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      部隊軍校文職編輯人員業(yè)務素質(zhì)能力的提升

      2014-03-24 16:04:42韓璐
      關鍵詞:文職業(yè)務素質(zhì)官兵

      韓璐

      (軍事經(jīng)濟學院襄陽士官學校 學報編輯部,湖北 襄陽 441118)

      編輯人員所做的工作,就是對一篇稿子進行修改加工,俗稱改稿子,是編輯人員綜合運用學科專業(yè)知識、編輯學知識、邏輯學知識、期刊出版標準與規(guī)范知識、語文知識等,對擬采用的論文進行去粗取精,去偽存真,精心雕琢使其完美的過程。因此,要做好編輯工作,編輯人員自身需要有豐富的知識。一個編輯若對本身的期刊不了解,或不具備相應的知識體系,無法達到一定的知識層面,都會影響到其加工效果,而全面掌握并靈活運用這些知識,并非一件易事。對于一名編輯人員來說,編輯工作事無巨細,大到論文結(jié)構的合理性、內(nèi)容的科學性,小至一句話、一個詞語、一個標點符號、一個物理量的規(guī)范表達,都是編輯審讀加工的范圍,目的就是使論文盡可能完美地呈現(xiàn)給讀者。編輯工作存在著一定的特殊性,即使一名編輯擁有某個學科的博士學位,相對于期刊所覆蓋的內(nèi)容來說,他的學科知識也是相當有限的。但一名優(yōu)秀的編輯憑借多年練就的一雙慧眼,雖然對論文內(nèi)容不很懂,卻善于鑒別稿件的優(yōu)劣,能敏銳地發(fā)現(xiàn)論文從內(nèi)容到形式存在的各種問題,幫助作者規(guī)范和完善論文。而這種特殊的工作性質(zhì),也正是編輯的職能和核心價值所在,是其他的學者專家所不能替代的。正是由于編輯工作的這些特點,一名優(yōu)秀編輯的成長,不可能一蹴而就,需要自我學習,參加培訓,與編輯同行和學者交流,向老編輯請教,等等,更重要的是,需要編輯在長期工作實踐中積累經(jīng)驗。

      一、文職編輯人員業(yè)務素質(zhì)能力現(xiàn)狀分析

      工作態(tài)度認真,但勝任崗位能力有待進一步提高。編輯的工作總體來說比較瑣細,對一篇文章,從全文的邏輯清楚到語句的通順、漢字的對錯,甚至每一個標點的正誤,都要細細地推敲,這就需要極大的耐心和細心,還需要有相應的知識和工作經(jīng)驗。對于一些新編輯來說,由于做編輯工作的時間不長,實踐經(jīng)驗不夠豐富,因而在一些方面,比如欄目的設置、稿件內(nèi)容整體邏輯的把握、文字編排的美觀等方面還把握不準,勝任崗位的能力還有待進一步提高。

      政治立場堅定,但軍事素養(yǎng)還應進一步提升。部隊軍校的文職人員要具備良好的政治素養(yǎng),要有堅決的政治思想,要熟悉黨的路線、方針、政策,在思想上明確自身的社會定位和社會價值,明確自身的政治責任,時刻保持清醒的政治頭腦,用政治的眼光去審視、編輯、檢查書稿,避免在出版物中出現(xiàn)政治性失誤。部隊軍校的文職編輯人員除了要具備應有的政治思想外,還應具備相應的部隊知識。由于文職人員都畢業(yè)于地方院校,與部隊和士官人員接觸不多,也可以說根本就沒有接觸,所以就對其缺乏深入的了解,因而有時對一些反映部隊官兵學習、訓練內(nèi)容、工作生活等稿件,特別是涉及部隊術語較多的內(nèi)容感到無所適從,軍事素養(yǎng)還需要進一步提升。

      二、為文職編輯人員提供學習和交流的平臺

      合理引導,鼓勵自學。要引導文職編輯人員注重自身業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng)。當今世界是知識大爆炸的時代,也是信息化時代,知識更新?lián)Q代的速度越來越快,各門學科不僅專業(yè)化的程度越來越高,而且相互交叉滲透,體現(xiàn)出綜合性和整體性的特征。編輯不僅要熟悉自己本專業(yè)的知識,更要有廣博的學識,要成為精通各方面知識的雜家,比如有關政策法規(guī)、學術動態(tài)、發(fā)展水平,以及編排、策劃、印刷、文學藝術等方面的知識,都應有所了解。因而編輯人員必須埋下頭來,不斷學習,更新自己的知識結(jié)構,以使自己具有廣博、精深、常新、多層的知識儲備,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)。只有這樣,才能在組稿時篩選出高水平、高質(zhì)量的稿件,才能在審改加工時提高稿件質(zhì)量。

      提供平臺,物質(zhì)保障。為編輯人員提供學習和交流的平臺,營造良好的學習工作環(huán)境。一是充分利用各種資源,以研討會、講座的方式開展編輯業(yè)務的交流與學習,有計劃地組織編輯人員進行業(yè)務知識培訓。支持編輯人員業(yè)余時間參加在職培訓、繼續(xù)教育,提高編輯人員的業(yè)務素質(zhì)、學歷層次。鼓勵編輯人員積極參加與他們業(yè)務有關的社會活動和各種學術活動。通過召開研討會,舉辦講座等形式,邀請業(yè)界成功人士。二是舍得投入,為編輯人員購買相關學習資料,鼓勵大家自學。比如,《現(xiàn)代漢語詞典》等必備的工具書,設立資料室,訂購《編輯學報》、《編輯之友》、《中國出版》、《出版廣角》、《出版發(fā)行研究》、《出版參考》、《科技與出版》、《中國新聞出版報》、《中國圖書商報》等報刊,供編輯人員自學之用。三是發(fā)揮專家和骨干的作用,努力搞好傳幫帶。

      深入部隊,調(diào)查研究。貼近基層、貼近實際、貼近官兵的“三貼近”,是對軍事期刊最起碼的要求。軍事期刊的編輯人員必須時刻對變化著的部隊基層建設情況保持足夠的敏感,不斷增添自己的生活底蘊,了解和掌握基層官兵的需求與愿望,只有如此,才能在編輯過程中真實地反映基層生活的本質(zhì),把握部隊建設的主流,編出讓廣大官兵接受和歡迎的新聞作品來。文職編輯人員如果想更好地了解部隊廣大官兵的學習、工作、訓練和生活,就必須深入部隊調(diào)查研究,全方位了解官兵的生活。可以讓文職人員也有到部隊代職鍛煉的機會,與官兵同訓練,同生活,以普通一兵的身份,感受一線官兵的所思所想,如實地感悟部隊基層建設面臨的各種實際問題,發(fā)自內(nèi)心地傾聽官兵讀者們的呼聲。這樣才能更加準確地把握官兵的思想動態(tài),以更好地理解反映其思想的論文的內(nèi)容。

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