蔡英

（深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 深圳 518055）

開放合作模式建設(shè)地方特色館藏的實(shí)踐與建議
——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館法律特色館藏為例

蔡英

（深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 深圳 518055）

本文通過對100家國家示范性高職院校特色館藏建設(shè)情況的調(diào)查研究，結(jié)合深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館法律特色館藏建設(shè)的實(shí)踐和探索，提出了以開放合作模式建設(shè)特色館藏的創(chuàng)新思路和四點(diǎn)建議。

開放合作；職業(yè)院校；特色館藏

高等職業(yè)院校圖書館依托優(yōu)勢專業(yè)和地方特色，建設(shè)特色館藏資源庫是強(qiáng)化特色服務(wù)、打造差異化的核心競爭力，促進(jìn)圖書館特色化和專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。

一、國家示范性高職院校特色館藏建設(shè)情況及問題分析

對100家國家示范性高職院校的特色館藏建設(shè)情況調(diào)查顯示，有82所院校建有圖書館獨(dú)立網(wǎng)站，18所無圖書館獨(dú)立網(wǎng)站。在建有獨(dú)立網(wǎng)站的圖書館中，僅有12家高職院校建立了專業(yè)性特色館藏，占比15%；有9家高職院校建立了地方性特色館藏，占比10%；有38家高職院校建立其它類型特色館藏，占比46%?？傮w來看，國家示范性高職院校建設(shè)特色館藏積極性不高，成效不太顯著，存在如下一些問題。

（一）載體形式單調(diào)

目前，高職院校特色館藏主要以期刊、書籍等紙質(zhì)載體為主，電子書刊、音像資料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫很少。畢朝暉等人的調(diào)查顯示，在高職院校自建的特色數(shù)據(jù)庫中，其中就有12家建立了隨書光盤數(shù)據(jù)庫?？梢姡壳案呗氃盒Ｌ厣^藏載體形式過于單調(diào)，制約了特色館藏的利用。

（二）地方特色不明顯

高等職業(yè)教育的主要任務(wù)是為本地區(qū)培養(yǎng)具有一定職業(yè)能力的綜合性、實(shí)用性應(yīng)用型人才。特色館藏也應(yīng)該充分體現(xiàn)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特點(diǎn)，才能與高職院校培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)相契合，才能真正發(fā)揮作用。但在100家國家示范性高職院校中，僅有9家高職院校建立了地方性特色館藏，比重嚴(yán)重偏低。如湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的“湖南科技文獻(xiàn)資源”，北京電子科技職業(yè)學(xué)院圖書館建設(shè)的“開發(fā)區(qū)資訊中心”，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的“寧波市動漫產(chǎn)業(yè)特色資源庫”等。

（三）建設(shè)模式單一

調(diào)查顯示，除武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院與湖南電子技術(shù)研究所共建校企合作圖書室、深圳高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院與相關(guān)政府機(jī)構(gòu)合作建設(shè)法律特色館藏外，其它高職院校均采取自建模式。這種建設(shè)模式自我封閉，導(dǎo)致館藏資源只能通過采購方式獲得，難以收集到政府、企業(yè)、社會團(tuán)體等單位的內(nèi)部文獻(xiàn)，館藏資源缺乏實(shí)用性、社會性、新穎性，館藏資源結(jié)構(gòu)的不合理，造成利用價值不高。

二、深圳高職院建設(shè)法律特色館藏實(shí)踐與探索

深圳高職院圖書館于2012年開始建設(shè)深圳法律特色館藏，通過兩年多的努力，目前已初步建立載體形式多樣、地方特色鮮明、體系結(jié)構(gòu)合理的文獻(xiàn)資源庫。

（一）選擇建設(shè)法律特色館藏的思考

深圳擁有特區(qū)立法和較大市立法權(quán)，立法權(quán)限國內(nèi)獨(dú)一無二，20多年來，特區(qū)立法水平在實(shí)踐中不斷探索提高，制定了一大批質(zhì)量很高的特區(qū)法規(guī)和規(guī)章，有許多法規(guī)屬于國內(nèi)“第一”，法律專業(yè)能充分體現(xiàn)深圳的地方特色。同時，法律專業(yè)也是深圳高職院的優(yōu)勢專業(yè)，師資力量雄厚，專任教師全都畢業(yè)于名牌大學(xué)法學(xué)院，50%以上擁有法學(xué)博士學(xué)位或者高級職稱，50%以上常年擔(dān)任大中型企業(yè)和政府部門的法律顧問，90%以上具有兼職律師或者兼職仲裁員的身份；畢業(yè)生就業(yè)競爭力很強(qiáng)，據(jù)2012年麥可斯研究報告顯示，本專業(yè)2011屆畢業(yè)生就業(yè)競爭力在全校專業(yè)中排名第四位。

（二）豐富特色館藏的實(shí)踐

館藏是圖書館最基本、最重要的工作環(huán)節(jié)，是開展圖書館其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件。高職院校的特色館藏要針對高職院校“以能力為中心”的人才培養(yǎng)模式來組織收集公開出版物和內(nèi)部文獻(xiàn)資料等資源。然而在實(shí)際工作中，內(nèi)部文獻(xiàn)資料收集受制于渠道資源，難度相對較大。針對這一情況，深圳高職院圖書館廣泛利用法律學(xué)院老師、畢業(yè)生的人脈關(guān)系，以及通過官方函件、電話溝通、郵件聯(lián)系等方式向社會各界收集非公開出版物或者內(nèi)部文獻(xiàn)，取得了明顯成效，已經(jīng)收集200多部非公開出版物和內(nèi)部資料，豐富特色館藏資源。

（三）建立開放合作模式的探索

人脈關(guān)系以及社會征集方式均屬于非正規(guī)渠道，受到人脈關(guān)系覆蓋面和征集方式通達(dá)性影響較大。為此，深圳高職院圖書館積極探索建立正式的法律特色館藏收集渠道網(wǎng)絡(luò)，與深圳市依法治市辦、深圳市法制辦、深圳市律師協(xié)會等政府部門以及社會團(tuán)體建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，并正從業(yè)務(wù)關(guān)系向合作關(guān)系轉(zhuǎn)變，有力促進(jìn)了法律特色館藏建設(shè)。比如深圳律師協(xié)會、深圳法協(xié)會等法律相關(guān)機(jī)構(gòu)，派專人與我館聯(lián)系業(yè)務(wù)；深圳WTO學(xué)會有專人定時負(fù)責(zé)郵寄期刊等，為收集的完整性、連續(xù)性奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、體會與建議

特色館藏作用和成效不斷彰顯，正日益成為高職院校重要的教學(xué)資源。通過近年來的工作實(shí)踐和探索，筆者認(rèn)為，特色館藏應(yīng)當(dāng)采取開放合作模式共建，充分利用社會資源。針對當(dāng)前高職院校特色館藏存在建設(shè)模式單一的問題，結(jié)合深圳高職院圖書館建設(shè)法律特色館藏的經(jīng)驗(yàn)做法，提出如下幾點(diǎn)建議：

（一）加強(qiáng)高校特色館藏建設(shè)合作

高職院校圖書館是特色館藏建設(shè)的基礎(chǔ)，目前各高等院校都設(shè)有圖書館，但在當(dāng)今信息爆炸的年代, 任何一家地方性高校圖書館單靠自己的力量來建設(shè)滿足各種用戶需求的特色館藏都有一定的難度。因此，要推進(jìn)館際合作、資源共享，既避免惡性競爭，同時能充分利用現(xiàn)有資源，以合作謀求共同發(fā)展。

（二）加強(qiáng)校企合作共建特色館藏

企業(yè)既是特色館藏資源的重要來源，同時也是特色館藏的重要服務(wù)對象。要充分利用企業(yè)資源，加快建立反映國內(nèi)外新產(chǎn)品、新技術(shù)、新動態(tài)、新成果等充分體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)特色的館藏文獻(xiàn)信息庫。同時可以借助企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，努力拓寬服務(wù)范圍，提升影響力，充分發(fā)揮特色館藏的職能和作用。

（三）建立“社會館員制”

人脈關(guān)系是建設(shè)特色館藏的重要渠道。社會館員制是將人脈關(guān)系正式化的重要平臺，既能有效保障社會館員的權(quán)利，同時又能充分調(diào)動他們的責(zé)任感，充分發(fā)揮人脈關(guān)系的作用，廣開特色館藏收集源，以多途徑、多渠道加快特色館藏建設(shè)。

（四）探索特色館藏建設(shè)理事會制度

國外公益性項(xiàng)目多采取理事會模式加強(qiáng)建設(shè)和管理。特色館藏具有顯著的公益性特征，設(shè)立特色館藏建設(shè)理事會制度，可以讓特色館藏開放合作建設(shè)模式更加正式和正規(guī)，有利于整合全社會資源，形成群策群力的建設(shè)局面，加快推進(jìn)特色館藏建設(shè)。

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