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      高等農(nóng)林院校動物學實驗室的環(huán)境污染與防治

      2014-05-30 16:59:41王冰鑫劉艷華
      關(guān)鍵詞:環(huán)境污染防治高校

      王冰鑫 劉艷華

      摘 要:本文針對高等農(nóng)林院校動物學實驗室的自身功能特點,全面的分析了其存在的各種污染源種類及來源,并有針對性的提出了相應(yīng)的防治措施。

      關(guān)鍵詞:動物學實驗室 環(huán)境污染 防治 高校

      動物學是高等農(nóng)林院校生物類學科的一門基礎(chǔ)課程,它不僅要求學生掌握動物的種類組成、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性、繁殖、發(fā)育與遺傳、分類等基礎(chǔ)理論知識,還要求學生熟練掌握各個門、綱代表動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)解剖、標本制作等技能。因此,動物學實驗室就是學生主要的實習于操作的基地。故為了有效保障動物學實驗室?guī)熒纳眢w健康,就必須高度重視實驗室的目前環(huán)境質(zhì)量,提高相應(yīng)的預(yù)防污染措施。

      1.動物學實驗室污染源的特點

      (1)污染物的來源的多元化。動物學實驗室污染源的種類復雜,包括生物性污染、化學性污染、物理性污染等。并且這些污染的來源多元化,有的來源于實驗動物、實驗化學試劑等,故防治難度較大。

      (2)易導致二次污染。由于動物學實驗室使用頻度較高,一些實驗材料的后續(xù)清潔工作,易導致二次污染的發(fā)生。如,廢水的排放、化學試劑廢液的排放、動物的尿液、糞便、血液、嘔吐物等的清洗,都極易引起環(huán)境的二次污染。

      (3)個別污染源毒性較高。由于動物學實驗中,要應(yīng)用一定量的化學試劑,其中部分試劑具有較高的毒性,如氰化物、生物堿等。故在使用中,一定在保證實驗師生的人身安全。

      (4)個別污染源傳染性強較高。在做部分動物病毒實驗時,會有一些易傳染的實驗環(huán)節(jié),故應(yīng)確保實驗過程中有防護措施和應(yīng)急辦法。

      2.動物學實驗室污染源的種類及來源

      (1)生物性污染源

      動物學實驗室的生物性污染源,主要是由于在開設(shè)實驗課時,需要各種活體動物,以及各種培養(yǎng)液等所引發(fā)。在實驗過程中,各種活體動物不可避免的會產(chǎn)生大量的尿液、糞便、血液、嘔吐物等,而各種培養(yǎng)液在實驗中也會有部分揮發(fā)、濺撒等現(xiàn)象發(fā)生。

      (2)化學性污染源

      動物學實驗室的化學性污染源,主要是由于在開設(shè)實驗課時,需要的各種化學試劑所造成。如,在進行標本認識實驗時,大量的標本動物是使用福爾馬林來浸泡,其會揮發(fā)出大量的笨等有毒物質(zhì);在解剖兩棲動物時,會使用乙醚來進行實驗操作,而乙醚也是易揮發(fā)并對人體有毒的物質(zhì)。

      (3)物理性污染源

      動物學實驗室的物理性污染源,主要是由于在開設(shè)實驗課時,需要使用各種電器設(shè)備所造成。如,在微波加熱設(shè)備、電磁爐、超聲波等儀器在工作時,均會發(fā)出高頻電磁波。這些電磁波會對人體的神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成傷害。

      (4)其它污染源

      動物學實驗室的其它污染源,主要是由于在開設(shè)實驗課時,一些動物的嘶叫聲、儀器設(shè)備的轟鳴聲所引起的環(huán)境噪聲;實驗過程中所產(chǎn)生的廢舊物品,如:紗布、玻璃器皿、吸水紙等。這些污染物,通常會引起實驗室環(huán)境的二次污染。

      3.動物學實驗室污染的防治對策

      (1)建立、健全實驗室防污染的設(shè)施

      由于實驗室是一個相對特殊的工作環(huán)境,因此在設(shè)計、建立實驗室時,就應(yīng)規(guī)劃和完善各種防污染設(shè)施。如,給實驗室安裝環(huán)境污染報警設(shè)備,時時顯示實驗室小區(qū)域空間的空氣質(zhì)量,增強警示作用;給實驗室安裝有效的通風換氣設(shè)備,從而保證在使用實驗室時的空氣安全;給實驗室安裝專用的污水過濾排放設(shè)備,防治出現(xiàn)二次污染等。

      (2)建立、健全實驗室防污染規(guī)章制度和崗位職責

      除了要有相應(yīng)的防污染的設(shè)施意外,還應(yīng)建立相應(yīng)配套的規(guī)章制度和崗位職責。從而,可以保證實驗人員在實驗過程中遵守規(guī)章制度,認真操作各種儀器。這樣,才能真正的使防污染設(shè)施發(fā)揮作用,使實驗師生免于受到環(huán)境污染。

      (3)加強實驗室防污染安全教育和監(jiān)督

      有意識加強與實驗室使用相關(guān)師生的防污染安全防范意識,也是提高實驗室防污染的有效措施。如,相關(guān)主管單位可定期開展實驗室防污染安全宣傳活動,制作相應(yīng)展板,組織相關(guān)人員學習實驗室管理的法律、法規(guī),讓師生掌握有毒物品的危害性以及如何有效防范的方法,同時也要讓廣大師生掌握相關(guān)儀器設(shè)備的使用和個人的防護技巧。

      4.結(jié)束語

      高等院校動物學實驗室,是生物類師生活動較為集中的場所,創(chuàng)造一個安全、潔凈、清新的教學環(huán)境,將對師生的身體健康,提高教學質(zhì)量和科研水平大有益處。因此,我們要在實驗室的初期建設(shè)時,積極規(guī)劃防污措施;在實驗室使用過程中,要全面管理、責任落實的防污、治污,并不斷的跟新技術(shù)和設(shè)備,確保整個實驗室的安全、清潔。

      參考文獻:

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      基金項目:野生動物國家級實驗教學示范中心建設(shè)項目資助(項目編號:201301)

      通訊作者:劉艷華(1979-), 女, 內(nèi)蒙古赤峰人, 農(nóng)學博士。

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