圖書(shū)館學(xué)刊
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服務(wù)經(jīng)緯
- 基于無(wú)障礙交互的視障兒童信息資源網(wǎng)絡(luò)服務(wù)?——以重慶圖書(shū)館為例
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書(shū)館服務(wù)的創(chuàng)新與發(fā)展?
- 醫(yī)學(xué)院校圖書(shū)館服務(wù)地方醫(yī)務(wù)人員探微?
- 國(guó)外高校圖書(shū)館為殘疾人服務(wù)現(xiàn)狀及啟示?
- 公共圖書(shū)館決策咨詢知識(shí)服務(wù)的模式
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書(shū)館的應(yīng)對(duì)措施
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代讀者信息行為與圖書(shū)館的對(duì)策
- 我國(guó)高校圖書(shū)館推行Human Library可行性分析
- 城市街區(qū)24小時(shí)自助圖書(shū)館服務(wù)效果調(diào)研與分析——以沈陽(yáng)市和平區(qū)圖書(shū)館為例
- 圖書(shū)館微博的營(yíng)銷功能、驅(qū)動(dòng)因素和體系建構(gòu)研究
- 公共圖書(shū)館面向基層推廣閱讀的策略
- 縣級(jí)圖書(shū)館未成年人閱讀指導(dǎo)工作探究——以莊河市圖書(shū)館為例
- 面向MOOC的高校圖書(shū)館發(fā)展戰(zhàn)略
- 高校圖書(shū)館應(yīng)對(duì)MOOC模式的探索