陳闊，莫斯科國(guó)立謝東諾夫醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)臨床系五年級(jí)學(xué)生，莫斯科國(guó)立謝東諾夫醫(yī)學(xué)院中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)主席，中國(guó)留俄學(xué)生總會(huì)醫(yī)科大聯(lián)校分會(huì)主席

“壞學(xué)生”成為醫(yī)學(xué)生

在俄羅斯首都莫斯科奮斗5個(gè)年頭了，回首來路感慨頗多。借助《神州學(xué)人》雜志這個(gè)平臺(tái)，愿與廣大同仁分享我身為國(guó)外醫(yī)學(xué)生的生活與經(jīng)歷。

好多人會(huì)問我為什么會(huì)出國(guó)，為什么要學(xué)醫(yī)。每每被問起，我都禁不住抬起頭仰望45度，默默嘆息。學(xué)醫(yī)是我的夢(mèng)想，但總結(jié)我初高中走過的路——我給老師帶來麻煩，我給家人帶來負(fù)擔(dān)，我給教室?guī)眚}亂，我給學(xué)校帶來不安。

像我這樣的“壞學(xué)生”意外地考上了省重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班，一個(gè)“壞學(xué)生”在重點(diǎn)班的悲催經(jīng)歷開始了：各種倒數(shù)，壓力突大；被人鄙視，遭人唾棄；老師也吵，同學(xué)也罵；戀愛未談，已被扼殺；愛好雖有，時(shí)間卻無；課沒少補(bǔ)，班沒少報(bào)；雖有努力，但無成效；夢(mèng)想學(xué)醫(yī)，數(shù)學(xué)太差；數(shù)學(xué)一差，差距就大；高考落榜，心情沮喪；努力3年，啥也不啥。

父親給我直接報(bào)了復(fù)讀學(xué)校，要我替他打敗那個(gè)“別人家的孩子”為他爭(zhēng)氣。我自認(rèn)愚鈍，于是乎偷偷辦了護(hù)照，說服老媽，決心出國(guó)。于是乎18歲的我，第一次走出國(guó)門來到了異國(guó)的土地，人生地不熟的我努力適應(yīng)異國(guó)的生活，努力適應(yīng)這里冰冷而漫長(zhǎng)的寒冬，努力學(xué)習(xí)俄國(guó)的語言，努力讓自己變得強(qiáng)大，為祖國(guó)也為自己爭(zhēng)口氣，經(jīng)過1年緊張而又困難的預(yù)科學(xué)習(xí)，我順利通過入系考試成為了一名夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)生。

我在國(guó)外的生活開始了，國(guó)外的教育制度讓我這種“壞學(xué)生”找到了久違的愜意。我所在的學(xué)校莫斯科國(guó)立謝東諾夫醫(yī)學(xué)院是歐洲歷史最悠久的醫(yī)科大學(xué)之一，俄羅斯醫(yī)學(xué)教育的老大。但其嚴(yán)格程度也是出了名的，這里的本科6年制，僅外國(guó)學(xué)生的淘汰率現(xiàn)在已經(jīng)接近4/5，前3年基礎(chǔ)課程，后3年直接教學(xué)就在醫(yī)院，有時(shí)候就在病房直接接觸臨床，實(shí)踐機(jī)會(huì)很多。我們當(dāng)年一起入系將近40個(gè)中國(guó)學(xué)生，現(xiàn)在“僅存”8人。

這的管理制度和教育制度完全不同于中國(guó)，從沒有什么輔導(dǎo)員、班主任，也從來沒人管你晚上回不回寢室，幾點(diǎn)熄燈，幾點(diǎn)斷電，當(dāng)然也不會(huì)有人督促你去上課，全憑自覺。教育制度則令剛來的我很不適應(yīng)，小班授課，教授罵人，罵的我們狗血噴頭，我們還要點(diǎn)頭道歉。如果有人想和教授頂牛，那他離掛科就不遠(yuǎn)了。離掛科不遠(yuǎn)，開除就指日可待了（在國(guó)外下級(jí)醫(yī)生必須尊重上級(jí)醫(yī)生）。在這里不是說你考60分就合格了，就可以不理睬老師了，這里所有的生殺大權(quán)都?xì)w你的老師。你的老師威望可能很大，隨便一個(gè)問題就能考倒你，因?yàn)槟闶掷锏亩砹_斯醫(yī)學(xué)教材就是他編的，他還可能是俄羅斯單科領(lǐng)域的先鋒。

這里沒有期中考試，也沒有期末考試，只有結(jié)課考試，但每節(jié)課要課堂測(cè)試，把壓力完全放到平時(shí)。天天考，天天背，考不過再去考。曾經(jīng)一個(gè)小考試，考了不下30次；曾經(jīng)坐在辦公室門口等老師，從早9點(diǎn)等到晚5點(diǎn)；曾經(jīng)被嘲笑，只因當(dāng)初的膽怯；曾經(jīng)無心吃飯，徹夜未眠，只因小小考試未能通過；曾經(jīng)幾年未食早飯滋味；曾經(jīng)怨天尤人痛苦不堪；曾經(jīng)在一起上課的人一個(gè)一個(gè)地離開……曾經(jīng)的曾經(jīng)造就了這所學(xué)校過硬的醫(yī)學(xué)人才。這里，你最努力，你最聰明，你學(xué)習(xí)最好，但你不一定是最優(yōu)秀的。

這里的制度，締造出了全方位的優(yōu)秀人才。這種人才，一定具備了超強(qiáng)的溝通能力，在各種“變態(tài)”老師的狂轟亂炸各種亂罵下，鍛煉出了極強(qiáng)的忍受能力。成熟不是心變老，而是眼里飽含著淚水，卻還保持微笑。即使再被罵，還是要靜下心來，好好與老師溝通，努力表述出自己所學(xué)內(nèi)容，因?yàn)檫@邊考試都是一對(duì)一的口試。這種與人溝通的能力，是日后臨床實(shí)踐中的基本能力，在醫(yī)患關(guān)系日漸突出的中國(guó)是必不可少的生存技能之一。我想這樣的人一定會(huì)尊重別人也一定能博得大家的尊重。

我的“中國(guó)夢(mèng)”

有一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，這邊的醫(yī)學(xué)生出門都給自己“整理”得很好，女生都化妝，白大褂不能有太多污點(diǎn)，不能有褶皺，因?yàn)檫@是對(duì)老師、對(duì)病人最基本的尊重。身為未來的醫(yī)生想要得到病人的尊重，首先要做到的就是去尊重病人。

當(dāng)然，醫(yī)學(xué)院最基本的全世界都一樣，那就是要學(xué)。“當(dāng)你選擇醫(yī)科的那一剎那，你就要明白你將要踏上的是怎樣的征程?！币顚W(xué)活用，這點(diǎn)國(guó)外大學(xué)做得比較好，前3年基礎(chǔ)課很難很累很辛苦，后3年全部臨床實(shí)踐，不再局限于各種背書本，而是在各種?？聘綄籴t(yī)院上課，有時(shí)候甚至可能在病房直接授課，寫病歷，分病人。病人也很配合，因?yàn)樗麄冎溃詈米铐敿獾尼t(yī)學(xué)資源集中在教學(xué)醫(yī)院，也就是說病人在選擇享受最好醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，也承擔(dān)了對(duì)年輕醫(yī)生的教學(xué)義務(wù)。

經(jīng)過5年的學(xué)習(xí)生活，我慢慢適應(yīng)了這里的環(huán)境，慢慢融入了俄羅斯人的圈子，也慢慢掌握了學(xué)習(xí)的技巧，現(xiàn)在的我正在朝著自己的夢(mèng)想努力拼搏。

回首過去，感慨良多，展望未來，漫漫長(zhǎng)路，困難重重，但我將腳踏實(shí)地，堅(jiān)定步伐。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)。

這就是我5年在國(guó)外學(xué)醫(yī)的體會(huì)，能與各位醫(yī)學(xué)生分享我感到很榮幸，還有一些感悟希望與大家共勉：

當(dāng)你彷徨不決時(shí)，不妨想想當(dāng)年的夢(mèng)想；

當(dāng)你悲觀失落時(shí)，不妨看看曾經(jīng)走過的路；

當(dāng)你在實(shí)習(xí)中對(duì)不理解你的醫(yī)患家屬充滿怒火時(shí)，不妨想想當(dāng)年難為你的老師，直視他（她）的雙眼，保持微笑，靜下心來，解決問題；

當(dāng)你面對(duì)病人時(shí)，不要冷冰冰地對(duì)待，不妨伸出你“高貴”的手握住他（她）那冰冷麻木的手，讓他（她）知道他（她）并不孤單，有我們一起并肩……

有一種東西對(duì)人類很重要，你可以賦予自己——一個(gè)憧憬，一個(gè)決定，一個(gè)堅(jiān)持；也應(yīng)給予病患——一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作。這種東西叫希望。

有一種東西對(duì)一個(gè)國(guó)家很重要，你也可以賦予自己——一種努力，一種行動(dòng)，一種信念；也應(yīng)影響他人——一種思想，一種潮流，一種方向。這種東西叫夢(mèng)想。

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。