萬敏

【摘 要】安全管理是中小學(xué)教育管理重要組成部分，也是全面實施素質(zhì)教育的前提和保證。本文主要探討學(xué)校的安全管理工作，提出加強校園安全管理的政策和措施，提高學(xué)校工作人員的安全管理水平，杜絕和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，為中小學(xué)營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】學(xué)校；安全；管理

做好師生的安全是學(xué)校開展一切工作的前提和保障。由于我校的環(huán)境和房屋布局特殊，給學(xué)校的安全管理工作增加了難度。一是學(xué)校房屋已久，破舊，樓道設(shè)計狹窄，加上人員多，面積小，非常擁擠。二是部分班級對學(xué)校安全管理工作重視不夠，存在麻痹、僥幸心理，對學(xué)校安全工作存在說起來重要，做起來次要，忙起來不要的現(xiàn)象。三是學(xué)校安全管理還有待于規(guī)范，不能及時發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患。安全教育流于形式，缺乏針對性、實效性和經(jīng)常性。四是學(xué)生自身的安全防范意識不強，不能理解安全的重要性和必要性。針對上述現(xiàn)象，結(jié)合實際談?wù)勅绾巫龊冒踩芾砉ぷ鳌?/p>

一、要明確安全管理工作的目標(biāo)

學(xué)校安全管理工作是一個長期性的工作，要通過各年級組、各班級的通力協(xié)作和不懈的努力達(dá)到“三有、三無、三不發(fā)生、三加強”的目標(biāo)?！叭小?，即有周密細(xì)致的責(zé)任體系和管理網(wǎng)絡(luò)；有規(guī)范、完善的安全工作制度和獎懲考核機制；要有與我校安全任務(wù)相適應(yīng)的“三防”（人防、物防、技防）設(shè)施和強力到位的工作措施?！叭裏o”，即校園內(nèi)無打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，無盜竊學(xué)生財務(wù)現(xiàn)象，無明顯地安全隱患存在。“三不發(fā)生”，即校園內(nèi)部不發(fā)生嚴(yán)重侵害師生人身安全的案件，不發(fā)生在校學(xué)生違法犯罪案件，不發(fā)生重大安全責(zé)任事故?！叭訌姟保醇訌妼W(xué)校安全工作，形成維護(hù)廣大師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的長效管理機制；加強對學(xué)生的法制教育，爭創(chuàng)零犯罪校園；加強校園及周邊治安環(huán)境整治，努力消除各類治安安全隱患，使學(xué)校周邊治安秩序明顯好轉(zhuǎn)。

二、要突出安全管理工作的重點

（1）加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理。強化對送餐公司及學(xué)校自來水衛(wèi)生安全的監(jiān)管，凡不符合要求、達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，一律要整改到位。強化監(jiān)管機制，堅決防止后勤“一包了之”。加強送餐公司承包人和聘用人員的法紀(jì)教育，教育他們守法經(jīng)營、科學(xué)管理、規(guī)范操作。

（2）加強學(xué)校校舍的安全管理。要經(jīng)常深入各班級、各教學(xué)樓對房屋主體、公共設(shè)施及電線電路加強檢查和維修。要有高度的責(zé)任意識，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時上報并進(jìn)行整改，千萬不能等靠和依賴。

（3）加強護(hù)送學(xué)生出校門及消防安全的管理。明確校長、中層干部、班主任、任課老師和門衛(wèi)值班一體化管理制度及層層負(fù)責(zé)的管理機制。每天放學(xué)時，除門衛(wèi)保安在校門口維持秩序外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師一定要到場值崗維護(hù)學(xué)生出校門的安全。學(xué)生出校門，必須要有老師帶隊護(hù)送。學(xué)校經(jīng)常檢查用火、用電等消防安全，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。要將消防安全管理工作責(zé)任落實到崗，落實到人，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。

（4）加強治安防范管理。學(xué)校要加快“四防”建設(shè)，即防火、防盜、防破壞、防自然災(zāi)害事故，全面提高治安防范水平。建立專兼職治安保安隊伍，定時開展治安防范巡邏；嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理和值班保衛(wèi)工作，教職工在上班時間外進(jìn)入學(xué)校，值班門衛(wèi)要進(jìn)行登記，寫明事由，記錄在案；外來人員進(jìn)入學(xué)校，要及時與所找人員取得聯(lián)系，需經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。加強重點部位物防工作，逐步裝備覆蓋校園重點部位的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高綜合防治水平。加強教師心理健康教育基本知識培訓(xùn)，提高對學(xué)生心理疏導(dǎo)能力。

三、要強化安全管理工作措施

（1）加強安全教育培訓(xùn)，切實提高防范能力。學(xué)校把安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容，列入教學(xué)計劃。遵循青少年成長規(guī)律，加強青少年學(xué)生的心理健康教育和各種安全教育，增強安全意識，提高防范能力。除國家規(guī)定的學(xué)校安全教育日外，每學(xué)期開學(xué)的第一個月為學(xué)校安全教育月，放寒暑假前的一周為學(xué)校安全教育周，平時應(yīng)將安全教育貫穿于教育教學(xué)始終，學(xué)生接受安全教育的比率必須達(dá)到100%，安全常識及安全防范技能掌握率必須達(dá)到95%以上。

（2）落實安全管理責(zé)任，實行年級組各班級整體聯(lián)動。要引導(dǎo)全體教職工和學(xué)生加強對學(xué)校周邊的治安管理和防控，堅決鏟除危害青少年健康成長的社會丑惡現(xiàn)象。將安全管理工作內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，責(zé)任層層分解到人，全面建立起縱向到底、橫向到邊、覆蓋所有安全工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)的目標(biāo)管理責(zé)任體系。

（3）完善各項規(guī)章制度，加大督促檢查力度。從實際出發(fā)，有針對性地建立保障師生安全的各項規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立校園保衛(wèi)制度、巡邏制度、值班制度和重大事故報告制度。每季度召開一次學(xué)校安全管理工作例會，研究解決學(xué)校安全管理工作中存在的問題。采取全面檢查與專項檢查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合的方式，查找安全隱患，及時整改到位，確保各項管理措施落到實處。

總之，為了保障學(xué)校工作的順利開展，校園安全管理工作一定要做好、做實，要齊抓共管、責(zé)任到人，從思想上、制度上、措施上、保障上都要把安全工作放在首位，為給師生一個安全、和諧的生活和教學(xué)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。