2016年8期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 對(duì)2016年高考英語采用新課標(biāo)全國(guó)卷的解讀
- 讓文本細(xì)讀彌漫語文的芬芳
- 構(gòu)建心育特色啟迪學(xué)生心靈
- 讓學(xué)生在心靈的港灣中健康成長(zhǎng)
- 立足農(nóng)村實(shí)際無痕培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)
- 高中語文教學(xué)中情感教育的融入
- 淺談以生為本理念下初中生的英語學(xué)習(xí)策略
- 探討詞匯組塊教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 形成性評(píng)價(jià)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用反思
- 淺談高中物理教學(xué)導(dǎo)入存在的問題及對(duì)策
- 為初中語文教學(xué)插上德育的翅膀
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 化學(xué)教學(xué)和諧發(fā)展學(xué)生知識(shí)能力結(jié)構(gòu)的思考
- 高中語文寫作教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
- 滲透語篇意識(shí)，教學(xué)“真學(xué)”英語
- 英語作業(yè)減負(fù)要質(zhì)量的幾點(diǎn)反思
- 如何在初中英語課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生語感的形成策略探微
- 高中語文閱讀教學(xué)中的價(jià)值觀教育研究
- 高中英語教師如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 試論在初中語文教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 人事檔案管理中存在的問題及對(duì)策
- 農(nóng)村初中實(shí)施語文教學(xué)課程改革的瓶頸及對(duì)策
- 中學(xué)語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)教學(xué)組織策略
- 對(duì)初中地理教學(xué)中環(huán)境教育滲透方式探討
- 激趣 建構(gòu) 提效
- 高中作文有效教學(xué)指導(dǎo)策略和原則
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因分析和轉(zhuǎn)化策略
- 討論式教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
課堂
- 淺談運(yùn)用語篇教學(xué)提高初中生英語寫作能力
- 新課程中準(zhǔn)確把握歷史階段特征六法
- 小組合作：英語學(xué)習(xí)的必由之路
- 古典小說閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)深入文本，注重實(shí)效
- 打造趣味化高中語文課堂的策略
- 自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建思維靈動(dòng)的課堂
- 以問題為中心的高中歷史課堂教學(xué)模式探究
- 初中生物教學(xué)中滲透生命教育的實(shí)踐與研究
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力
- 論中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的問題及其改進(jìn)路徑
- 冷暖人生一碗酒
- 試析初中物理多維度互動(dòng)課堂研究
- 新課標(biāo)卷下如何獲得語法填空高分
- 試論如何提升初中英語課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 高中地理課堂實(shí)效性探討
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的中職英語課堂教學(xué)及實(shí)踐分析
- 高中英語教學(xué)中融合文化因素
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生分析和解題的能力
- 以互動(dòng)促高效讓初中語文課堂更精彩
- “數(shù)學(xué)日記”讓學(xué)生學(xué)習(xí)更精彩
- 高中歷史教學(xué)人性化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探析
- 運(yùn)用多媒體實(shí)現(xiàn)英語課堂教學(xué)高效的思考
- 河西走廊地方課程資源的開發(fā)與利用概述
- 活力課堂，源自開放
- 初中政治有效課堂的構(gòu)建
- 基于《家庭電路中電流過大的原因》課研
- 高中數(shù)列教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 地球運(yùn)動(dòng)的地理意義
- 基于文體意識(shí)的神話教學(xué)例談
- 課堂因你而精彩
- 高中生物生活化教學(xué)反思研究
- 淺談如何上好初中體育課
點(diǎn)滴
- 做一個(gè)輕松快樂的語文教師
- 高中生英語閱讀存在的問題及提升辦法研究
- 淺談初中生英語口語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 觀察學(xué)習(xí)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論視唱練耳在音樂教學(xué)中的重要性
- 叩開科學(xué)探究之門
- 高中英語有效作業(yè)探究
- 試析地理教學(xué)中的災(zāi)害倫理教育
- 淺談學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法
- 提高小學(xué)生寫作能力之我見
- 高中歷史教學(xué)中價(jià)值觀教育研究
- 高中歷史教學(xué)傳統(tǒng)美德教育的實(shí)踐與應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中政治研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐與思考
- 對(duì)新課標(biāo)下高中語文教學(xué)的反思
- 初中英語教師專業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)在幼兒教育中的重大作用
- 人本主義學(xué)習(xí)理論在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何激發(fā)高中生體育學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性思維
- 試析高中地理教學(xué)中核心素養(yǎng)的滲透
- 高中思想政治課四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的探索和實(shí)踐
- 藝體生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 視頻資源在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- “研究性學(xué)習(xí)”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中歷史教學(xué)中史料的運(yùn)用淺析
- 初中英語教學(xué)存在問題及應(yīng)對(duì)策略
- 淺析高中數(shù)學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
- 不同柔韌性學(xué)生在慢起“頭手倒立”教學(xué)中使用不同方法的嘗試
- 如何在中學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)的審美教育
- 一道課本例題的高考鏈接