邵蘭珠

摘 要：英語有一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)和一般過去時(shí)四種基本時(shí)態(tài)，粵語有過頭、曬、埋、添、翻、親、住、開等時(shí)態(tài)。兩者有相同，也有相異之處。

關(guān)鍵詞：英語；粵語；時(shí)態(tài)；對(duì)比

一、英語和粵語時(shí)態(tài)的類型

時(shí)態(tài)是指在各種時(shí)間條件下，表示不同的行為、動(dòng)作和狀態(tài)的不同動(dòng)詞形式。它來源于拉丁文，為了區(qū)別開不同的時(shí)間表示不同的含義，古拉丁人對(duì)動(dòng)詞verbs做出了不同的變形，形成了今天的時(shí)態(tài)。

1.英語的時(shí)態(tài)類型

英語的時(shí)態(tài)有四種基本時(shí)態(tài)，根據(jù)這幾種時(shí)態(tài)，還可以擴(kuò)展為16種。在本文主要針對(duì)四種基本時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)和一般將來時(shí)。[1]

2.粵語的時(shí)態(tài)類型

時(shí)態(tài)在現(xiàn)代漢語中不存在，但粵語中存在?；浾Z和現(xiàn)代漢語一樣，大多是添加相應(yīng)的狀語成分，通過時(shí)間概念的線性思維模式表現(xiàn)出來。粵語常分為時(shí)和態(tài)兩種情況，分別是：一般過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)。嚴(yán)格來說，還有一種表持續(xù)的狀態(tài)。而態(tài)主要是“曬、埋、添、翻”等標(biāo)記詞表示人或事物所處的狀態(tài)。

二、英語和粵語的共有時(shí)態(tài)對(duì)比

1.一般過去時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)是用于表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事情或動(dòng)作。英語還可以是討論已經(jīng)死了的人的情況，或達(dá)客氣、商量、婉轉(zhuǎn)、禮貌的語氣。形式是“did”。例如：

（1）She often came to help us in those days.（這些天她經(jīng)常來幫助我們。）

（2）When did he read the paper？（他什么時(shí)候讀報(bào)紙？）

（3）I wanted to ask you if I could borrow your car？（我想請(qǐng)問能不能借用你的車？表虛擬）

粵語一般過去時(shí)的標(biāo)記是“過”置于動(dòng)詞之后，但在合成趨向動(dòng)詞之后，“過”要插在趨向動(dòng)詞的兩個(gè)字中間。例如：

（1）琴日有冇人入過嚟？（昨天有沒有人進(jìn)來過？）

（2）你有冇睇過呢部電影？（你有沒有看過這部電影？）

2.一般現(xiàn)在時(shí)

英語和粵語的一般現(xiàn)在時(shí)都表示經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作，普遍真理和客觀事實(shí)等。例如：

（1）He always helps others.（他一直幫助別人。）

（2）Action speaks louder than words.（說不如行動(dòng)。）

（3）佢細(xì)佬嘅成績好佢好多。（他弟弟的成績比他好很多。）

（4）我喺廣東人嚟架。（我是廣東人。）

3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

英語和粵語現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)階段或現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。前者有時(shí)可以代替一般現(xiàn)在時(shí)，表示經(jīng)常性動(dòng)作或狀態(tài)，而含有某種感情色彩，形式是“be doing”。后者一般是在句子中添加“緊”，表示的語法意義是動(dòng)作正在進(jìn)行。也可加“開”，除了表示動(dòng)作正在進(jìn)行之外，還表示動(dòng)作曾經(jīng)進(jìn)行過，今后還要繼續(xù)進(jìn)行下去，有過去進(jìn)行的意味。例如：

（1）What are you doing these days？（這幾天你在做什么？）

（2）You are always boasting.（你一直吹牛。）

（3）大家討論緊呢件事。（大家正在討論這件事。）

（4）呢張凳喺我坐開嘅。（這張凳子是我坐的。）

三、英語和粵語的不同時(shí)態(tài)對(duì)比

1.英語特有的時(shí)態(tài)

（1）一般將來時(shí)

一般將來時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事，形式是“will do/shall do”。例如：

①I shall be eighteen years old next year.（明年我就18歲了。）

②It is going to rain.（快要下雨了。）

2.粵語特有的時(shí)態(tài)

粵語經(jīng)常會(huì)在述語之前或之后附加一些詞語，用來陳述動(dòng)作行為發(fā)生的種種情況和狀態(tài)，也可以成為粵語動(dòng)詞的情貌。這些詞語有的是相當(dāng)于副詞，有的像后綴（有人稱之為詞尾）。這些詞語的位置與普通話的副詞用作狀語放在述語之前不同，而是常放在述語的后面。

（1）過頭、得滯

表示情況過甚，超過常規(guī)的范圍。例如：

①呢杯茶溶得滯。（這杯茶太濃了。）

②急得滯，唔記得帶飛。（太急了，忘了帶票。）

③呢種柑酸過頭，唔好食。（這種橘子太酸了，不好吃。）

（2）曬

“曬”表示所有的事情或東西都包含在里面，事情完畢、東西凈盡。也可以放在習(xí)慣用語或者是行為舉止的末尾，表強(qiáng)調(diào)。例如：

①老豆俾我嘅錢仲未用曬。（爸爸給我的錢還沒有用完。）

②多得曬你啊。（真的多虧你了。）

③臺(tái)上面嘅書唔見曬。（桌子上的書全部不見了。）

（3）埋

粵語經(jīng)常用“埋“表示擴(kuò)充范圍，類似于普通話中的“連……也”。例如：

①你順便做埋我呢份。（你順便把我這一份也做了吧。）

②叫埋佢去電影院。（把他也叫去電影院。）

③你順便做埋我呢份。（你順便把我這一份也做了吧。）

（4）添

粵語經(jīng)常把“添”在句末，用來表示范圍的擴(kuò)充或者是數(shù)量的增加，有“再”的意思。例如：

①飲多杯茶添。（再喝一杯茶吧。）

②我再等佢一陣子添。（我再等他一會(huì)兒。）

（5）翻

“翻”是由同音的動(dòng)詞“返”虛化而來的，加在動(dòng)詞后邊，表示某種已經(jīng)中斷的動(dòng)作、行為恢復(fù)進(jìn)行，或使某種事情恢復(fù)原來的狀態(tài)，普通話沒有與之對(duì)譯的詞。例如：

①佢覺得德語好難學(xué)，又學(xué)翻英語喇。（他覺得德語很難學(xué)，又恢復(fù)學(xué)英語。）②出邊好冷，著翻件大摟先得。（外面很冷，穿回那件大衣才行。）

（6）親

“親”可以相當(dāng)于普通話受動(dòng)性的“著”或“給……著”，也可以隱晦地表示動(dòng)作行為每次發(fā)生的的意思等。例如：

①咪郁！郁親就開槍。（別動(dòng)！一動(dòng)就開槍。）

②佢最好咪開聲，講親話成系得罪人。（他最好別出聲，以講話總是得罪人。）

（7）住

“住”是個(gè)表示體的語法成分，表示呈現(xiàn)或穩(wěn)定地繼續(xù)存在的意思，或者說是穩(wěn)定存現(xiàn)體或存續(xù)體。例如：

①佢望住我好耐。（他久久地望著我。）

②東墻有兩幅國畫掛住系杜。（東墻那里有兩幅國畫掛著。）

（8）開

有些人主張把“開”的語法意義等同于“緊”的語法意義，，但是“開”也可以表示已經(jīng)開始進(jìn)行并且正在進(jìn)行著，是開始完成正行體，和“緊”并不完全相同。[2]例如：

①睇開三國演義就想睇完佢。（一直看著三國演義就想看完它。）

②打開牌冇幾耐之嘛。（打牌沒多久的嘛。）

四、英語和粵語的時(shí)態(tài)對(duì)比研究的意義

在英語、法語、俄語等語言中，時(shí)態(tài)非常豐富，但孤立語的時(shí)態(tài)卻一直備受爭(zhēng)議。漢語屬于孤立語，而粵語是漢語眾多方言下的一個(gè)分支，對(duì)漢語的發(fā)展有著重要的影響。在現(xiàn)今社會(huì)，英語作為國際性語言，越來越多人學(xué)習(xí)英語，應(yīng)用英語，而中國是世界上人口最多的大國，粵語地位也很突出，對(duì)比研究英語和粵語之間時(shí)態(tài)的異同，有助于粵語的研究。

西方國家的語言學(xué)研究比較發(fā)達(dá)，英語相對(duì)其它語言來說，研究更加充分。而作為方言之一的粵語，相對(duì)于英語的的研究，差距是很大的。上述所研究的時(shí)態(tài)，是語法的一個(gè)方面，對(duì)兩種語言都有重要意義。但是，因?yàn)榛浾Z時(shí)態(tài)的劃分爭(zhēng)議還是比較大，很多方面的對(duì)比沒有盡善盡美，亟需我們進(jìn)一步的研究。

（作者單位：廣西民族大學(xué)）

參考文獻(xiàn)：

[1] A.J.Thomson、A.V.Martinet、彭義、李陽.牛津?qū)嵱糜⒄Z語法.[M].外語教學(xué)與研究出版社，2009.

[2] 詹伯慧.廣東粵方言概要[M].廣州：暨南大學(xué)出版社，2002：72-74.