醫(yī)院機動衛(wèi)勤分隊實戰(zhàn)化訓練淺談

馮 飛，王 超，楊 黎

醫(yī)院機動衛(wèi)勤分隊實戰(zhàn)化訓練淺談

馮 飛，王 超，楊 黎

醫(yī)院；衛(wèi)勤分隊；實戰(zhàn)化；訓練

醫(yī)院機動衛(wèi)勤分隊作為戰(zhàn)區(qū)衛(wèi)勤支援保障的精銳力量、中堅力量和突擊力量，如何大力提升實戰(zhàn)化訓練質(zhì)量和水平，是衛(wèi)勤機關和指揮員急需解決的重大課題。自我部機動衛(wèi)勤分隊建立以來，始終以實戰(zhàn)需要為牽引，充分利用在營基礎訓練和野外駐訓等時機，對如何強化實戰(zhàn)化訓練進行探索研究。通過改進訓練方法、加大訓練難度、豐富訓練內(nèi)容，有效解決了“為什么練”、“練什么”、“怎么練”等現(xiàn)實問題[1]。

1 在夯實基礎上使狠勁

1.1 共同科目常訓 打破衛(wèi)勤分隊只抓專業(yè)科目訓練的傳統(tǒng)模式，以人人都是戰(zhàn)斗員的標準嚴格要求，將共同科目訓練常態(tài)化。針對醫(yī)務人員平時參加體育鍛煉少、基礎體能弱、衛(wèi)勤專業(yè)以外科目接觸少的實際，在以往漏訓的科目和偏弱偏差的科目上花大力氣、下苦功夫。充分利用早操、體能訓練等時機，進行3 km越野、俯臥撐、仰臥起坐等科目的訓練，增強身體素質(zhì)和基礎體能。同時，在訓練計劃中增加戰(zhàn)術基礎、掩體構筑、野外生存、觀察與報知、偽裝與防護等訓練內(nèi)容。通過理論講解、教學示范、個人體會、考核評比，讓醫(yī)務人員通過學習、訓練完成從陌生到熟悉、從不懂到掌握的轉變。

1.2 組織指揮嚴訓 衛(wèi)勤分隊的指揮人員大多都是專業(yè)技術干部，組織指揮能力偏弱,甚至不懂不會。要改變這一現(xiàn)狀，必須著重強化各級指揮人員的組織指揮能力訓練。從下達口令、值班帶隊、組訓講評、情況處置等各方面入手，小到一聲口令、一個手勢，大到情況判斷、處置程序等，一個動作一個動作地糾正，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地規(guī)范，切實幫助他們增強和提高組織指揮部隊的能力。

1.3 專業(yè)技能精訓 始終把基礎技能訓練作為提高醫(yī)療救護能力的關鍵環(huán)節(jié)來抓。堅持從基礎環(huán)節(jié)入手，對止血、包扎、固定、搬運、通氣等戰(zhàn)傷急救技術和清創(chuàng)、縫合、穿刺、插管等手術基本技能進行反復練習，力求好上加好、精益求精。定期組織基礎技能小比武、小競賽，以考促訓、以賽促進。在狠抓個人本專業(yè)訓練的基礎上，突出“一專多能”訓練，廣泛開展一人多裝、一裝多人、一人多崗、一崗多人等訓練，努力提高醫(yī)務人員全面素質(zhì)，增強綜合保障能力。

1.4 文書應用強訓 衛(wèi)勤文書、野戰(zhàn)醫(yī)療文書的書寫、擬制，是戰(zhàn)時衛(wèi)勤保障工作的重要內(nèi)容，文書應用訓練也是衛(wèi)勤分隊訓練中不容忽視的一項訓練科目。由于部分地方院校畢業(yè)入伍人員、非現(xiàn)役文職人員、聘用人員對衛(wèi)勤文書、野戰(zhàn)醫(yī)療文書方面的知識了解少、訓練少、應用少，文書應用訓練應當采取“一學二練三用”的步驟組織實施。一是學懂。指揮人員主要學習和掌握各類衛(wèi)勤戰(zhàn)備方案、衛(wèi)勤保障計劃和戰(zhàn)斗衛(wèi)勤日志等衛(wèi)勤文書的擬制和填寫的方法與步驟。醫(yī)務人員重點學習掌握傷票、野戰(zhàn)病歷、戰(zhàn)時傷病員登記薄、分類牌等醫(yī)療文書和工具的標準格式、使用方法、填寫要求等。二是練精。在前階段學習掌握的基礎上，分組對傷員預計、運力計算，戰(zhàn)備方案和各類行動衛(wèi)勤保障計劃的擬制，各類醫(yī)療文書的書寫等方面的內(nèi)容進行強化訓練，切實達到填寫標準、應用靈活、預計準確、方案計劃合理。三是用好。在組織連貫演練時，將上述訓練內(nèi)容準確運用其中。演練結束時，將各類文書應用情況作為一項主要內(nèi)容進行講評，通過實際應用進一步鞏固學習訓練的效果。

2 在增強能力上下苦功

醫(yī)院機動衛(wèi)勤分隊作為戰(zhàn)區(qū)遂行多樣化軍事任務的應急保障拳頭，它的任務性質(zhì)和肩負的使命決定了衛(wèi)勤分隊必須具備快速、高效的應急機動保障能力，以應對各種突發(fā)情況。

2.1 抓好裝備操作訓練 衛(wèi)勤分隊裝備數(shù)量多、操作復雜，在實際保障中發(fā)揮作用大，要提升衛(wèi)勤綜合保障能力，抓好裝備操作訓練極為重要。裝備操作訓練應當以野戰(zhàn)手術車、X線車、急救車、檢驗車、運血車、凈水車以及我軍第二、三代的醫(yī)療方艙等主戰(zhàn)裝備為重點，采取“先理論后操作，先分步后連貫”的方式進行。首先要切實搞清弄懂各類裝備的基本構造、裝備性能等基礎理論知識，做到“爛熟于心”；第二是按照“一步一動、分步研究、連貫實施”的原則，逐步對車廂展開與撤收、醫(yī)療設施展開與撤收、設備儀器操作等方面的內(nèi)容進行練習，邊練習邊研究、邊研究邊總結、邊總結邊提高，既練操作又練配合、既提升熟練程度又提高準確精度，切實做到性能熟知、流程熟記、手法熟練[2]，達到“動作熟練、分工明確、配合默契、程序清晰”的目標。

2.2 抓好分隊連貫演練 根據(jù)機動衛(wèi)勤分隊使命任務，按照受領任務、緊急收攏、摩托化機動、尖兵搜索、現(xiàn)場勘查、要素展開、接收傷員、醫(yī)療后送、撤收轉移的步驟和流程，組織連貫演練。為了訓出成效、訓出質(zhì)量，可以采取“先理論講解、后實兵演練，先要素分練、后單元合成，先分步組織、后連貫實施”的方法，分3個階段組織。第一個階段，重點抓“熟悉”。通過情況介紹、示范講解、分組討論等方式，幫助大家熟悉戰(zhàn)時衛(wèi)勤工作的階段劃分、工作流程、職責任務和各項制度標準。第二個階段，重點抓“規(guī)范”。組織分步訓練，每個組室按編制序列逐一進行分步分段練習，嚴格規(guī)范每個人、每個組在每個階段的具體動作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。第三個階段，重點抓“協(xié)同”。在前階段訓練基礎上，組織全員全裝的連貫演練，注重每個步驟之間的銜接，強調(diào)隊員、組室之間的協(xié)調(diào)配合。通過嚴謹、科學的訓練，確保人人做到程序清晰流暢、人員緊張有序、動作標準規(guī)范、分工科學合理、配合嫻熟默契。

2.3 抓好應急處突訓練 注重演習的作用[3]，始終把演習場當戰(zhàn)場，按照“不設原案、不搞擺練、隨機導調(diào)”的原則，將部隊帶出宿營地，到地形生疏、環(huán)境較差的地方組織訓練，并把對抗性訓練有機地融入專業(yè)訓練中，刻意加大訓練強度、難度，強調(diào)導調(diào)情況的隨機性和突然性。在血與火、苦與難、艱與險的環(huán)境中錘煉衛(wèi)勤人員的心理意志、頑強作風和血性膽氣，提升衛(wèi)勤分隊的應急處置能力。

3 在貼近實戰(zhàn)上求突破

3.1 找準緊貼實戰(zhàn)的訓練課題 未來作戰(zhàn)，遠戰(zhàn)多于近戰(zhàn)，夜戰(zhàn)多于晝戰(zhàn)，速決戰(zhàn)多于持久戰(zhàn)，電磁戰(zhàn)貫穿于作戰(zhàn)的全過程，作戰(zhàn)環(huán)境的復雜性是以往戰(zhàn)爭無法比擬的。衛(wèi)勤機動分隊訓練必須充分結合未來戰(zhàn)爭衛(wèi)勤保障使命任務和特點規(guī)律，緊密聯(lián)系自身實際，抓住最薄弱的環(huán)節(jié)、最要害的問題、最敏感的部位，由淺入深、由簡入難，一步一步地研究，一項一項地提高。設置衛(wèi)勤分隊夜間快速展開[4]、雨雪天候緊急撤收轉移、陌生地域搜救傷員等貼近需求、貼近實戰(zhàn)的訓練課題和訓練內(nèi)容。

3.2 構設復雜多變的戰(zhàn)場環(huán)境 按照實戰(zhàn)的要求，選擇近似的自然環(huán)境，模擬惡劣的戰(zhàn)場環(huán)境、激烈的對抗環(huán)境，力求把濃厚的戰(zhàn)場氛圍貫穿到部隊訓練的全過程。通過設置炸點、投放發(fā)煙罐、放空襲警報等多種手段，用槍聲、爆炸聲、警報聲、火光、煙霧等營造出不間斷偵察、全時段干擾、全過程對抗的戰(zhàn)場復雜環(huán)境，使部隊得到近似實戰(zhàn)的鍛煉。

3.3 設置形象逼真的實戰(zhàn)態(tài)勢 著眼與強敵對抗、著眼復雜的戰(zhàn)場情況、著眼快節(jié)奏行動，精心設計立案構想、精心選擇演練內(nèi)容、精心構建戰(zhàn)場態(tài)勢，使部隊在流動的戰(zhàn)場環(huán)境、多變的戰(zhàn)場情況、復雜的戰(zhàn)場態(tài)勢下得到全面檢驗。為了營造逼真的戰(zhàn)場情況，避免出現(xiàn)實戰(zhàn)氣氛不濃、“演戲”成分過高等現(xiàn)象[5]，還需要加大傷員數(shù)量和批次，增加傷情的復雜程度，并在模擬傷員的化妝和表演上下功夫，為隊員提供形象直觀、傷情逼真的救治對象，營造身臨其境的實戰(zhàn)氛圍。

[1] 鐘文.海軍某部醫(yī)院加強全面建設的主要舉措[J].解放軍衛(wèi)勤雜志,2013,8(15):206-207.

[2] 李燦.軍隊醫(yī)院應急機動衛(wèi)勤力量衛(wèi)生裝備管理初探[J].解放軍衛(wèi)勤雜志,2013,8(15):218-220.

[3] 吳復元，時利民,郭廷凱,等.我院機動衛(wèi)勤力量的建設實踐[J].解放軍醫(yī)院管理雜志,2004,11(3):205-206.

[4] 李健，張?zhí)毂O(jiān)，黃志堅,等.野戰(zhàn)醫(yī)療隊夜間快速展開的實踐與啟示[J].西南國防醫(yī)藥,2013,23(11):1254-1255.

[5] 劉偉,方黎,馮習坤,等.模擬傷員在野戰(zhàn)醫(yī)療隊駐訓中應用實踐與探討[J].西南國防醫(yī)藥,2014,24(4):449-450.

650032 昆明，解放軍78300部隊衛(wèi)生處

楊 黎，電話：13629697773

R 821.4

A

1004-0188(2014)09-1024-02

10.3969/j.issn.1004-0188.2014.09.043

2014-06-16)