觀察學(xué)習(xí)是美國(guó)心理學(xué)家班杜拉在20世紀(jì)60年代提出的一個(gè)概念。觀察學(xué)習(xí)是指僅僅通過(guò)觀察別人（榜樣）的行為就能學(xué)會(huì)某種行為，又稱(chēng)替代學(xué)習(xí)、模仿學(xué)習(xí)。

班杜拉認(rèn)為，人的一切社會(huì)學(xué)行為都是在社會(huì)環(huán)境的影響下，通過(guò)對(duì)他人示范行為及其結(jié)果的觀察學(xué)習(xí)而得以形成的。也就是說(shuō)，在觀察學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者不必直接作出反應(yīng)，也無(wú)需親身體驗(yàn)，只要通過(guò)觀察他人在一定環(huán)境中的行為，便可完成學(xué)習(xí)。

比如說(shuō)，一個(gè)2歲的孩子僅僅通過(guò)觀察姐姐的行為就能習(xí)得如何接近和撫摸小狗，一個(gè)8歲的男孩聽(tīng)到父母以藐視的口吻談?wù)撪従?，就可能?duì)鄰居產(chǎn)生消極態(tài)度……

“觀察學(xué)習(xí)”這個(gè)概念告訴父母自己的行為和周?chē)沫h(huán)境對(duì)孩子的影響，你的一些不經(jīng)意的行為，其實(shí)都被孩子看在眼里，孩子在默默地通過(guò)觀察來(lái)學(xué)習(xí)。提醒父母?jìng)円⒁庾约旱难孕信e止，盡量給孩子好的榜樣。