張海情老師的作業(yè)：一起到戶(hù)外

丘梓涵的作業(yè)報(bào)告

帶上兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的、帶有鉤子的竹竿，挎上兩個(gè)大籃子，我和爸爸媽媽?zhuān)€有姑姑一起出發(fā)了。

我們來(lái)到果園。柿子弟弟把樹(shù)枝壓彎了腰，正向大地媽媽鞠躬呢！柿子有黃的、橙的、紅的，就像五顏六色的小燈籠掛在樹(shù)上。爸爸爬上樹(shù)，把籃子掛在樹(shù)枝上，再把一只只紅彤彤的柿子摘下來(lái)放進(jìn)籃子里。“這個(gè)真紅！”“啊，這個(gè)好大！”爸爸一邊摘一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著。姑姑一跳，把最矮的一根樹(shù)枝抓住，然后用力扯下來(lái)，并大聲嚷嚷：“趕快來(lái)這兒摘！”我和媽媽馬上跑過(guò)去摘。一會(huì)兒工夫，這根樹(shù)枝就只剩下最后一只柿子了，我剛想摘，姑姑大聲喊：“我撐不住了！”手一松，樹(shù)枝彈了回去。我嚇了一大跳！這根樹(shù)枝上的柿子還沒(méi)摘完呢，我有點(diǎn)失望。突然，那只柿子倏地掉在草地上，我們都哈哈大笑起來(lái)。接著，我用竹竿鉤柿子。竹竿一鉤，柿子就掉在地上，我再撿起來(lái)。再一鉤，柿子不知滾到哪兒去了！我東找找，西瞧瞧，卻不見(jiàn)它的蹤影，反而看到了一群螞蟻在運(yùn)東西……

太陽(yáng)快下山了，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的兩籃柿子回家了。雖然我心里還很掛念著那只“失蹤”的柿子，但還是很開(kāi)心。我期待著有更多這樣的活動(dòng)。

我的感受

和家里人一起摘柿子，有說(shuō)有笑，出了一身汗，還收獲了兩籃新鮮的柿子，真開(kāi)心！

爸爸媽媽的話

梓涵摘柿子時(shí)不怕累，懂得與家里人一起合作，很享受整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程。

爸爸媽媽打分

99分

老師的話

剛布置這項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高，特別是梓涵同學(xué)興奮得不得了?；顒?dòng)過(guò)后根據(jù)家長(zhǎng)的反饋和她自己寫(xiě)的作文可以看出，通過(guò)這次活動(dòng)她真正地感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)了和家人一起的幸福！endprint