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      加強職業(yè)學校財務預算管理的思考

      2014-04-29 19:45:28陳新宇
      時代金融 2014年29期
      關鍵詞:財務預算管理職業(yè)學校策略

      【摘要】我國職業(yè)學校均十分注重對基礎人才的培養(yǎng)。我們知道,在培養(yǎng)基礎的才人的過程中需要先進設施及教學器材等方面的支持,因此充足的資金投入便顯得極為重要。換而言之便是需要加強職業(yè)學校財務預算管理。本課題筆者在分析職業(yè)學校財務預算管理的重要性及所存在的問題的基礎上,進一步對加強職業(yè)學校財務預算管理的有效策略進行了探究,希望以此為我國職業(yè)學校的穩(wěn)健發(fā)展提供一些具有價值性的參考依據(jù)。

      【關鍵詞】職業(yè)學校 財務預算管理 策略

      一、引言

      職業(yè)學校要想長期穩(wěn)健發(fā)展下去,需要做好多方面的工作,比如加強財務預算管理便是重點工作之一。目前,我國大部分職業(yè)學校財務預算管理還存在一些較為明顯的問題,例如:財務預算管理意識薄弱、預算績效評價體系不具完善性等[1]。上述問題的存在使職業(yè)學校在發(fā)展過程中面臨了一些難以規(guī)避的挑戰(zhàn)。鑒于此,本課題對“如何加強職業(yè)學校財務預算管理”進行分析與探究具有尤為深遠的重要意義。

      二、職業(yè)學校財務預算的重要性分析

      對于職業(yè)學校而言,實施財務預算管理具有尤為深遠的重要性,主要表現(xiàn)在以下兩方面:

      一方面,實施財務預算管理能夠使職業(yè)學校的綜合實力得到有效提升。

      職業(yè)學校要想擴招生源,便需要努力提升辦學質(zhì)量,以此增強學校的綜合實力。在這樣的狀況下,財務預算管理便有著實質(zhì)性的重要作用。

      科學、規(guī)范的財務預算管理能夠使學校的內(nèi)部管理得到有效強化,進一步提升學校的競爭能力,從而為職業(yè)學校綜合實力的提升起到推波助瀾的作用。

      另一方面,實施財務預算管理能夠使教育經(jīng)費得到合理利用。在我國,絕大部分職業(yè)學校都非常注重培養(yǎng)基礎人才。在培養(yǎng)人才過程中需要大量的教育設施及教學工具作支撐,因此便會涉及到教育經(jīng)費支出問題。而實施財物預算管理,無疑讓教育經(jīng)費得到了合理利用,從而為培養(yǎng)基礎人才奠定了堅實的基礎。

      三、目前職業(yè)學校財務預算管理存在的問題分析

      (一)財務預算管理意識有待提高

      在實際工作中,職業(yè)學校財務人員的財務預算管理意識較為薄弱,常常表現(xiàn)為重視預算內(nèi)資金管理,而輕視預算外資金管理。并且,項目資金預算較為粗放,不具詳細性,執(zhí)行方面較為隨意,使預算管理流于形式,并無實質(zhì)性的作用。另外,由于各部門間溝通不順暢,普遍認為預算項目及控制知識財務部門的任務,因此常常出現(xiàn)經(jīng)費使用不合理以及使用效率不高等情況。

      (二)財務預算管理編制不合理

      財務預算管理編制不合理主要體現(xiàn)在兩個方面:一方面,經(jīng)費使用沒有科學的評估分析作為依據(jù)[2]。當前,大部分職業(yè)學校的財務預算均以年度為單位實施編制措施,主要是為了年度收支能夠保持平衡,但是對職業(yè)學校自身的發(fā)展卻沒有多加考慮。

      預算編制人員通常是財物人員,缺乏相應的專業(yè)技術,使學校經(jīng)費使用沒有科學的評估依據(jù)。另一方面,編制方法錯誤程度高。多數(shù)職業(yè)學校運用增量預算法作為財務預算編制的主要方法。該方法過于簡單,不能夠使財務之處結(jié)構實現(xiàn)合理調(diào)整及有效優(yōu)化,進而便無法使財務預算發(fā)揮出相應的效率及效益。

      (三)財務預算績效評價體系不具完善性

      預算確定之后,需接受各部門的監(jiān)督。但是大部分職業(yè)學校在預算管理方面缺乏監(jiān)督環(huán)節(jié)。并且有些學校只重視資金的投放,往往忽略了對資金支出進行有效管理。

      另外,資金的運用效率、效益及結(jié)果也沒有進行及時有效的調(diào)查,對于資金投入的實際運用績效嚴重匱乏監(jiān)督及考核力度。

      四、加強職業(yè)學校財務預算管理的有效策略探究

      (一)提高財務預算管理意識

      想要使財務預算管理意識得到有效提高,需要從兩方面做好:

      一方面,依法建財[3]。規(guī)范會計核算方法,對財務管理機構進行嚴格管理,實行嚴格用人制度,對財務工作人員進行定期培訓及考核,考核的內(nèi)容注重業(yè)務與法律方面的知識。另一方面,構建機體評審制度,對個人影響及干涉現(xiàn)象進行有效規(guī)避,加強資金預算的監(jiān)督力度,并對項目的審計及預算的審計給予充分重視。

      (二)加強財務預算管理的執(zhí)行及控制力度

      我們知道,財務預算執(zhí)行是整個預算工作程序的重要環(huán)節(jié)之一,因此加強財務預算管理的執(zhí)行力度及控制力度便顯得極為重要。財務部門需嚴格執(zhí)行學校財務制定的相關規(guī)定,對預算執(zhí)行情況進行定期分析,并結(jié)合相應的具有有效性的預算規(guī)章制度,對預算執(zhí)行過程的管理及控制進行強化。對于一些突發(fā)事件及教育計劃發(fā)生變化而涉及的財務費用,需進行合理調(diào)整,并以預算為依據(jù),追加程序,在得到學校最高決策機構允許后,給予財務發(fā)放審批,并且財務部門需對此做好備案記錄[4]。

      (三)完善績效評價體系,構建有效的激勵機制

      在財務預算績效評價體系的完善過程中,需要結(jié)合職業(yè)學校的實際狀況,采用科學有效的方法進行客觀上的分析及評估。通常運用的方法有因素分析法、類比法以及綜合分析法等[5]。

      進而對學校預算執(zhí)行狀況與財務狀況進行全面性、系統(tǒng)化的評價,進一步分析預算執(zhí)行程度、資金使用效益等情況,對于學校在財務方面出現(xiàn)的問題,及時給予有效補救措施,進而為學校預算管理的強化提供充足的依據(jù)。

      基于財務預算管理激勵機制方面,需指定一套相應,且具有時效性與科學性的獎懲制度,對于節(jié)省財務、預算執(zhí)行情況優(yōu)良以及資金利用效益高的部門給予獎勵;對于嚴重浪費財務資金、預算執(zhí)行情況差以及資金利用效率低的部門給予合理的懲罰。這樣,不但能夠增強學校各部門在財務預算管理方面的積極性,而且還能夠讓學校的財務預算管理更具規(guī)范性與科學性,進一步為職業(yè)學校財務預算管理的強化奠定堅實的基礎。

      五、結(jié)語

      在本課題的分析與探究過程中,從根本上認識到財務預算管理在職業(yè)學校中的重要作用。職業(yè)學校財務預算管理的強化是一項系統(tǒng)化的工作,不能一蹴而就,需從多方面做好。例如強化財務預算管理意識、完善財務預算績效評價體系等。相信從職業(yè)學校的實際財務情況出發(fā),采取有效的強化策略,職業(yè)學校的財務預算管理將更具規(guī)范性與科學性,進一步為我國職業(yè)職業(yè)學校的穩(wěn)健發(fā)展起到推波助瀾的作用。

      參考文獻

      [1]李巍.關于加強中職學校財務預算管理的思考[J].現(xiàn)代商業(yè),2012,12,08.

      [2]葉樹華.加強學校財務預算管理的策略[J].中外企業(yè)家,2013,09,15.

      [3]石紅巖.關于加強中職學校財務預算管理的思考[J].中國外資,2013,07,05.

      [4]張春艷.新時期加強高校財務預算管理的探討[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊,2011,07,25.

      [5]周梅芳.提高職業(yè)學校內(nèi)部財務預算管理水平的策略探討[J].財政監(jiān)督,2012,06,15.

      作者簡介:陳新宇(1975-),男,江蘇無錫,本科,研究方向:財務管理,工作單位:無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校。

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