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      例談莎士比亞戲劇中的暴風(fēng)雨意象

      2014-02-17 16:20魏琛琳
      文學(xué)教育 2014年1期
      關(guān)鍵詞:暴風(fēng)雨莎士比亞戲劇

      魏琛琳

      內(nèi)容摘要:縱覽莎士比亞戲劇作品,其中存在的意象多種多樣,如視覺(jué)意象、神明意象、正義意象、動(dòng)物意象等,每一個(gè)意象都蘊(yùn)含著深刻的思想含義,不但生動(dòng)描寫出生活在混亂社會(huì)中的人的本性和倫理道德,也顯示了莎士比亞作為創(chuàng)作主體對(duì)于許多問(wèn)題的理解和感受,同時(shí)更拓展和豐富了劇本的意義和內(nèi)涵,賦予了劇本一種永不消失的美感和力量。約翰·德萊頓這樣評(píng)論莎士比亞:“是一個(gè)在所有現(xiàn)代,也許還有古代詩(shī)人中具有最大和最全面心智的人。所有自然界的意象都在他的腦中,他可以信手拈來(lái),運(yùn)用自如。當(dāng)他描述任何事物時(shí),你不僅僅看到它,你還能感覺(jué)到它?!雹倨渲兴庀笤谏瘎≈性苯踊蜷g接多次出現(xiàn),當(dāng)今學(xué)界卻罕有專文對(duì)此問(wèn)題做深入探討。筆者認(rèn)為,水意象在莎劇中起著十分關(guān)鍵的作用,本文擬對(duì)其劇中水意象的最為主要的類型——暴風(fēng)雨意象進(jìn)行探討,并對(duì)其在劇作中的象征意義進(jìn)行揭示。

      關(guān)鍵詞:莎士比亞 戲劇 暴風(fēng)雨

      在《李爾王》中,“暴風(fēng)雨”是其中心場(chǎng)景。在他兩個(gè)“鵜鶘般的女兒”(pelican daughters)的命令下,李爾王及其弄人被擋在了葛羅斯特宮殿大門的外面,在荒原中飽受暴風(fēng)雨的狂虐。第三幕第一場(chǎng)中這樣敘述:狂風(fēng)暴雨極其恐怖,加上電閃雷鳴,連“被小熊吸干了乳汁的母熊,也躲著不敢出來(lái),獅子和餓狼都不愿沾濕它們的毛皮?!雹诰褪窃谶@樣惡劣的天氣中,這位曾經(jīng)擁有神圣權(quán)利、一言九鼎的李爾王被他的血親拒之門外,不得不跟暴怒的大自然進(jìn)行斗爭(zhēng)。在筆者看來(lái),正是由于這一角色此時(shí)被置于暴風(fēng)雨這一特定情境下,才綻放出獨(dú)特而永恒的藝術(shù)魅力,使我們充滿同情和憐憫??v覽全劇,受此暴風(fēng)暴雨之苦,是前幾場(chǎng)故事發(fā)展的必然結(jié)果,同時(shí)也是之后李爾王頓悟,走上救贖之路的開(kāi)端。因此,我們不得不把關(guān)注的目光轉(zhuǎn)移到暴風(fēng)雨這一中心場(chǎng)景對(duì)其進(jìn)行分析。

      一.象征自然力量的“暴風(fēng)雨”

      《李爾王》中的“暴風(fēng)雨”意象具有多重的象征意義,而最為主要的是與自然力量相聯(lián)系的,同時(shí)也與人物的矛盾心理以及相互之間的復(fù)雜關(guān)系相聯(lián)系。首先,它帶給了劇中主人公們痛苦,由此象征了天神的憤怒,但更重要的是,它還帶來(lái)了雷聲和照亮黑暗世界的“閃電”。因此,曾有人認(rèn)為,“雷聲”和“閃電”象征著主神朱庇特的正義干預(yù)。其次,象征著人與自然之間相互保護(hù)的那道屏障被打破了。它破壞了原有的秩序和道德,象征著李爾那兩個(gè)“鵜鶘般的女兒”的逆?zhèn)惔醵荆瑥亩鴮?dǎo)致這種自然關(guān)系的破裂。正是在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,李爾王意識(shí)到自身的力量早已不能呼風(fēng)喚雨,甚至難以改變自己的可憐處境。當(dāng)讀到這里時(shí),這一年邁、落魄的形象早已深入人心,讀者為“閃電”帶來(lái)的精神光亮欣慰,同時(shí)也更為那“雷聲”引起人類在混亂中的避居命運(yùn)感到痛惜。因此,此部劇作中“暴風(fēng)雨”的出現(xiàn),可以把讀者一同帶往現(xiàn)場(chǎng),直接感受環(huán)境的變化,進(jìn)而認(rèn)可環(huán)境給人類心理、行為上帶來(lái)的變化,有力地揭示人類社會(huì)的各種矛盾,喚起讀者對(duì)于人類社會(huì)和人生的全方位思考,實(shí)現(xiàn)了劇作家的創(chuàng)作主旨,即對(duì)真善美的呼喚,對(duì)人道主義精神的弘揚(yáng),以及對(duì)社會(huì)弊端和邪惡勢(shì)力的抨擊。

      二.“暴風(fēng)雨”意象與“移情說(shuō)”的互為認(rèn)同

      從另一角度來(lái)看,《李爾王》中對(duì)于暴風(fēng)雨這一場(chǎng)景的描述,與之后出現(xiàn)的“移情說(shuō)”觀點(diǎn)有明顯契合之處?!耙魄檎f(shuō)”的主要代表和創(chuàng)始人利普斯,曾在他的《空間美學(xué)》一書(shū)中對(duì)此作了全面、系統(tǒng)的闡述。“移情說(shuō)”從心理學(xué)的角度出發(fā),認(rèn)為人的美感是一種心理錯(cuò)覺(jué),一種在客觀事物中看到自我的錯(cuò)覺(jué)。它認(rèn)為,產(chǎn)生美感的根本原因在于“移情”。所謂“移情”,就是指直觀與情感直接結(jié)合,將情感“外射”到事物身上去,從而使直覺(jué)表象與個(gè)人情感融合,達(dá)到物我同一的境界。換句話說(shuō),就是在我們聚精會(huì)神地觀照審美對(duì)象的時(shí)候,把我們?nèi)说母杏X(jué)、情趣、意志等移置到外在于我們的對(duì)象中,使原本沒(méi)有生命的東西顯示出情感色彩,產(chǎn)生物我同一的境界。它夸大移情的作用,把美的根源和本質(zhì)歸結(jié)為人的移情,否定美的客觀存在,主要特點(diǎn)是感情的外射。

      李爾在狂風(fēng)暴雨中怒吼:“吹吧,風(fēng)??!脹破了你的臉頰,猛烈地吹吧!你,瀑布一樣的傾盆大雨,盡管倒瀉下來(lái),浸沒(méi)了我們的尖塔,淹沉了屋頂上的風(fēng)標(biāo)吧!你,思想一樣迅速的硫磺的電火,劈碎橡樹(shù)的巨雷的先驅(qū),燒焦了我的白發(fā)的頭顱吧!你,震撼一切的霹靂啊,把這生殖繁密的、飽滿的地球擊平了吧!打碎造物的模型,不要讓一顆忘恩負(fù)義的人類的種子遺留在世上!……”③這一場(chǎng)景中的“暴風(fēng)雨”意象雖然真實(shí)存在,但一定程度上,也因?yàn)槔顮柾醍?dāng)時(shí)被至親拋棄、一無(wú)所有的悲憤情緒,讓他眼中的暴風(fēng)雨變得尤為猛烈和駭人,毫不留情的對(duì)他進(jìn)行直接打壓。這場(chǎng)暴風(fēng)雨正是由于融入了他重大的人生體驗(yàn),才具有獨(dú)特的象征意義。從這一角度來(lái)看,暴風(fēng)雨作為對(duì)象,是由于李爾王作為觀賞者把自己的情感轉(zhuǎn)移上去的偶然作用賦予了它新的精神內(nèi)容:象征著嚴(yán)酷的命運(yùn)、人在命運(yùn)前的卑微和渺小和對(duì)生命的感嘆。這便是與“移情說(shuō)”的契合之處。

      三.“暴風(fēng)雨”使人物性格健全

      劇中“暴風(fēng)雨”的意象對(duì)于李爾王和弄人形象的塑造走著至關(guān)重要的作用。在第三幕第二場(chǎng)中,在那個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的夜晚,李爾王終于識(shí)破重重偽裝,認(rèn)清了薄情寡義女兒的真正面目,他由此發(fā)出了撕心裂肺地狂喊:“你,震撼一切的霹靂啊,把這生殖繁密的飽滿的地球擊平了吧!打碎造物的模型,不要讓一顆忘恩負(fù)義的人類的種子遺留在世上!”③以及“盡管轟著吧!盡管吐你的火舌,盡管噴你的雨水吧!……??!??!這太卑劣了!”③這樣暢快淋漓地講述、蕩氣回腸地發(fā)泄,讓我們看到了一個(gè)與以往截然不同的、全新的李爾。在第三幕第四場(chǎng)的暴風(fēng)雨中,他對(duì)“暴風(fēng)雨”、對(duì)神袛、對(duì)狡詐的罪人的狂喊,雖然讓我們感受到了他對(duì)于兩個(gè)女兒忘恩負(fù)義、刻薄寡恩的行為的義憤填膺,但他在暴風(fēng)雨中說(shuō):“我的心靈中的暴風(fēng)雨已經(jīng)取去我一切其他的感覺(jué),只剩下心頭的熱血在那兒搏動(dòng)?!雹蹚倪@句話中不難看出,雖然他痛心疾首,但在這極具破壞性的“暴風(fēng)雨”中,李爾仍保留著“心頭的熱血”,這熱血代表著一種沒(méi)被壓垮和不能被壓垮的東西??梢?jiàn),人物性格便在特定環(huán)境中發(fā)展,情節(jié)成為了性格的發(fā)展史。endprint

      其次,“暴風(fēng)雨”的出現(xiàn)塑造了矛盾統(tǒng)一的弄人形象。國(guó)王來(lái)自社會(huì)頂層,是權(quán)利至高無(wú)上的統(tǒng)治者,而弄人來(lái)自社會(huì)底層,不僅供人玩弄,且毫無(wú)人身自由,在尊卑有別的社會(huì)秩序中,這兩者的地位本應(yīng)天壤之別:“一個(gè)是陛下一個(gè)是弄人,這兩人一個(gè)聰明一個(gè)傻?!雹艿S著情節(jié)的發(fā)展,弄人的形象得到了健全:李爾落難的時(shí)候,只有這個(gè)似呆若癡的宮廷玩偶不離不棄一直陪伴他左右,用各種笑話排除他內(nèi)心的傷痛,瘋言瘋語(yǔ)閃爍著真理之光,呆傻之中盡藏珠璣。不僅如此,當(dāng)國(guó)王在暴風(fēng)雨中怒斥神明,理性全無(wú)時(shí),被他認(rèn)為一文不值的“傻瓜”弄人卻用詼諧的語(yǔ)言道出了生活的哲理,訴說(shuō)著人生的真諦:“只怪自己糊涂自己蠢,嗨呵,一陣風(fēng)來(lái)一陣雨,背時(shí)倒運(yùn)把天公恨,管它朝朝雨雨又風(fēng)風(fēng)。”⑤在“暴風(fēng)雨”意象下,國(guó)王和弄人這兩者發(fā)生了難以置信卻又合乎情理的角色轉(zhuǎn)換:高高在上的國(guó)王昏庸愚蠢可笑,而來(lái)自社會(huì)底層的弄人雖傻卻多智。而本應(yīng)是荒誕“傻瓜”的無(wú)名弄人,通過(guò)他在暴風(fēng)雨中的詼諧語(yǔ)言,被刻畫(huà)成了一個(gè)集荒誕“傻瓜”與非凡“哲人”于一身的矛盾統(tǒng)一體。

      因此,“暴風(fēng)雨”這一意象不僅很好的推動(dòng)了劇情的發(fā)展,加深了人物的性格刻畫(huà),使人物性格展現(xiàn)得更為健全完整,還在這一特定的悲劇情境之下,將高高在上卻因痛失王權(quán)而發(fā)瘋的國(guó)王,和大智若愚的弄人這兩個(gè)相去甚遠(yuǎn)的角色和諧地聯(lián)動(dòng)到了一起,進(jìn)而綻放出獨(dú)特而永恒的藝術(shù)魅力。

      四.“暴風(fēng)雨”意象是悖論形成的催化劑

      在《李爾王》中暴風(fēng)雨不僅有其獨(dú)特的象征意義,以及刻畫(huà)人物性格的作用,還有一個(gè)重要作用便是促成了李爾王的內(nèi)心演變,使李爾王形成了理智中的瘋狂,瘋狂中的理智這一特色,是這一悖論形成的催化劑。

      出場(chǎng)時(shí)的李爾看似清醒冷靜,可其言行舉止卻極具瘋子的特點(diǎn):三分國(guó)土,決定以女兒們的虛假奉承決定王位繼承權(quán),而當(dāng)他的小女兒考狄利婭因不愿講虛偽奉承的謊話以謀求王位時(shí),他立即宣布剝奪考狄利婭的繼承權(quán),并和她斷絕一切父女之情和血親的關(guān)系,把她當(dāng)作一個(gè)路人看待,這時(shí)的李爾王不僅驕橫昏庸,人性也逐漸喪失;在第一幕第一場(chǎng)中,當(dāng)一向忠心耿耿的老臣肯特伯爵看到君主不顧自己的尊嚴(yán),干下了愚蠢的事情而直言力諫時(shí),李爾發(fā)了瘋,居然要將肯特驅(qū)逐出境。由此可見(jiàn),此時(shí)的李爾雖然看似清醒但實(shí)則忠奸不分,不辨真?zhèn)?。然而?dāng)他遭到遺棄,流落荒野,經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后,卻幡然悔悟找到理智。在第三幕第四場(chǎng),李爾王瘋了的時(shí)候,他看清了世間真相,心靈明亮起來(lái):“衣不蔽體的不幸的人們,無(wú)論你們?cè)谑裁吹胤?,都得忍受著這樣無(wú)情的暴風(fēng)雨的襲擊,你們的頭上沒(méi)有片瓦遮身,你們的腹中饑腸雷動(dòng),你們的衣服千瘡百孔,怎么抵擋的了這樣的氣候呢???!我一向太沒(méi)想到這種事情了。安享榮華的人們啊,睜開(kāi)你們的眼睛來(lái),到外面來(lái)體味一下窮人們所忍受的苦,分一些你們享用不了的福澤給他們,讓上天知道你們不是全無(wú)心肝的人吧!”⑥這或許是該劇對(duì)人的命運(yùn)的莫大嘲諷,也是劇中最顯著的悖論所在:“人處在順境時(shí),往往喪失理智,看不到危機(jī)之所在,甚至不辨良莠,像個(gè)真正的瘋子;而在逆境中快要發(fā)瘋的時(shí)候,卻變得頭腦清醒,能夠明辨是非,明察秋毫。”⑦正是這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓李爾王變成了瘋子,也正是在這精神失常之時(shí),他發(fā)出了最清醒與理智的人性哀鳴。因此,正是由于“暴風(fēng)雨”意象的存在,讓李爾王的“理智中的瘋狂,瘋狂中的理智”成為可能,從而勾勒出一個(gè)充滿悖論的世界,使其成為世界悲劇史的不朽典范。

      除了《李爾王》一劇中的“暴風(fēng)雨”意象有著明顯的象征意義,并對(duì)劇情的發(fā)展、人物形象的塑造以及環(huán)境的渲染等等各方面起著關(guān)鍵的作用之外,在《裘力斯·凱撒》與《奧賽羅》劇中,同樣起著不容忽視的作用。在《裘力斯·凱撒》劇中,“暴風(fēng)雨”意象主要起著渲染環(huán)境的作用。劇中第一幕第三場(chǎng)中,在布魯托斯等朝中將相準(zhǔn)備謀反之際,凱特斯向朝中元老西塞羅描述了當(dāng)時(shí)的兇兆景象:“我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像今晚這樣一場(chǎng)從天上掉下火塊來(lái)的狂風(fēng)暴雨?!雹噙€有雄獅過(guò)街不傷人,一百個(gè)女人看見(jiàn)渾身發(fā)著火焰的男子在街道上走來(lái)走去,夜鳥(niǎo)發(fā)出凌厲的鳴聲等等異常景象。這時(shí)的“暴風(fēng)雨”是作為兇兆的象征出現(xiàn)在劇作中的,它通過(guò)劇中人物之口被描述出來(lái),而且大都聲稱為親眼所見(jiàn),這時(shí)的“暴風(fēng)雨”是出現(xiàn)在一個(gè)特殊的時(shí)刻——大動(dòng)亂之前,如謀殺君王,改朝換代的前夕。這時(shí)“暴風(fēng)雨”的意象不僅具有象征意義,還在劇中起到了營(yíng)造緊張氣氛、渲染環(huán)境的效果。而通過(guò)營(yíng)造緊張氣氛對(duì)即將發(fā)生的事情進(jìn)行預(yù)示,是自古希臘以來(lái)戲劇藝術(shù)中最常用的手法之一,特別是經(jīng)過(guò)亞里士多德權(quán)威性的理論總結(jié),業(yè)已形成一項(xiàng)強(qiáng)有力的傳統(tǒng)。在莎劇的秩序體系中,如果人世間產(chǎn)生或者即將產(chǎn)生不正常,自然界必先出現(xiàn)相應(yīng)的預(yù)兆,如同《裘力斯·凱撒》中說(shuō)的那樣“地上有這么多罪惡,天上自然有這么多災(zāi)異。”⑧而莎士比亞正是用“暴風(fēng)雨”這一極具破壞性的意象,對(duì)之后大動(dòng)亂的劇情進(jìn)行了有效揭示。正如劇作第一幕第三場(chǎng)中,反對(duì)凱撒的叛黨凱斯卡說(shuō):“啊,西塞羅!我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)咆哮的狂風(fēng)劈碎多節(jié)的橡樹(shù);我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)野心的海洋奔騰澎湃,把浪沫噴涌到陰郁的黑云之上;可是我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像今晚這樣一場(chǎng)從天上掉下來(lái)的狂風(fēng)暴雨。倘不是天上起了紛爭(zhēng),一定是因?yàn)槭侨说奈曷づ松衩?,使他們決心把這世界毀滅?!鄙勘葋営眠@些狂風(fēng)暴雨的怪兆營(yíng)造出一種詭異的氣氛,用塑造出的環(huán)境向讀者預(yù)示著之后重大變故的到來(lái)。在《奧賽羅》一劇中,“暴風(fēng)雨”意象則起著對(duì)比的作用。劇中第一幕第三場(chǎng)中,奧賽羅因天風(fēng)和海水猛烈激戰(zhàn)而與副將凱西奧分散,而后冒著暴風(fēng)雨登上島見(jiàn)到苔絲狄蒙娜時(shí)說(shuō):“看見(jiàn)你比我先到這里,真使我又驚又喜。啊,我的心愛(ài)的人!要是每一次暴風(fēng)雨之后,都有這樣和煦的陽(yáng)光,那么盡管讓狂風(fēng)肆意的吹,把死亡都吹醒了吧!讓那辛苦掙扎的船舶爬上一座座如山的高浪,就像從高高的天上墜下幽深的地獄一般,一瀉千丈的跌下來(lái)吧!”⑨由此看到,正是由于暴風(fēng)雨的反襯,使得奧賽羅心中這一縷“和煦的陽(yáng)光”般的苔絲狄蒙娜的形象,顯得更加的豐富而鮮明。

      由此可見(jiàn),在莎士比亞的眾多戲劇作品中,“暴風(fēng)雨”意象曾多次出現(xiàn),它作為情感、劇情的承載物被使用,有象征、塑造環(huán)境、凸顯人物性格等各種作用。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)世界中還是在文學(xué)作品里的“暴風(fēng)雨”,都應(yīng)該是立體的、多層面的,它的表面雖是平靜的,其深層卻是精彩的?!氨╋L(fēng)雨”意象早已成為有豐富文化與審美內(nèi)涵的象征物,形成了震撼人心的悲劇力量,也正是因?yàn)樨S富多彩的“暴風(fēng)雨”意象,使莎士比亞在戲劇創(chuàng)作中,得以將故事情節(jié)經(jīng)營(yíng)得搖曳多姿而波瀾起伏,讓讀者對(duì)于其劇作有了超越文本之外的豐富理解。

      注 釋

      ①Dryden,John.AnEssay of DramaticPoesy.1688,P187

      ②威廉·莎士比亞:《李爾王》,[M] 朱生豪譯,《莎士比亞全集》(第三卷),北京:人民文學(xué)出版社,2009,P273。

      ③威廉·莎士比亞:《李爾王》,[M] 朱生豪譯,《莎士比亞全集》(第三卷),北京:人民文學(xué)出版社,2009,P275.

      ④威廉·莎士比亞:《李爾王》,[M] 朱生豪譯,《莎士比亞全集》(第三卷),北京:人民文學(xué)出版社,2009,P276.

      ⑤威廉·莎士比亞:《李爾王》,[M] 朱生豪譯,《莎士比亞全集》(第三卷),北京:人民文學(xué)出版社,2009,P277.

      ⑥威廉·莎士比亞:《李爾王》,[M] 朱生豪譯,《莎士比亞全集》(第三卷),北京:人民文學(xué)出版社,2009,P280.

      ⑦李光華:《李爾王》與悲劇人物的魔性意義,《安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)》99年第3期。

      ⑧威廉·莎士比亞:《裘力斯·凱撒》,[M]朱生豪譯,《莎士比亞全集》(第五卷),北京:人民文學(xué)出版社,2009,P17-18.

      ⑨威廉·莎士比亞:《奧瑟羅》,[M]朱生豪譯,《莎士比亞全集》(第三卷),北京:人民文學(xué)出版社,2009年,P369.

      (作者介紹:中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士研究生)endprint

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