袁敏

藍(lán)天白云下，白墻青瓦，樓閣相連，風(fēng)景旖旎，富有民族特色的樓群大氣而高雅，這就是美麗的恩施市施州民族小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“民族小學(xué)”）。學(xué)校以“四橫四縱一廊”為框架，精心打造校園民族文化。

校園文化彰顯民族特色。民族小學(xué)從五千年中華傳統(tǒng)文明中精選了《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容，在校門(mén)外圍墻長(zhǎng)廊集中展示；在教學(xué)樓主廳，一個(gè)“德”字展在醒目位置，用兩塊展板對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)理念進(jìn)行解釋；推出校門(mén)外墻——學(xué)校環(huán)形道路——教學(xué)樓主廳——教學(xué)樓走廊——風(fēng)雨連廊——綜合樓主廳——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——學(xué)生餐廳為一體的“中華傳統(tǒng)文化路線圖”，逐一做提綱挈領(lǐng)式的介紹，使之成為傳播傳統(tǒng)文化、傳承民族精神、培養(yǎng)人文底蘊(yùn)的重要窗口。

行走校園，就像步入文化氛圍濃郁的文化之旅。民族文化賦予了這所學(xué)校以靈魂，土、苗、侗等少數(shù)民族文化成為了學(xué)校的重要元素。

校本課程弘揚(yáng)民族精神。民族文化是學(xué)校的根，它傳承了本地非物質(zhì)民族文化。學(xué)校著眼恩施民風(fēng)民俗，把學(xué)生身邊的藝術(shù)，特別是優(yōu)秀的“三民文化”（民族文化、民間文化、民俗文化）引入校園，移植到課堂，形成了獨(dú)特的校園藝術(shù)教育特色。

在開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)中，學(xué)校著力普及恩施民歌，自編自創(chuàng)了《大山里的土家娃》《吊腳樓前故事多》等十多首適合小學(xué)生傳唱的民歌。在民族小學(xué)的校園里，師生穿著民族服裝，和著民族音樂(lè)，唱起恩施民歌，跳起民族集體舞蹈，已成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

在民族小學(xué)，已經(jīng)形成“人人會(huì)唱歌、個(gè)個(gè)會(huì)跳舞、班班有展示”的現(xiàn)狀，學(xué)校還著力開(kāi)發(fā)了一套具有人文內(nèi)涵的校本教材——《養(yǎng)成教育讀本》，以其豐富的內(nèi)容，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習(xí)方式，使師生信其道、修其身、養(yǎng)其習(xí)、懂其禮、明其儀、知其行。

特色彰顯實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校是翰墨書(shū)香之地，而打造書(shū)香校園，要與經(jīng)典同行。民族小學(xué)在教師中開(kāi)展“以書(shū)為伴”的讀經(jīng)典活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)，誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典名篇?！昂米x書(shū)，讀好書(shū)”在學(xué)校蔚然成風(fēng)，校園里充滿了濃濃的書(shū)香氣息。

書(shū)聲伴琴韻，佳藝滿校園。為弘揚(yáng)民族文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，學(xué)校在“616”工程的直接支持下，投資40多萬(wàn)元，組建起了“走向明天——大型民族樂(lè)團(tuán)”，現(xiàn)有1000多名師生參加。樂(lè)團(tuán)每天早上堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練，每周外聘專家對(duì)師生進(jìn)行兩次專業(yè)訓(xùn)練。

如今，小演員們已經(jīng)能用小號(hào)、竹笛、薩克斯、琵琶、揚(yáng)琴、二胡等樂(lè)器演奏《龍船調(diào)》《金蛇狂舞》《梅花三弄》等經(jīng)典曲目。每次升國(guó)旗儀式和其他活動(dòng)的曲子，都由民族樂(lè)團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)演奏。民族樂(lè)團(tuán)是學(xué)校幸福教育的港灣，是恩施幸福教育綻放的一朵奇葩。

城鄉(xiāng)“手拉手”打造共同發(fā)展之路。民族小學(xué)共同體學(xué)?！绿拎l(xiāng)中心小學(xué)，距離城區(qū)70公里。為進(jìn)一步將“三民”文化知識(shí)推廣到該校，民族小學(xué)先后為其爭(zhēng)取資金10多萬(wàn)元，配備了音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈房，購(gòu)置了四種民族樂(lè)器100余件，免費(fèi)為每位學(xué)生提供民族服裝一套等。學(xué)校成立了民樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等興趣培訓(xùn)班，先后開(kāi)展了“民族舞蹈進(jìn)校園，民族歌曲進(jìn)校園，民族樂(lè)器進(jìn)校園”活動(dòng)。

此外，每年“六一”，民族小學(xué)的孩子就會(huì)到新塘鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展“手拉手、共進(jìn)步、同成長(zhǎng)”的聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們一起手拉手，唱民歌，跳民舞，吹民曲，彈民樂(lè)。

現(xiàn)如今的施州民族小學(xué)猶如一朵盛開(kāi)的花朵，釋放著芳香和活力，彰顯著學(xué)校特有的人文精神和民族特色，擁抱更加燦爛的明天！

（作者單位：湖北省恩施市施州民族小學(xué)）

（責(zé)任編輯 王甜甜）