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      對萊奧·維納《敘事曲》的解讀

      2014-04-25 00:24:08文/韓
      音樂生活 2014年6期
      關(guān)鍵詞:萊奧敘事曲維納

      文/韓 庶

      對萊奧·維納《敘事曲》的解讀

      文/韓 庶

      本文簡單介紹了匈牙利作曲家、音樂教育家萊奧·維納(Leo Weiner)。并對萊奧·維納(Leo Weiner)的單簧管與鋼琴敘事曲的作品結(jié)構(gòu)布局進(jìn)行解讀,就如何演奏好該作品進(jìn)行了簡單分析,強(qiáng)調(diào)正確的音準(zhǔn)控制是完成本作品的關(guān)鍵環(huán)節(jié),準(zhǔn)確把握樂句劃分是重要標(biāo)志 。

      敘事曲 結(jié)構(gòu)布局 音準(zhǔn) 樂句

      1.作曲家及作品簡介;

      萊奧·維納(Leo Weiner,1885.4.16—1960.9.13)匈牙利作曲家、音樂教育家。早年萊奧·維納就讀于布達(dá)佩斯音樂學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴和作曲理論,師從匈牙利著名鋼琴家喬納斯·考斯勒(Janos Koessler)。學(xué)習(xí)期間就贏得包括弗蘭茲·李斯特(Franz Liszt)獎學(xué)金等眾多獎項。萊奧·維納(Leo Weiner)的作品風(fēng)格受到當(dāng)時匈牙利偉大的鋼琴家、作曲家弗蘭茲·李斯特(Franz Liszt)的深刻影響,具有典型的浪漫主義后期的音樂特點。其主要作品有三首弦樂四重奏、兩首小提琴奏鳴曲,及交響詩和眾多的室內(nèi)樂和鋼琴作品。其中一首鋼琴作品《福克斯舞曲》是眾多鋼琴演奏家所熟知的。

      1908年萊奧·維納任教于布達(dá)佩斯音樂學(xué)院教授音樂理論。1912年—1920年期間還從事室內(nèi)樂教授的工作。萊奧·維納對于音樂理論和曲式分析方面有著杰出的貢獻(xiàn),他所分析的貝多芬奏鳴曲至今還是各大音樂學(xué)院和鋼琴演奏家們極力推崇的版本之一。

      《單簧管與鋼琴敘事曲》這部作品是萊奧·維納一部較為成熟的器樂作品。作品是一部單樂章套曲,創(chuàng)作于20世紀(jì)初,作品較為全面地發(fā)揮了單簧管和鋼琴兩種樂器自身的技術(shù)特點。此曲對單簧管演奏技術(shù)要求較高,無論運(yùn)指技術(shù)、音色控制、結(jié)構(gòu)處理等方面,對每一名單簧管演奏者來說都具有一定的挑戰(zhàn)性。

      2.作品的結(jié)構(gòu)布局;

      該作品共341小節(jié),表面看是一首單樂章作品,但在樂曲的內(nèi)部卻有幾次速度及體裁上的明顯變化,因此,該作品的整體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的是單章套曲的結(jié)構(gòu)原則,所謂“單章套曲”就是在一個樂章中表現(xiàn)出了多樂章的原則,這種結(jié)構(gòu)原則是由匈牙利著名作曲家李斯特開始使用的。文章開頭已經(jīng)介紹了,萊奧·維納的作曲風(fēng)格深受李斯特的影響。

      作品共分4個部分:第一部分1—100小節(jié),快板;第二部分101—137小節(jié),行板;第三部分為137—206小節(jié),速度為活潑的快板;第四部分206—341小節(jié),速度為144。作品的四個部分表現(xiàn)出了“快—中—快—更快”的速度布局。

      作品的第一部分是從1—100小節(jié),由于這是作品的開始,所以主要是以陳述主題為主,這一部分當(dāng)中的主題材料在之后的其他部分也都進(jìn)行了更充分的發(fā)展。這一部分的結(jié)構(gòu)為并列的復(fù)合二部曲式。復(fù)二部曲式的第一部分是一個帶再現(xiàn)的單三部曲式,第一樂段為前13小節(jié),包含了2個樂句(第一樂句1—4小節(jié);第二樂句4—13小節(jié)),之后17個小節(jié)為展開段落,從31小節(jié)開始再現(xiàn),但旋律由開始的鋼琴部分轉(zhuǎn)換到單簧管聲部。從46小節(jié)開始是復(fù)二部曲式的第二部分,這一部分也是由帶再現(xiàn)的單三部曲式構(gòu)成第一個樂段共8個小節(jié),包含2個樂句(第一樂句46—50小節(jié);第二樂句50—53小節(jié)),之后為單三的對比部分,從72小節(jié)開始再現(xiàn),但是旋律由開始的單簧管聲部轉(zhuǎn)移到鋼琴部分,再現(xiàn)的前2樂句是一個變奏關(guān)系,從80小節(jié)開始又變奏反復(fù)了再現(xiàn)段,并把旋律安排在單簧管聲部,而且第二句進(jìn)行了擴(kuò)充,從而有機(jī)地與作品的下一部分連接起來。

      作品第二部分從101—137小節(jié),為行板,這一部分的結(jié)構(gòu)為一個帶補(bǔ)充的大型樂句樂段結(jié)構(gòu)。第一個樂句從101—113小節(jié),第二樂句從114—128小節(jié),之后為補(bǔ)充,兩個樂句采用的是不嚴(yán)格的模進(jìn)關(guān)系。第二部分的最后是一個帶有過渡性質(zhì)的華彩句,結(jié)束在第137小節(jié),與作品的第三部分形成疊入關(guān)系。

      作品第三部結(jié)構(gòu)為并列的單三部曲式結(jié)構(gòu)。從137—162小節(jié)為第一樂段,包含了兩個樂句(第一樂句137—143小節(jié),第二樂句144—152小節(jié))和11個小節(jié)的補(bǔ)充(152—162小節(jié))。之后為這一部分的第二段,其中包含了4個樂句,分別是:第一樂句162—165小節(jié);第二樂句166—170小節(jié);第三樂句171—174小節(jié);第四樂句175—181小節(jié)。同時,其中的3、4樂句對之前的兩個樂句進(jìn)行了不嚴(yán)格的模進(jìn)處理。之后,為這一部分的第三段,這一段落采用的是合成樂段的結(jié)構(gòu),由兩個樂句構(gòu)成(第一樂句183—186小節(jié),第二樂句187—206小節(jié)),其中,第二樂句的規(guī)模明顯大于第一樂句,同時,第二樂句表現(xiàn)出了積極展開的因素,因此,該部分為合成樂段。

      從作品206小節(jié)開始是作品的第四部分,同時,這一部分也是全曲最快和最后一個部分,在這一部分中綜合了之前其他部分的動機(jī)材料,因此,這一部分帶有較明顯的綜合再現(xiàn)的意圖,也體現(xiàn)出了在多樂章作品中終曲樂章的性質(zhì)。該部分主要采用的是并列單三部曲式的結(jié)構(gòu)原則,開始的6個小節(jié)為這一部分的前奏,第一個樂段為帶擴(kuò)充的三句樂段(第一樂句212—219小節(jié);第二樂句220—227小節(jié);第三樂句228—236小節(jié)),其中,第三樂句進(jìn)行了較大的擴(kuò)充處理。這一樂段的主題動機(jī)采用的是上行跳進(jìn)的方式,這與全曲開始的下行跳進(jìn)形成了明顯的聯(lián)系,體現(xiàn)了再現(xiàn)的因素。247—264小節(jié)是這一部分的第二段,這一段落是一個自由的展開的部分,在其中很明顯地采用了作品之前第一、三部分中的動機(jī)材料進(jìn)行了發(fā)展。從265—307小節(jié)為第三樂段,在這一段中作品回到了主調(diào),但采用的是同名大調(diào),這一樂段對作品開始的再現(xiàn)因素更加明顯,不僅僅是在主題音調(diào)上進(jìn)行了再現(xiàn)而且在織體上也有明顯的再現(xiàn)痕跡。307小節(jié)到最后為尾聲部分,低音聲部主要是主音持續(xù),并對之前的主題音調(diào)做了一些回憶,最終結(jié)束全曲。

      3.單簧管演奏技術(shù)分析

      本文主要針對維納敘事曲單簧管部分的演奏技術(shù)進(jìn)行分析和探討。從樂曲的整體來看,要想完成好該作品應(yīng)注意三個方面的技術(shù)問題;

      3.1 較好的運(yùn)指能力是完成作品的前提保證

      3.2 正確的音準(zhǔn)控制是完成作品的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

      作品有兩個主要的特點,一是速度較快,二是高音區(qū)出現(xiàn)的頻率較高。這兩個特點對于管樂演奏時的音準(zhǔn)控制會造成一定的困難。當(dāng)演奏者在進(jìn)行快速演奏的同時還要兼顧音準(zhǔn)的問題,這是一個較為復(fù)雜的技術(shù)。例如:

      譜例1

      作品16-17小節(jié)在連續(xù)十六分音符的演奏的同時演奏者要注意其中降A(chǔ)、降B音的音準(zhǔn)控制。這兩個音符處在單簧管的中音區(qū)或者叫鼻音區(qū),這一音區(qū)的發(fā)音在單簧管的演奏中是最缺乏色彩的幾個音,音準(zhǔn)也不容易把握。此處的演奏速度較快、運(yùn)指難度較高。另外,根據(jù)譜面要求演奏需控制在弱奏的力度。如果演奏者不進(jìn)行有針對性的處理,往往容易出現(xiàn)音準(zhǔn)偏低的情況。另一種情況例如:

      譜例2

      作品94-100小節(jié)音符從小字2組的降B向小字3組的E以半音的形式遞進(jìn),力度要求卻逐漸遞減,這種情況也會給演奏中氣息穩(wěn)定和音準(zhǔn)控制造成較大的困難。類似上述兩種情況在作品中多次出現(xiàn),針對這些問題建議演奏者在練習(xí)時應(yīng)注意以下兩種方法:

      1.控制好練習(xí)速度不要快,結(jié)合校音器進(jìn)行練習(xí),養(yǎng)成正確的聽覺習(xí)慣。

      2.演奏者在保證穩(wěn)定的氣息和正確的音色的情況下,學(xué)會適當(dāng)調(diào)整口型的松緊度。在出現(xiàn)不同的力度要求和音準(zhǔn)浮動的時候,能夠迅速地通過口型松緊度的改變完成正確的演奏活動。

      正確的音準(zhǔn)控制是完成作品的關(guān)鍵環(huán)節(jié),同時也是一名成熟優(yōu)秀演奏者的重要標(biāo)志。

      3.3 準(zhǔn)確把握作品的樂句劃分是完成作品的重要標(biāo)志

      本文在作曲家及作品簡介部分提到了,萊奧·維納對于音樂理論和曲式分析方面在音樂界是有著杰出的貢獻(xiàn)的。所以,該作品樂句劃分的準(zhǔn)確把握是完成好該作品的重要標(biāo)志。很多演奏者在演奏本作品時往往會忽略作品的分句,這一方面是因為作品本身速度較快,演奏者在練習(xí)時沒有細(xì)致地分析作品,使得演奏聽起來缺乏音樂旋律色彩的變化,給人一種千篇一律的感覺。另一方面,是無序的呼吸狀態(tài)使得樂句演奏變得凌亂不堪,音樂表達(dá)不能夠體現(xiàn)作品所要求的律動效果。還有一方面就是由于作品速度較快無序的呼吸狀態(tài)會影響演奏者氣息的合理分配,從而導(dǎo)致演奏狀態(tài)緊張,造成運(yùn)指、音準(zhǔn)控制等技術(shù)的偏差,最終不能從容順利地完成作品。所以,演奏者應(yīng)在練習(xí)作品之前做好功課,細(xì)致分析作品,準(zhǔn)確劃分樂句,并在練習(xí)的開始階段,慢速的、嚴(yán)格的按照正確的樂句劃分合理分配呼吸點,熟練掌握譜面表情記號的要求。

      韓庶(1972-),沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)院講師。

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