肖祥宏

星期二下午，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了尤溪一中打乒乓球。我接過(guò)球拍，心里想：上回與陳彬?qū)﹃?，他用了新招，打得我一敗涂地。今天我可不想再成為他的手下敗將了，何不用?duì)手的招數(shù)“拉”和“蓋”來(lái)制伏對(duì)手？

陳彬發(fā)球了。他時(shí)而“吊”球，時(shí)而“蓋”球，時(shí)而“撈”球。我只覺(jué)得眼花繚亂，好幾個(gè)球都從我的眼皮底下跑走了。

輪到我發(fā)球了，我看了看陳彬說(shuō)：“我們來(lái)‘拉球行嗎？”他用不屑一顧的眼光看著我，說(shuō)：“好！你愛(ài)怎么‘拉就怎么‘拉，我奉陪到底?！蔽野亚蛲弦蝗?，迅速地把球拍對(duì)準(zhǔn)位置一擦，只見(jiàn)一道弧線，一個(gè)快球就落到對(duì)手的球桌。對(duì)手措手不及，撲了個(gè)空，球就從他的右側(cè)飛走了。嘿！我贏得了一個(gè)球。我發(fā)第二個(gè)球時(shí)，陳彬“拉”了上來(lái)，我反“拉”了一個(gè)球，球不偏不倚在桌旁削了下去。“算你走運(yùn)?！标惐蚩吹媚康煽诖簦瑹o(wú)可奈何地打了打球拍說(shuō)。當(dāng)我第三個(gè)球出手后，比分咬到了3∶3。

按規(guī)定，我們加賽一個(gè)球。我控制住內(nèi)心的不安，對(duì)自己說(shuō)：一定要穩(wěn)住！我全神貫注地盯著球，一會(huì)兒“低拉”，一會(huì)兒“高吊”。忽然，對(duì)方使出心理戰(zhàn)術(shù)，用眼睛瞪我，我一下子慌了神，球差點(diǎn)兒飛了。我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，故意“拉”了個(gè)輕球。陳彬沒(méi)有防備，把球“吊”得很高。我一不做二不休，用他的絕招“蓋”了下去……他驚呆了?！?∶3！”我贏了。

“你怎么也會(huì)用這招？”陳彬不解地問(wèn)?！耙云淙酥肋€治其人之身唄！”這種揚(yáng)眉吐氣的感覺(jué)真好！是啊，只有新方法才能讓人立于不敗之地！

（指導(dǎo)教師：陳 穎）

老師的話：

小作者介紹了一次乒乓球比賽，與通常介紹比賽過(guò)程的寫(xiě)法不同的是：整篇文章緊緊圍繞“新招”，著重寫(xiě)了使用“新招”的具體表現(xiàn)。語(yǔ)句組織有序，語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)結(jié)合得較好，有真情實(shí)感。若能加強(qiáng)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就會(huì)更好些。endprint