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      從象似性角度看漢字修辭

      2014-04-17 02:47:53
      關(guān)鍵詞:離析動(dòng)因形體

      張 偉

      (廣東海洋大學(xué)文學(xué)院 廣東湛江 524088)

      從象似性角度看漢字修辭

      張 偉

      (廣東海洋大學(xué)文學(xué)院 廣東湛江 524088)

      漢字修辭利用的主要材料是漢字的形體。漢字的形體帶有很強(qiáng)的獨(dú)立性,能夠進(jìn)行拆分與合并。漢字?jǐn)?shù)量大、形近字特別多。漢字的排列和書寫都遵循一定的順序。這些特點(diǎn)都能用來形成漢字修辭。從象似性角度能分析漢字形體與漢字修辭的關(guān)系,可以揭示漢字修辭的生成機(jī)制。

      漢字 形體 修辭 象似性

      漢字修辭是利用漢字的形體來增強(qiáng)語言表達(dá)效果的修辭現(xiàn)象。漢字修辭以漢字的形體為主要材料。因此漢字形體也是漢字修辭的物質(zhì)形式、主要載體。有關(guān)漢字形體修辭的著作和論文比較多,其中最典型的著作有曹石珠教授的專著《漢字修辭學(xué)》[1]《漢字修辭研究》[2],這兩部著作非常系統(tǒng)而完整地研究了漢字修辭的構(gòu)造、離合、類型以及效果等;還有一些論文如王俊霞的《漢字形體的修辭運(yùn)用》[3]、張志強(qiáng)的《漢字形體修辭效應(yīng)》[4]等,多是分析漢字修辭的類型及效果。縱觀這些論著與論文,幾乎很少從認(rèn)知的角度對漢字形體與修辭之間的關(guān)系進(jìn)行論述,而我們認(rèn)為運(yùn)用認(rèn)知語言學(xué)中有關(guān)象似性的理論知識對漢字修辭進(jìn)行研究,可以為修辭研究提供一個(gè)新的思路。

      認(rèn)知語言學(xué)者認(rèn)為語言是人類認(rèn)識世界的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)的反映,語言的形式和意義之間存在可以論說的理據(jù)性,即存在某種象似性。象似性(Iconicity)指的是:“語言符號在語音、語形或結(jié)構(gòu)上與其所指之間存在映照性相似的現(xiàn)象”[5]。象似性不同于相似性。相似性是一種廣義范圍內(nèi)的術(shù)語,指任何兩個(gè)或多個(gè)事體之間所具有的相像關(guān)系。象似性主要指語言形式與所指意義之間的關(guān)系,僅是相似性的一種,是相似性的下義概念。相似性包括象似性,象似性是以相似性為認(rèn)知基礎(chǔ)的。

      漢字修辭是一種非語言要素的修辭,它包括根據(jù)漢字字形來選擇漢字、漢字部件的拆分與合并、漢字筆畫的增筆與減筆、漢字形體的借形以及聯(lián)邊等。第一種是選擇合適的漢字,后六種屬于辭格的范疇,但總體目標(biāo)都是為了達(dá)到某種修辭效果,是積極的修辭手段。從象似性的角度來考察漢字修辭,主要可分為獨(dú)立象似性、形體象似性、順序象似性、數(shù)量象似性四種。

      一、從獨(dú)立象似性看漢字修辭

      獨(dú)立象似性指的是:一個(gè)表達(dá)式在語言形式上的分離性與它所表示的物體或事件在概念上的獨(dú)立性相對應(yīng)。簡而言之,一個(gè)表達(dá)式可以離析成若干個(gè)各自獨(dú)立的表達(dá)式,而這些分解出來的表達(dá)式又能夠保持概念上的獨(dú)立。辭格中體現(xiàn)獨(dú)立象似性的典型代表就是析字,即把所用漢字的構(gòu)字部件進(jìn)行離析、合取或者增加、減損,從而產(chǎn)生新的字形和意義的修辭方式。漢字是形、音、義的結(jié)合體,絕大多數(shù)的漢字都能夠獨(dú)立表示完整的意義。漢字個(gè)體化與概念個(gè)體化之間有種對應(yīng)關(guān)系。隨著形聲字、會意字的大量產(chǎn)生,一個(gè)漢字可由若干部件構(gòu)成,那么一個(gè)漢字同樣也能離析成若干獨(dú)立的部件。從認(rèn)知的角度講,正是人們對漢字內(nèi)部構(gòu)造的思維感知,才能有效地利用漢字特點(diǎn)進(jìn)行修辭活動(dòng)。漢字能夠進(jìn)行離析和組合,與語言形式的分離性與獨(dú)立性具有相似點(diǎn),也體現(xiàn)了獨(dú)立象似性。例如:

      (1)他這幾年投資房地產(chǎn),現(xiàn)在可是門中活了。

      (2)閑看門中月,思耕心上田。

      (3)美人一去添心病。

      (4)走召弓雖。

      (5)凍雨灑窗,東兩點(diǎn),西三點(diǎn);切瓜分客,上七刀,下八刀。

      例(1)中采用的是拆字,將“闊”字拆分成“門中活”。門和活都是獨(dú)立的漢字,存在于語言當(dāng)中,能單獨(dú)表示意義。門和活又能合并起來組成“闊”字,獨(dú)立存在,表示意義。例(2)將“閑”拆成“門”和“月”,“思”拆成“田”和“心”。例(3)將“美”字下面的“大”拆成“人”和“一”,去掉,然后再加上“心”,便成了一個(gè)“恙”字。例(4)是網(wǎng)絡(luò)上表示贊揚(yáng)嘆服時(shí)所用的表達(dá)形式。“走召”拼合成“超”,“弓雖”拼合成“強(qiáng)”,合在一起就是“超強(qiáng)”。例(5)上聯(lián)將“凍、灑”分別拆分成“東兩點(diǎn)、西三點(diǎn)”,下聯(lián)將“切、分”分別拆分成“七刀、八刀”。漢字的構(gòu)字部件都具有很強(qiáng)的獨(dú)立性,可以進(jìn)行離析,也能進(jìn)行組合,這是漢字修辭能夠存在的前提條件。漢字修辭中對漢字的形體進(jìn)行離析和組合,正是基于獨(dú)立象似性的動(dòng)因。

      二、從形體象似性看漢字修辭

      形體象似性指的是語言表達(dá)形式的形體與概念或事物的形體相對應(yīng),二者之間有相似點(diǎn)。具體到漢字修辭,就是漢字的形體能反映客觀事物的形體。漢字起源于圖畫,最早出現(xiàn)的漢字是象形字,后來才逐漸出現(xiàn)了指事字、會意字、形聲字。漢字是表意文字,即漢字的形體能在一定程度上體現(xiàn)漢字的意義。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展,雖然漢字的圖畫性不斷降低,符號性逐漸增強(qiáng),但是從部分漢字中仍然能夠看出象形特征。人們在使用漢字的時(shí)候,會用漢字的形體特征去描繪事物的形狀。換言之,在修辭活動(dòng)中,借用漢字的形體來表示事物的形貌特征,形象地描摹事物的情狀,就是基于形體象似性動(dòng)因。例如:

      (6)國字臉一般在男人中比較常見,但有的女人也長著一張國字臉。

      (7)有個(gè)朋友是八字眉,看上去很滑稽,很卡通。

      (8)司機(jī),下一個(gè)十字路口,左轉(zhuǎn)。

      (9)他專門負(fù)責(zé)火車站附近“之”字形鐵路各道岔的檢修和維護(hù)。

      (10)他們廠生產(chǎn)各種型號的工字鋼。

      例(6)中“國字臉”又叫方臉,特征為方額頭,方下巴,臉較寬。國字的形體是方框形的,方方正正,用來描摹方臉的形體,容易引起人們的相似聯(lián)想。例(7)中看見“八字眉”,人們的頭腦中會浮現(xiàn)出眉心高、眉尾低的兩道眉毛,而這種聯(lián)想是由“八”字的形體產(chǎn)生的。人們在認(rèn)知的時(shí)候,會將漢字“八”的形體與眉毛的形狀聯(lián)系起來?!鞍恕狈从沉嗣济男螤?,體現(xiàn)出漢字的形體象似性。例(8)中“十字路口”,說明的是兩條馬路交叉,形成一個(gè)“十”字形。人們由“十”字的形體,很容易聯(lián)想到馬路交叉的形狀。例(9)中“之字形鐵路”,因鐵路的形狀像漢字“之”的形狀而得名。在地形復(fù)雜、山巒溝壑多的地段設(shè)計(jì)“之”字形鐵路,可以讓火車避開陡坡上行。這類鐵路因其像漢字“之”的形狀而得名。例(10)中“工字鋼”,是一種截面為工字形狀的長條鋼材,其得名原因很顯然是截面形狀與漢字“工”的形狀相同。除此之外,還有很多表達(dá)形式,如“丁字橋”、“品字形布局”、“一字眉”、“大字形”等都是利用了漢字形體與客觀事物形狀之間的相似性。這種外形上的相似性體現(xiàn)了漢字的形體象似性動(dòng)因。

      在使用漢字的過程中,人們也會傾向于選擇形體特征比較突出的、形象感較強(qiáng)的一些漢字來傳情達(dá)意。比如“路面凹凸不平”比“路面高低不平”效果要更好,因?yàn)椤鞍纪埂倍纸o人形象感,容易讓人產(chǎn)生類似的聯(lián)想。還有比較“惴惴不安”和“忐忑不安”,會發(fā)現(xiàn)后者更為形象地突出了心里邊的七上八下。而這種效果的取得與“忐忑”二字形體上的形象性有直接關(guān)系?!按A⒅蛔邩恰北取奥柫⒅蛔邩恰毙Ч?,因?yàn)椤按!笔侨齻€(gè)“直”疊加而成,給人一種直而高的立體感。這種選擇漢字的方式,源于漢字本身具有一種形體感,而這種形體感很容易與人們頭腦中存在的形象聯(lián)系起來。通過兩者之間的關(guān)聯(lián),提高人們對事物的感知度。這種漢字形體感的獲得,體現(xiàn)出漢字本身與所反映的事物之間在外形上的相似關(guān)系,是漢字形體象似性動(dòng)因的一種直觀表現(xiàn)。

      三、從順序象似性看漢字修辭

      順序象似性指的是語符單位排列順序與所表達(dá)的概念領(lǐng)域中的時(shí)間順序相對應(yīng)?!翱谡Z中的詞在時(shí)間的線條上依次出現(xiàn),書面語中的文字同樣也遵循時(shí)間的線性原則”。[6]在漢字修辭中的順序象似性主要表現(xiàn)在漢字的排列和漢字的書寫方面。漢字是方塊文字,在排列的時(shí)候總是一個(gè)接著一個(gè)呈線性排列,不論是橫排還是豎排,總會依照一定的順序。漢字基本的構(gòu)形單位有點(diǎn)、橫、豎、撇、折。在書寫的時(shí)候,我們要遵循筆順:先橫后豎,先撇后捺,從上到下,從左到右,先外后里,從外到內(nèi)再封口,先中間后兩邊。筆順是書寫漢字的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是根據(jù)人們的書寫習(xí)慣總結(jié)出來的,體現(xiàn)了人們對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)知過程。無論是從時(shí)間的排列上,還是從空間的書寫上,漢字都表現(xiàn)出極強(qiáng)的順序性。利用漢字形體進(jìn)行修辭時(shí),對漢字進(jìn)行離析和拼合可以利用漢字內(nèi)部構(gòu)造的順序性,以達(dá)到理想的修辭效果。例如:

      (11)你辦妥了,我少不了對你言身寸。

      (12)馮玉祥稱自己的詩是丘八詩。

      (13)需要一半,留下一半。(雷)

      (14)他心理非常感謝她的廠日子立日心。

      (15)鴻是江邊鳥;蠶為天下蟲。

      人們在拆分漢字的時(shí)候,會按照漢字的書寫順序來進(jìn)行。例(11)“言身寸”就是“謝”字,按從左到右的順序拆分。例(12)“丘八”就是“兵”字,按從上到下的順序拆分。例(13)是一個(gè)字謎,“需”取上半部分,“留”取下半部分,合成“雷”字,也是按照從上到下的順序組合而成。例(14)“廠日子”合成“厚”,遵循了從外到內(nèi)和從上到下的順序;“立日心”合成“意”遵循了從上到下的順序。例(15)“鴻”是左邊江右邊鳥,遵循從左到右的順序;“蠶”是上邊天下邊蟲,遵循從上到下的順序。漢字拆分、組合的順序性體現(xiàn)了人們對漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)知過程,符合人們直接體驗(yàn)的認(rèn)知規(guī)律。一個(gè)漢字倘若按照空間結(jié)構(gòu)的順序來認(rèn)識、理解和記憶就比較容易,所需要的認(rèn)知加工量也比較少。倘若違背了漢字的構(gòu)造順序,就得耗費(fèi)較多的時(shí)間和精力去掌握。所以,漢字的排列及書寫,離析與組合都有著非常明顯的順序性。利用漢字形體進(jìn)行修辭,也必然會體現(xiàn)順序象似性動(dòng)因。

      四、從數(shù)量象似性看漢字修辭

      數(shù)量象似性指的是語言單位的數(shù)量與概念的數(shù)量相對應(yīng)。概念的數(shù)量越大、越復(fù)雜,所用語言單位的數(shù)量也越多。同樣,語符數(shù)量一多,加工過程也會較為復(fù)雜,自然就能傳遞更多的信息,就會更多地吸引人們的注意力。人們在表達(dá)的時(shí)候,適當(dāng)重復(fù)某種語言形式,能起到加強(qiáng)、突出的效果。漢語中的疊字、辭格中的反復(fù)都是相同語言成分多次出現(xiàn),運(yùn)用了數(shù)量象似性原理,從而在有限的字句中增加信息量、深化意境、令人回味。

      漢字的數(shù)量巨大,形體相近的字也很多,稍不留神,就會寫錯(cuò)別字,比如“己巳已”、“未末”、“大太犬”、“治冶”等等。漢字同偏旁的字也非常多,利用這些形體相近的字,重復(fù)出現(xiàn),能夠起到非常突出的修辭效果。漢字修辭中有一種辭格叫聯(lián)邊,這種辭格的產(chǎn)生可以歸因于數(shù)量象似性原理。它指的是在一個(gè)句子中連用三個(gè)或更多的相同偏旁部首的字以增強(qiáng)語力、形成動(dòng)感的修辭方式。例如:

      (16)迎送遠(yuǎn)近通達(dá)道 進(jìn)退遲速遊逍遙 (車馬店楹聯(lián))[7]

      (17)浩海汪洋波濤涌溪河注滿 雷霆霹靂靄雲(yún)霧霖雨雱霏(海神廟對聯(lián))[7]

      (18)聽呀!濺濺潺潺澎澎湃湃和和曷曷極復(fù)雜的浪聲洋洋地裝滿了我的耳鼓(鄒靜之《海濱》)[7]

      (19)淚滴湘江流滿海 嗟嘆嚎啕哽咽喉

      (20)琴瑟琵琶 魑魅魍魎

      以上五例都是將形體上有共同點(diǎn)的字連續(xù)排列在一起。這些包含相同部件的字鋪陳排列,重復(fù)出現(xiàn),數(shù)量較多,造成一種磅礴的氣勢,字字都能刺激讀者的視覺感受,加深印象。例(16)中十四個(gè)走字底的字,表意上都與“走路、行走”有關(guān),鋪排陳列,多次出現(xiàn),表達(dá)了客流繁多、迎來送往的意思,正好能與車馬店供趕路人休息的宗旨聯(lián)系起來。例(17)上聯(lián)用了11個(gè)“水”部字,下聯(lián)用了11個(gè)“雨”部字,“水”“雨”數(shù)量如此之多,意義強(qiáng)調(diào)重復(fù),跟“海神”的形象特征無比切合。例(18)不僅連用多個(gè)“水”部字,而且還出現(xiàn)了“濺濺”“潺潺”等相同的字重疊,既將海水的浩蕩澎湃付諸于視覺,又將海浪流動(dòng)擊打的聲音形諸于聽覺,可謂形神兼?zhèn)?。?19)上聯(lián)連用了七個(gè)“水”部字,下聯(lián)連用了七個(gè)“口”部字。上聯(lián)著意于淚水之多,下聯(lián)著意于感嘆之深。上下兩聯(lián)反復(fù)詠嘆,多次強(qiáng)調(diào),共同突出了傷心哽咽的程度之深。例(20)上聯(lián)連用了四個(gè)上半部分都是兩個(gè)王的字,意思都與樂器有關(guān);下聯(lián)連用了四個(gè)“鬼”部字,意思都與鬼怪有關(guān)。三個(gè)以上的同部首字連用,在形體上很容易引起人們的重視,在表意上能夠深化突出語義。聯(lián)邊最突出的特點(diǎn)就是多次使用相同部件的字,造成數(shù)量增加,用以表達(dá)復(fù)雜的概念,或詳盡地描繪事物,或增強(qiáng)氣勢形成動(dòng)感。以上五個(gè)例子都體現(xiàn)了聯(lián)邊的積極修辭效果。

      還有一類現(xiàn)象不是聯(lián)邊辭格,但也是相同部件的字重復(fù)出現(xiàn)。例如“煙鎖池塘柳,炮鎮(zhèn)海城樓”,上下聯(lián)相同部件的字對應(yīng)出現(xiàn),形成“煙炮”、“鎖鎮(zhèn)”、“池?!?、“塘城”、“柳樓”對應(yīng)的格局,從形體上、意義上、語音上對仗都很工整。李清照的名句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,從字形的角度看,“冷冷清清,凄凄慘慘”也是連用了部首相同或相近的漢字?!袄洹焙汀捌唷辈渴紫嗤c“清”部首相近,再加上巧妙運(yùn)用了疊音詞,使得整句話從意境、主題、氣氛到樂感、形體美感等各個(gè)方面都堪稱完美。從認(rèn)知的角度看,相同部件的字接連出現(xiàn)、重復(fù)使用,反映和突出了概念領(lǐng)域中量的觀念,體現(xiàn)了數(shù)量象似性動(dòng)因。

      漢字修辭是一種非語言要素的修辭,主要利用了漢字的形體特征。作為漢語修辭的一個(gè)重要組成部分,不僅豐富了漢語的語意表達(dá),更有效地推動(dòng)了非語言要素修辭的深入研究和不斷完善,使得漢語修辭理論體系更完備也更準(zhǔn)確。一個(gè)漢字能表達(dá)一個(gè)完整的意義,也能離析成幾個(gè)獨(dú)立的部件,這是方塊漢字構(gòu)造的獨(dú)特性,也體現(xiàn)了獨(dú)立象似性動(dòng)因;漢字形體能描摹客觀事物的形體,體現(xiàn)了形體象似性動(dòng)因;漢字呈線性排列,按一定順序書寫,體現(xiàn)了順序象似性動(dòng)因;漢字?jǐn)?shù)量巨大,相同部件的字重復(fù)使用,體現(xiàn)了數(shù)量象似性動(dòng)因。漢字修辭中的拆分與合并、增筆與減筆、借形與聯(lián)邊,還有同義不同形漢字的選擇等等,也是基于漢字的上述特點(diǎn),同樣也反映了以上四種象似性動(dòng)因。這四種象似性動(dòng)因雖然都是直接象似性,是漢字修辭的顯性生成動(dòng)因,但也為我們探尋修辭方式的生成機(jī)制及更為充分地解釋修辭效果提供了一種新的思路和方法,同時(shí)是將認(rèn)知語言學(xué)的成果運(yùn)用于修辭研究的一種嘗試。

      注:文中的部分用例來自譚學(xué)純等編的《漢語修辭格大辭典》,還有部分用例來自網(wǎng)絡(luò)。

      [1]曹石珠.漢字修辭學(xué)[M].長沙:岳麓書社,2004.10.

      [2]曹石珠.漢字修辭研究[M].長沙:岳麓書社,2006.16.

      [3]王俊霞.漢字形體的修辭運(yùn)用[J].修辭學(xué)習(xí),2006(5):72.

      [4]張志強(qiáng).漢字形體修辭效應(yīng)[J].江西社會科學(xué),2003(3):120.

      [5]王寅.認(rèn)知語言學(xué)[M].上海:上海外語教育出版社,2007.510.

      [6]丁健純.漢字修辭形式的象似性分析[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào),2011(7):162.

      [7]譚學(xué)純.漢語修辭格大辭典[Z].上海:上海辭書出版社,2010.1

      (責(zé)任編輯陳平生)

      2014-09-10

      張偉(1981-),女,廣東海洋大學(xué)文學(xué)院講師,福建師范大學(xué)文學(xué)院在讀博士,研究方向?yàn)闈h語修辭學(xué)、對外漢語教學(xué)。

      H 109.4

      A

      1673-4580(2014)04-0098-(04)

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