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      江西省拳擊教練員基本情況調(diào)查分析

      2014-06-30 22:51:38雷巍熊文穎程其練鐘木根
      都市家教·上半月 2014年6期
      關(guān)鍵詞:教練員江西省

      雷巍 熊文穎 程其練 鐘木根

      【摘 要】本文通過問卷調(diào)查江西省13支拳擊隊的18名教練員和205名運(yùn)動員,并運(yùn)用SPSS17.0統(tǒng)計軟件對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析。

      【關(guān)鍵詞】江西?。蝗瓝?;教練員

      1江西省拳擊隊教練員基本情況調(diào)查與分析

      教練員是訓(xùn)練過程的直接教育者、組織者和管理者,承擔(dān)著培訓(xùn)運(yùn)動員的重要任務(wù)。教練員的專業(yè)技術(shù)水平、文化水平、執(zhí)教年限等與運(yùn)動員的培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。因此,了解江西省拳擊教練員的基本情況對提高江西省拳擊水平具有很大的推動作用。

      1.1性別、年齡

      從調(diào)查可以看出:江西省拳擊男教練員17名占94.4%,而女教練員僅占0.06%。這說明江西省拳擊教練主要以男教練為主,這與拳擊項(xiàng)目的特點(diǎn)是分不開的。拳擊在中國主要還是男運(yùn)動員居多,這無形對教練員隊伍形成男多女少的局面起了決定性的作用。但這對江西省女子拳擊的發(fā)展是不利的。運(yùn)動訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)表明,不同年齡段教練員的知識、能力、技術(shù)及訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的積累等方面不盡相同。

      1.2學(xué)歷、裁判等級及最高運(yùn)動經(jīng)歷

      學(xué)歷是衡量一個人知識水平的標(biāo)準(zhǔn)之一,代表著受教育的文化程度和知識含量。教練員學(xué)歷的高低在很大程度上反映教練員的知識水平。國家體委在1985年5月發(fā)出了關(guān)于教練員和優(yōu)秀運(yùn)動員學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的幾項(xiàng)規(guī)定,該通知第一條規(guī)定:“今后凡未取得大專學(xué)歷的退役運(yùn)動員不得任命為運(yùn)動隊的教練員”。從表1的調(diào)查結(jié)果顯示江西省拳擊教練員隊伍的學(xué)歷符合國家的規(guī)定要求。裁判員是競賽中的執(zhí)法者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。裁判員水平影響運(yùn)動員技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮,也直接影響比賽的效果。教練員裁判等級調(diào)查顯示,18名教練員都獲得了國家一級拳擊裁判,這說明江西省教練員高水平的拳擊裁判等級還是空白,這對江西拳擊事業(yè)的發(fā)展有一定的影響。教練員曾經(jīng)的運(yùn)動經(jīng)歷是他運(yùn)動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,有利于教練員對訓(xùn)練比賽中的負(fù)荷量、技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、心理壓力等的把握和理解,也有利于教練員鞏固任教信心。通過調(diào)查顯示(表1),說明江西省拳擊教練員國家隊經(jīng)歷不多,教練員高水平訓(xùn)練的積累相對較少,這對江西省拳擊隊高水平的訓(xùn)練實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的傳授相比較少。

      表1:教練員學(xué)歷、裁判等級及最高運(yùn)動經(jīng)歷調(diào)查統(tǒng)計表

      指標(biāo) 學(xué) 歷 裁判等級 最高運(yùn)動經(jīng)歷

      研究生 本科 大專 大專以下 國際級 國家級 一級 二級 無 國家隊 省隊 市隊及

      以下 無

      N 2 15 1 0 0 0 18 0 0 3 15 0 0

      % 11.1 83.3 5.6 0 0 0 100 0 0 16.7 83.3 0 0

      1.3執(zhí)教情況

      1.3.1現(xiàn)任教練情況及執(zhí)教年限

      執(zhí)教年限反映教練員的執(zhí)教水平,可以衡量一名教練員的業(yè)務(wù)水平、訓(xùn)練能力以及訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。江西省拳擊教練員現(xiàn)任教情況調(diào)查顯示(見圖2),這說明江西省拳擊教練工作的年限較長,教練員的經(jīng)驗(yàn)積累還較好。

      1.3.2執(zhí)教態(tài)度與動機(jī)

      執(zhí)教態(tài)度是執(zhí)教的內(nèi)驅(qū)力。動機(jī)是一個人追求有價值意義的目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)的一種動力。其目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是個體力求認(rèn)識某種事物或從事某項(xiàng)活動的心理傾向。它是一個人從事某項(xiàng)活動的強(qiáng)大動力,符合個體興趣的活動能提高他的積極性。

      2江西省拳擊隊教練員訓(xùn)練情況調(diào)查與分析

      2.1時間與頻率

      運(yùn)動訓(xùn)練是一個循序漸進(jìn)的過程,提高運(yùn)動員水平需要一定的訓(xùn)練時間作為保障。訓(xùn)練次數(shù)、時間的多少可以反映訓(xùn)練是否科學(xué)合理。從江西省拳擊教練員訓(xùn)練次數(shù)和時間調(diào)查顯示,江西省拳擊教練員每周訓(xùn)練的頻率和每天的訓(xùn)練的時間都基本達(dá)到了專項(xiàng)訓(xùn)練的要求。

      2.2訓(xùn)練計劃

      訓(xùn)練計劃是訓(xùn)練目標(biāo)的具體化。運(yùn)動隊訓(xùn)練計劃是根據(jù)本隊的總?cè)蝿?wù)和運(yùn)動員的實(shí)際情況而制定的總體預(yù)先理論框架,是各種設(shè)想方案有計劃地執(zhí)行,對教練員、運(yùn)動員的全面統(tǒng)籌訓(xùn)練有著重要意義。訓(xùn)練計劃是把若干獨(dú)立而彼此之間聯(lián)系的訓(xùn)練任務(wù)、形式具體化為若干特定要求進(jìn)行練習(xí)。運(yùn)動員的年齡特征始終貫穿著其成長的過程,訓(xùn)練計劃一定要符合運(yùn)動員各個年齡階段自身發(fā)展規(guī)律的要求。運(yùn)動隊進(jìn)行全年系統(tǒng)的訓(xùn)練是保證運(yùn)動員成績不斷提高的必要條件。通過對江西省拳擊教練員訓(xùn)練計劃制定情況調(diào)查表明,江西省拳擊教練對訓(xùn)練計劃的執(zhí)行較好。

      2.3防護(hù)與恢復(fù)

      拳擊是強(qiáng)度大、對抗性強(qiáng)、極易產(chǎn)生疲勞和運(yùn)動損傷的項(xiàng)目??茖W(xué)的防護(hù)和恢復(fù)手段對提高運(yùn)動員的整體競技能力起著一定的促進(jìn)作用。從表2江西省拳擊教練指導(dǎo)訓(xùn)練防護(hù)和恢復(fù)的情況統(tǒng)計可以看出,所有教練都經(jīng)常指導(dǎo)訓(xùn)練中防護(hù)和恢復(fù),這說明江西省拳擊教練都非常重視訓(xùn)練中的防護(hù)和恢復(fù)。

      表2:教練員指導(dǎo)訓(xùn)練防護(hù)、恢復(fù)情況統(tǒng)計表

      指標(biāo) 指導(dǎo)訓(xùn)練防護(hù) 指導(dǎo)訓(xùn)練后恢復(fù)

      經(jīng)常 偶爾 沒有 有 沒有

      N 18 0 0 18 0

      % 100 0 0 100 0

      2.4創(chuàng)新能力

      創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識、實(shí)踐能力,是主觀能動性高級表現(xiàn)形式,是推動民族進(jìn)步、社會發(fā)展的不竭動力。教練想獲取好成績,不能沒有理論思維,也不能停止創(chuàng)新。通過對江西省拳擊教練員創(chuàng)新能力調(diào)查顯示表明,江西省拳擊教練創(chuàng)新意識大部分都很好,通過創(chuàng)新方法也取得了較好的訓(xùn)練效果。

      3結(jié)論

      3.1江西省拳擊教練員中青年居多,本科學(xué)歷居多,均是國家一級拳擊裁判,教練工作年限較長,工作態(tài)度很積極,外語水平及科研能力較差,計算機(jī)水平一般。

      3.2教練員訓(xùn)練頻率、時間較長,堅持寫訓(xùn)練計劃、堅持全年系統(tǒng)訓(xùn)練,創(chuàng)新能力較好,應(yīng)急能力強(qiáng)。運(yùn)動員執(zhí)行訓(xùn)練任務(wù)自覺性較好,記訓(xùn)練筆記習(xí)慣較差,不太重視訓(xùn)練后恢復(fù)。教練員選材注重運(yùn)動員自身的各方面素質(zhì)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李國軍.關(guān)于拳擊運(yùn)動速度素質(zhì)訓(xùn)練的方法[J].內(nèi)蒙古體育科技,2009,3.

      [2]韓體壯,宋麗榮.淺談拳擊運(yùn)動速度素質(zhì)的專項(xiàng)化訓(xùn)練[J].湖北體育科技,2008,7.

      作者簡介:

      第一作者:雷?。?986~),男,助教,碩士,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。

      注:基金課題資助情況:2012年江西省社會科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目,編號:12TY08。

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