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      高星級酒店大學生員工的流失問題

      2014-03-21 05:33:09
      安順學院學報 2014年1期
      關(guān)鍵詞:流失率星級職業(yè)

      沈 宏

      (安徽機電職業(yè)技術(shù)學院,安徽 蕪湖 241000)

      高星級酒店大學生員工的流失問題

      沈 宏

      (安徽機電職業(yè)技術(shù)學院,安徽 蕪湖 241000)

      酒店行業(yè)員工的高流失率問題日益突出,而大學生員工作為酒店業(yè)的高素質(zhì)人才儲備群體,他們的流失問題則制約著酒店業(yè)甚至旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。文章通過對一些高星級酒店進行實地考察,對大學生員工進行走訪調(diào)研,分析其流失的原因,以探究解決員工流失的措施和方法。

      高星級酒店;大學生員工;流失;對策

      引言

      據(jù)世界旅游組織預測,中國將提前到2015年成為世界上第一大旅游接待國、第四大旅游客源國和世界上最大的國內(nèi)旅游市場。屆時,我國入境過夜旅游者將達到1億人次,國內(nèi)旅游將達到28億人次,出境旅游將達到1億人次。龐大的數(shù)量和高速的增長,加上勞動密集型的特點,我國酒店行業(yè)人才需求量巨大。尤其是近些年,宏觀經(jīng)濟規(guī)模迅速擴張,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,隨著人流、物流、信息流等的不斷集聚,投資興業(yè)旅游的人越來越多,旅游經(jīng)濟、會展經(jīng)濟呈井噴式爆發(fā)狀態(tài),中國酒店業(yè)迎來了高速發(fā)展的新契機。

      一、高星級酒店的大學生員工流失情況

      面對酒店業(yè)井噴式發(fā)展,企業(yè)迫切需要大批高素質(zhì)人才支持。而受過高等教育的大學生,無疑是具有深厚發(fā)展?jié)摿Φ膯T工群體,是飯店人力資源儲備的主要對象。酒店每年都會招聘一些大學生員工,作為新鮮血液充實到員工隊伍中以提高整體素質(zhì)。一方面,大學生越來越多地到酒店中求職,但另一方面,酒店招聘的大學生卻流失嚴重,留不住人才。大學生入職后的前五年特別是前兩年,我國酒店業(yè)大學生員工的流失率保持著相當高的水平。有統(tǒng)計表明,北京、上海、廣州等一線城市的酒店大學生員工平均流動率在30%左右,有些甚至高達45%[1]。華中地區(qū)的二線省會城市如合肥等,其近年的星級酒店員工流失率也一直維持在25%左右,居高不下。企業(yè)中合理的員工流動性是正常且符合規(guī)律的,但是酒店員工流動率過高,對酒店服務質(zhì)量的控制和日常經(jīng)營活動的開展都產(chǎn)生了極大的負面影響,使酒店為之付出了高昂的成本和代價,甚至已危及到部分酒店的生存與發(fā)展。同時,對我們高校的旅游類專業(yè)人才的培養(yǎng)也造成了一定的影響。如何降低員工尤其是大學生員工流失率,是一個亟待解決的難題。

      二、星級酒店大學生員工流失成因分析

      1、酒店方面的因素

      (1)職業(yè)收入偏低。經(jīng)過幾年的大學生活,新畢業(yè)的大學生員工有強烈的經(jīng)濟獨立愿望,一方面想回報父母,而另一方面社交支出又大大增加,此時正是他們經(jīng)濟最困難的時期,因此他們對工資收入的期望是較高的,而酒店行業(yè)的基層服務崗位一般待遇較低,與其他行業(yè)存在差距,會打擊大學生們的職業(yè)積極性[2]。筆者實地調(diào)查發(fā)現(xiàn),近三年到某地區(qū)的皇冠假日五星級酒店工作的大學生員工月薪基本在1200元左右,即使是在酒店餐飲部門工作了大半年的大學生員工,其月薪也不超過1500元,而與他們同期畢業(yè)但是到企業(yè)就職的大學生,一年之內(nèi)他們的月薪基本達到2000元左右。許多大學生在職業(yè)發(fā)展初期,把報酬的高低作為衡量自身價值的標尺。在這種收入對比的反差下,酒店的大學生員工很可能會跳到其它行業(yè)。

      (2)行業(yè)硬性制度。酒店業(yè)作為服務性行業(yè),其一線對客服務部門對員工的要求除了專業(yè)技能之外,在年齡、相貌、性別甚至婚姻等均有特殊的要求,客觀上造成這部分崗位的員工流動較大,且酒店內(nèi)晉升職位較困難[2]。加之有些酒店在旅游淡季采用裁員的方式來維持酒店的經(jīng)營,員工感覺在酒店工作極不穩(wěn)定。

      2、大學生員工方面的因素

      (1)發(fā)展平臺受限。如今的大學生員工多為90后,新一代的年輕人尤其追求自我價值的實現(xiàn),特別重視自身職業(yè)發(fā)展的平臺和渠道,若得不到很好的發(fā)展平臺或無法讓他們看到光明的職業(yè)前景,即便是擁有更高的收入,他們也會跳槽到那些能給他更廣闊的發(fā)展空間的酒店或其它企業(yè)去工作。

      (2)工作環(huán)境壓抑。酒店員工尤其是身處一線的服務人員,多體力勞動,工作量大,員工身心承受很大壓力。尤其到了旺季,加班成為慣例,而針對忙時的加班,酒店通常采取的是讓員工在閑時補休,于員工無太大的現(xiàn)實意義。即使有加班工資,相對于超負荷的工作和沒有競爭力的時薪,加班待遇顯得杯水車薪微不足道。有時還要遭受少數(shù)客人的有意刁難甚至是人格侮辱,這常常成為壓倒員工的 “最后一根稻草”。有些酒店里,由于管理者自身素質(zhì)不高或管理方法欠妥,使員工沒感覺到應有的關(guān)心和尊重,或是存在人際關(guān)系過于復雜的問題。大學生無法忍受這種壓抑的工作環(huán)境,于是選擇跳槽或轉(zhuǎn)行。

      (3)職業(yè)定位不當。大學生進入酒店工作多是被安排在最基層的崗位,有些人期望過大,造成角色沖突和角色模糊。而大學生因為缺乏實際的管理經(jīng)驗,會產(chǎn)生無所適從感,也使酒店企業(yè)產(chǎn)生大學生不及職高生的印象,也客觀造成了大學生對酒店工作環(huán)境的不認同感。還有因為學生家里父母對酒店行業(yè)存在不理解等偏見,不支持子女從事酒店服務業(yè),也會一定程度上影響大學生的職業(yè)去留。

      3、院校方面的因素

      許多院校的旅游專業(yè)還沒有自己的餐飲或客房實訓室,師生仍停留在傳統(tǒng)的填鴨式教學模式??傮w課程設置是理論知識偏多,實際操作課程偏少,學生在學校一般很少能夠?qū)W到真正在酒店工作中需要的實踐技能。而高校因資金場地所限,大多沒有自己的專業(yè)實習酒店,多數(shù)是聯(lián)系校企合作酒店開展教學實踐活動,而在這種對接中需要一系列穩(wěn)定的制度來保障其可持續(xù)性。同時,學生初始接觸酒店行業(yè),易被其富麗堂皇華美精致的外觀傾倒,院校如果沒有對大學生進行合理的職業(yè)引導和適時的心理鼓勵,大學生們?nèi)菀桩a(chǎn)生心理落差,不利于之后的工作穩(wěn)定性。

      三、星級酒店大學生員工高流失率對策研究

      1、對酒店企業(yè)而言

      首先,酒店應強化人文關(guān)懷。只有滿意的員工,才能提供滿意的服務給客人。充分尊重他們的勞動,維護其合法權(quán)益,創(chuàng)造友好的工作氛圍,尤其是90后的大學生員工,個性更加奔放張揚,需要多元化的人文精神給他們成長的空間。同時,切實提高員工的薪酬福利水平,提高員工跳槽的機會成本,可以有效地抑制員工流出本酒店。

      其次,酒店可設計出合理科學的招聘問卷。通過心理測試、提問交流等方式,對應聘者的心理素質(zhì)、職業(yè)取向、性格特征等方面有一個基本了解,利于篩選出更適合本酒店企業(yè)文化的群體。還要為應聘者提供部門崗位工作性質(zhì)的客觀介紹,使應聘的大學生對未來所要從事的工作有一個較全面的了解,降低他們的預期,避免進入酒店后由于巨大的心理落差而產(chǎn)生不滿從而導致流失[3]。

      另外,酒店可參考機關(guān)事業(yè)單位做法,根據(jù)員工不同的學歷給予一定的津貼。此舉在于鼓勵后續(xù)教育和終身教育。對于現(xiàn)有的大學生員工,可以使其明確酒店管理層的重視程度,為其樹立奮斗目標,督促其不要在原地踏步,應積極通過各種途徑,提升自身水平,最終達成酒店和員工的 “雙贏”。在這點上,某地區(qū)酒店員工流失率較小的四星級酒店——鐵山賓館堪為表率。該賓館規(guī)定:對在崗位上自學成才的員工,取得研究生畢業(yè)證書的獎勵4000元,取得大學本科畢業(yè)證書的獎勵3000元,大專畢業(yè)證書的獎勵2000元。對在行業(yè)各類比賽中獲獎的,國家級的最高獎勵6000元,省級最高獎勵4000元,市級最高獎勵2000元。這一系列獎勵制度,極大地增強了酒店員工對于繼續(xù)教育和崗位練技的動力。

      2、對大學生員工而言

      大學畢業(yè)生們,除了學習工作技能外,要特別注意激發(fā)生活和工作的熱情,強化艱苦創(chuàng)業(yè)、從基層奮斗的思想;不怕困難、不怕挫折,樹立 “一屋不掃何以掃天下”的理念,端正擇業(yè)動機。工作中應確立從零開始的理念,發(fā)揚勤奮敬業(yè)、學以致用的精神。在日常平凡的工作中,展現(xiàn)自己的才華,從工作成就中去尋找樂趣,得到自我價值的實現(xiàn)與升華。

      3、對院校而言

      院校要加大師資力量建設,吸引一批具有豐富理論知識和實際專業(yè)技能的酒店職業(yè)經(jīng)理人納入師資隊伍,深入開展雙師教學。真正做到學校與酒店的融合、大學生與酒店的接軌。對教學計劃進行科學合理的安排設置,改進教學方案,壓縮理論課的學習,爭取學生在校期間有1—2個學期的實習教學時間參加酒店工作,增強學生的實際動手能力。針對應屆實習生,學院應加強學生頂崗實習階段的跟蹤調(diào)研,派有專門的實習指導老師定期聯(lián)系初入職場的學生,關(guān)心其工作動態(tài)并及時溝通,給予心理指導,樹立職業(yè)榜樣,堅定職業(yè)理想。

      [1]王興瓊·酒店實習生工作滿意度及其影響因素研究[J].旅游學刊,2008(23).

      [2]祁穎·星級酒店實習生流失原因及對策[J].合作經(jīng)濟與科技,2012年2月號下(總第435期).

      [3]劉繼祥·飯店員工流失問題探源與對策研究[J].科技咨詢導報,2007(25).

      Research on the Problem of the Loss of College Staff in the High-star Hotles

      Shen Hong
      (Anhui Technical College of Mechanical and Electrical Engineering,Wuhu 241000,Anhui,China)

      The problem of high loss rate of staff in hotel industry has become increasingly prominent.While college students,as the group of high-quality staff in hotel,their loss restricts the sustainable development of hotel industry and even the tourism industry.Through the visits of high-star hotels and investigations of college staff,the article try to analyze the reasons of the loss,explore measures to solve the problem.

      high-star hotles;college staff;loss;strategy

      鄭朝彬)

      C931.2

      A

      1673-9507(2014)01-0106-03

      2013-11-20

      沈宏 (1985~),女,安徽蕪湖人,安徽機電職業(yè)技術(shù)學院講師,碩士。研究方向:管理學。

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