中國新聞網(wǎng)網(wǎng)消息 記者日前從教育部了解到，通過督導(dǎo)評估，近兩年共督促地方追補(bǔ)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)438億元。其中追回“三個(gè)增長”欠撥經(jīng)費(fèi)113億元，追回?cái)D占挪用經(jīng)費(fèi)9億元，增撥經(jīng)費(fèi)316億元。

據(jù)了解，過去1年來，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室共對22個(gè)省份申報(bào)的325個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行了材料審核，對293個(gè)通過材料審核的申報(bào)縣（市、區(qū)）進(jìn)行實(shí)地檢查。安排國家督學(xué)和專家387人次，檢查學(xué)校2 139所。

通過督導(dǎo)評估，各地根據(jù)國家基本標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合實(shí)際制定義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，整合國家和地方一系列義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)工程，堅(jiān)持“縮小差距、抬高底部”的原則，將新增教育資源重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜。此外，為了讓優(yōu)秀教師能“下得去，留得住”，實(shí)行國家和地方的培訓(xùn)計(jì)劃和專項(xiàng)補(bǔ)貼等制度。同時(shí)過去兩年全國共投入經(jīng)費(fèi)294.12億元用于教師的補(bǔ)充、培訓(xùn)和交流，新進(jìn)教師51萬人，93.2萬名教師參與流動，培訓(xùn)教師1 869萬人次。

完善特殊群體平等接受義務(wù)教育保障制度和關(guān)愛體系。近兩年全國投入經(jīng)費(fèi)286.55億元，為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女提供了337.12萬個(gè)學(xué)位。投入349.04億元建立義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶資助體系，惠及學(xué)生4 479.26萬人次。新建、改建特殊教育學(xué)校532所，覆蓋1 695個(gè)縣。

據(jù)了解，教育部下一步將對評估工作增加一票否決內(nèi)容，列入重大教育事故、特殊教育、薄弱學(xué)校建設(shè)等方面的內(nèi)容。