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      貴港市某職業(yè)學(xué)院學(xué)生艾滋病知識(shí)問卷分析

      2014-04-29 11:47:55覃春偉李曉華覃雄林黃運(yùn)軒
      中國保健營養(yǎng)·中旬刊 2014年2期
      關(guān)鍵詞:行為知識(shí)艾滋病

      覃春偉 李曉華 覃雄林 黃運(yùn)軒

      【摘 要】目的:為了解貴港市職業(yè)學(xué)院大中專學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)、對(duì)艾滋病病人的態(tài)度、性行為態(tài)度及知識(shí)來源等情況,為貴港市開展大中學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)教育提供參考。方法:采用問卷調(diào)查的方法,對(duì)947名在校大中專學(xué)生進(jìn)行無記名獨(dú)立自填式問卷,統(tǒng)計(jì)分析采用Epi Data 3.1建立數(shù)據(jù)庫并錄入數(shù)據(jù),運(yùn)用EXCEL2003進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:有效問卷率94.7%,艾滋病傳播主要途徑知曉率82.47%,但對(duì)于非傳播途徑的認(rèn)識(shí)比較模糊,對(duì)艾滋病感染者或病人接納的態(tài)度較差,有68.22%的學(xué)生對(duì)婚前性行為持寬容態(tài)度,男生比例高于女生。結(jié)論:職業(yè)學(xué)院學(xué)生性開放程度較高和高危行為的形成問題較為突出。職業(yè)學(xué)院學(xué)生的知識(shí)、態(tài)度、行為的宣傳教育有待加強(qiáng)。

      【關(guān)鍵詞】學(xué)生;艾滋病;知識(shí);態(tài)度;行為

      【中圖分類號(hào)】R473.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1004-7484(2014)02-0782-02

      青年學(xué)生隨著年齡的增長,對(duì)性的渴望及婚前性行為的發(fā)生比例在不斷升高。為了解貴港市職業(yè)學(xué)院大中專學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)、對(duì)艾滋病病人的態(tài)度、性行為態(tài)度及知識(shí)來源等情況,為貴港市開展大中學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)教育提供參考。

      1 對(duì)象與方法

      調(diào)查對(duì)象為貴港市某職業(yè)學(xué)院在校大中專學(xué)生。采取問卷調(diào)查的方法,了解該學(xué)院在校大學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)的知曉程度、對(duì)艾滋病病人的態(tài)度及性行為的態(tài)度及相關(guān)知識(shí)獲取等方面進(jìn)行調(diào)查。問卷參考國內(nèi)有關(guān)調(diào)查表自行設(shè)計(jì),統(tǒng)計(jì)分析采用Epi Data 3.1建立數(shù)據(jù)庫并錄入數(shù)據(jù),運(yùn)用EXCEL2003進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并進(jìn)行頻數(shù)描述及X2檢驗(yàn)。

      2 結(jié)果

      2.1 基本情況 共對(duì)學(xué)院2012、2013級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)出問1000卷份,回收有效問卷947份,有效率94.7%。其中男476份,女生471份,平均年齡(17.17±1.85)歲。

      2.1 艾滋病相關(guān)知識(shí)調(diào)查

      2.1.1獲取艾滋病相關(guān)知識(shí)的途徑 學(xué)生獲取艾滋病防治知識(shí)來源主要是電視77.61%、工作單位(社區(qū)組織、學(xué)校等)組織的宣傳活動(dòng)占61.03%、宣傳廣告欄54.49% 、學(xué)校的教育53.64%、專家講座50.48%、報(bào)刊50.58%、網(wǎng)絡(luò)47.52%。其它的免費(fèi)宣傳材料47.84%、廣播38.12% 、書籍39.07% 、朋友32.21% 、醫(yī)生49.52% 、咨詢服務(wù)22.07% 。

      2.1.2艾滋病基本知識(shí)掌握的正確掌握情況 對(duì)艾滋病知識(shí)知曉狀況的考察采用聯(lián)合國大會(huì)艾滋病特別會(huì)議(UNGASS)涉及的8個(gè)知識(shí)點(diǎn),每回答正確一題計(jì)一分,否則計(jì)0分。其中至少回答正確6題為知曉,否則為不知曉[1]。據(jù)此計(jì)算學(xué)生HIV相關(guān)知識(shí)知曉是82.47%,其中男生知曉率82.77%、女學(xué)生知曉率82.17%,2012年級(jí)知曉率82.23%,2013年級(jí)知曉率82.84%,艾滋病知識(shí)知曉率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。對(duì)“ 蚊蟲叮咬不會(huì)傳播”(76.14%)、 “同桌吃飯不傳播”(74.76%) “不能從外表上看出” (78.04%) 、“減少性伴” (72.02%)和“正確使用安全套減少傳播艾滋病”(79.51%),低于其他途徑的正確回答率。

      2.1.3 學(xué)生艾滋病相關(guān)的觀念和態(tài)度 調(diào)查對(duì)象中有45.72%提起艾滋病感到不緊張,恐懼;有56.39%不愿意和朋友或同事感染了艾滋病病毒繼續(xù)交往;只有44.35%會(huì)為他保密嗎,僅有34.74%的學(xué)生愿意從感染了艾滋病病毒售貨員那里購買食品,其中女生27.81%,男生41.60%,二者差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),對(duì)感染了艾滋病病毒學(xué)生,50.48%的人認(rèn)為他可以留在學(xué)校繼續(xù)讀書,與艾滋病病毒感染者握手、同桌吃飯感到不舒服分別有52.80%、39.81%;有70.33的學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該禁止艾滋病病人參加工作,44.68%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該公開感染者身份。以學(xué)生接納病人的態(tài)度情況分別對(duì)9個(gè)問題的計(jì)分,每個(gè)問題的接納得1分,拒絕得0分,計(jì)算不同性別及年級(jí)的平均得分之間無顯著性差異。具體見表2

      2.14 學(xué)生性行為態(tài)度 有68.22%的學(xué)生對(duì)婚前性行為持寬容態(tài)度(不反對(duì)婚外性行為),有61.35%的學(xué)生擔(dān)心自己會(huì)得艾滋病,女生的比例(65.82%)高于男生(56.93%)有6.55%的學(xué)生有過婚外性行為等在內(nèi)的高危行為,其中男生(8.19%)明顯高于女生(4.88%)(P<0.05),有13.31%的學(xué)生接受過HIV的檢測,男生15.76%,女生10.83%,男女生既往檢測異差有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3

      3 討論

      本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),職業(yè)學(xué)院學(xué)生在艾滋病三條主要傳播途徑的認(rèn)識(shí)方面已有較清楚認(rèn)知,但對(duì)于“蚊蟲叮咬”“同桌吃飯”等非傳播途徑是否傳播艾滋病的認(rèn)識(shí)比較模糊,與國內(nèi)大部分調(diào)查結(jié)果相近[2-3],這可能與學(xué)生沒有深入了解相關(guān)的艾滋病知識(shí),導(dǎo)致他們?cè)趯?duì)待艾滋病感染者及病人的態(tài)度和情感上存在一些不理解或抗拒心理,高風(fēng)險(xiǎn)行為的發(fā)生,與李道蘋等[4]研究表明缺少相關(guān)知識(shí)導(dǎo)致岐視的一個(gè)重要原因。提示預(yù)計(jì)艾滋病宣傳教育要常抓不懈。

      本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生獲得艾滋病相關(guān)知識(shí)的來源主要是報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體、學(xué)校專題教育、講座、宣傳廣告欄等,與李春聯(lián)等研究[5]基本一致。學(xué)生獲取知識(shí)來源不同,而各種宣傳有著不同的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn),提示在開展學(xué)生健康教育的方式上要結(jié)合學(xué)生的需求特點(diǎn),合理安排,降低教育成本和達(dá)到最佳的教育成果。

      調(diào)查發(fā)現(xiàn),54.28%提起艾滋病感到緊張,恐懼;對(duì)艾滋病病人的接納程度還存在偏見和岐視心理,部分學(xué)生對(duì)艾滋病相關(guān)的話題還比較敏感,躲避心理仍存在。有68.22%的學(xué)生對(duì)婚前性行為持寬容態(tài)度(不反對(duì)婚外性行為),男生對(duì)對(duì)婚外性行為持寬容有態(tài)度的比例高于女生,61.35%的學(xué)生擔(dān)心自己會(huì)得艾滋病,有6.55%的學(xué)生有過婚外性行為等在內(nèi)的高危行為,學(xué)生對(duì)艾滋病感染者或病人接納的態(tài)度均較低。反映職業(yè)學(xué)院學(xué)生性開放程度較高和高危行為的形成問題較為突出,提示在健康教育中,應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校師資力量的培訓(xùn),通過統(tǒng)一的培訓(xùn)方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展健康教育的開展,同時(shí),也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)待艾滋病病人的方式的宣教,反岐視等內(nèi)容,以知識(shí)的知曉做為促進(jìn)態(tài)度改變及行為改變的形成。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 中國疾病預(yù)防控制中心性病艾滋病預(yù)防中心.中國艾滋病防治督導(dǎo)與評(píng)估框架(試)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2007.

      [2] 帕提古麗.尼亞孜、周國棟、古麗巴哈爾.卡德爾,新疆地區(qū)居民艾滋病相關(guān)知識(shí) 態(tài)度 行為調(diào)查分析[J],中國艾滋病性病雜志,2012, 18(10): 675-677

      [3] 鐘堅(jiān)、李善華、譚琳琳等,梧州市萬秀區(qū)普通群眾艾滋病知識(shí)、態(tài)度調(diào)查分析[J],實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué),2007, 14(2): 403-404.

      [4] 李道蘋、徐娟、王春容等,湖北省中學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)、態(tài)度、行為調(diào)查[J],中國艾滋病性病雜志,2012, 18(5): 313-315.

      [5] 李春聯(lián)、蔡曉政、劉大華,北京市石景山區(qū)某大學(xué)生AIDS知識(shí)問卷分析[J],中國艾滋病性病雜志,2011, 17(6): 692-693.

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