銷評(píng)估軟件被開發(fā)出來,圖書館也可以嘗試。比如,“微博大師”(Weibo Master)就可以提供高效且縝密的微博監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估支持,將原本缺少數(shù)據(jù)判斷的微博營銷變得有理可循,幫助營銷者實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的微博媒體評(píng)價(jià)[24]。

      [1]丁璐.國外圖書館營銷理論研究[J].圖書館建設(shè),2009(1):15-19.

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