2014年5期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊(cè)的綜合教育期刊，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。
都市家教·上半月
教育創(chuàng)新
- 淺談新課改下歷史與社會(huì)的教學(xué)反思
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文趣味性教學(xué)方法
- 淺析應(yīng)用能力培養(yǎng)在高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的改革
- 淺談新課程改革下的賞識(shí)教育
- 高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中人文教育探析
- 在閱讀教學(xué)中如何滲透法制意識(shí)
- 轉(zhuǎn)變思維方式 創(chuàng)新德育工作
- 對(duì)我國(guó)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討
- 淺談提高農(nóng)村初中學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力的方法
- 大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)實(shí)踐探索
- 高中化學(xué)新課程教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 日記在語(yǔ)文教學(xué)中的情感價(jià)值
- 少教多學(xué)，功在課外閱讀
- 中專(zhuān)語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育
- 淺議中學(xué)歷史教學(xué)
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略初探
- 以生為本，學(xué)為中心，以學(xué)定教
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)閱讀指導(dǎo)
- 中專(zhuān)語(yǔ)文教學(xué)之我見(jiàn)
- 初高中英語(yǔ)銜接教學(xué)探究
- 論教育的重要及看法
- 談?wù)勅绾巫屪约旱恼Z(yǔ)文課充滿(mǎn)激情
- 物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高三數(shù)學(xué)的有效復(fù)習(xí)
- 如何抓好小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文復(fù)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 小學(xué)體育教育中德育滲透淺談
- 體育教學(xué)中如何滲透德育教育
- 論初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 淺談小學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)
教學(xué)研究
- 搞好中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)之微探
- 論“新課程”下，如何實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)解析
- 多媒體在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)自然拼音法教學(xué)研究
- 中職數(shù)控專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀與建議
- 單元整體教學(xué)中的有效整合分析中段英語(yǔ)
- 提高中職計(jì)算機(jī)教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考
- 興趣教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論初中歷史教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性的實(shí)踐與探究
- 初中幾何教學(xué)中習(xí)題變式的應(yīng)用探析
- “控制變量法”在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 外語(yǔ)類(lèi)院校開(kāi)展體育雙語(yǔ)教學(xué)的可行性研究
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中英語(yǔ)情景式教學(xué)初探
- 規(guī)范學(xué)前英語(yǔ)教學(xué)迫在眉睫
- 播音主持教育中口語(yǔ)教學(xué)的重要性
- 情感滲透英語(yǔ)教學(xué)
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中有關(guān)動(dòng)物成語(yǔ)的教學(xué)研究
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題研究
- 多媒體在初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議期待視野下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 寫(xiě)作策略知識(shí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用狀況的分析
- 略談信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的作用
- 對(duì)初中語(yǔ)文作文教學(xué)中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的思考
- 論高中英語(yǔ)常規(guī)教學(xué)中的有效做法
- 論興趣教學(xué)法的重要性
- 小學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)教學(xué)法探究
- 怎樣體現(xiàn)大語(yǔ)文教育觀
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)法淺析
- 初中英語(yǔ)教學(xué)方法淺議
- 創(chuàng)設(shè)愉悅和諧教學(xué)氛圍 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性探討
- 任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)應(yīng)用于我國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)的適應(yīng)性
- 對(duì)初中物理教學(xué)的思考
- 高職高專(zhuān)《數(shù)學(xué)》課程與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合教學(xué)
- 淺談案例教學(xué)法在《烹飪營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生》教學(xué)中的應(yīng)用及體會(huì)
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)法芻議
- 芻議英語(yǔ)教學(xué)中情感因素
- 語(yǔ)言的隱喻特性與英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)有效性探究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)注重交際能力的培養(yǎng)分析
- 提高農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)的有效策略
- 試論進(jìn)行初中的歷史與社會(huì)教學(xué)的舉例技巧
- 高中語(yǔ)文作文教學(xué)策略探討
- 校外語(yǔ)文教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化
- 就業(yè)導(dǎo)向下的中職語(yǔ)文的教學(xué)方法分析
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中提高口語(yǔ)交際教學(xué)質(zhì)量的方法
- 語(yǔ)文教學(xué)必須加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
- 淺談農(nóng)村初中英語(yǔ)教育教學(xué)
- 淺談中職化妝課教學(xué)同市場(chǎng)需求的有機(jī)結(jié)合
- 提高小學(xué)品德學(xué)科史地類(lèi)課程教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐研究
- “閱讀期待”在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的作用
- 淺談在中學(xué)歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 自然拼讀法在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
課堂創(chuàng)新
- 調(diào)動(dòng)教學(xué)節(jié)奏之美，奏響課堂和諧之樂(lè)
- 善用微課資源，實(shí)現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn)
- 把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人
- 獨(dú)立學(xué)院《高級(jí)英語(yǔ)》課堂之學(xué)生參與度探究
- 淺談如何提高高中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 數(shù)字化環(huán)境下的課堂教學(xué)
- 解析關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量提高的途徑
- 淺談學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)
- 開(kāi)發(fā)利用高中政治課程資源，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 讓課堂涌動(dòng)著的生命活力
- 初中語(yǔ)文高效課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)高段語(yǔ)文課堂有效提問(wèn)策略分析
- 淺談新課改下如何構(gòu)建初中歷史高效課堂
- 淺析在中職生物教學(xué)中如何提高學(xué)生的動(dòng)手能力
- 如何構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何導(dǎo)入分享式理念
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)作業(yè)布置的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 論構(gòu)建高中歷史高效課堂
- 淺談現(xiàn)代多媒體技術(shù)在小學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 激活初中信息技術(shù)課堂教學(xué)之我見(jiàn)
- 使數(shù)學(xué)課堂多一點(diǎn)幽默
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)課堂中如何提高運(yùn)用英語(yǔ)的能力
- 新課程下如何設(shè)置初中物理課堂有效預(yù)習(xí)
- 新課改下的高中物理教學(xué)方法淺析
- 農(nóng)村小班額環(huán)境下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革與思考
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談心理效應(yīng)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文在教學(xué)課堂中的語(yǔ)言魅力
- 讓激勵(lì)性評(píng)價(jià)在小學(xué)英
- 淺談如何抓好初中化學(xué)課堂教學(xué)
- 探究初中語(yǔ)文閱讀方法的傳授途徑
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的課堂評(píng)語(yǔ)
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 運(yùn)用趣味教學(xué)法激活初中歷史課堂
- 高中物理課堂教學(xué)策略淺析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文如何創(chuàng)建良好的課堂氣氛
- 如何建設(shè)小學(xué)體育高效課堂
- 如何構(gòu)建初中高效英語(yǔ)課堂
- 如何創(chuàng)新初中政治教學(xué)課堂
- 怎樣提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 如何打造高效初中地理課堂
- 怎樣在語(yǔ)文課堂結(jié)出法律之果
- 淺談如何創(chuàng)新初中化學(xué)課堂
- 淺析農(nóng)村后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 關(guān)于英語(yǔ)教師教育與發(fā)展的認(rèn)識(shí)與思考
- 解析當(dāng)前小學(xué)心理健康教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 抓好學(xué)校安全管理工作，實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)
- 初中科學(xué)“生活化”的主題課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
- 抓學(xué)校管理促進(jìn)農(nóng)村教育均衡發(fā)展的思考
- 創(chuàng)新管理機(jī)制，構(gòu)建綠色校園
- 新課改背景下如何突破傳統(tǒng)高中地理教學(xué)模式
- 淺談教學(xué)工作中的“拐角”和“白墻”問(wèn)題
- 淺談農(nóng)村留守初中學(xué)生的教育問(wèn)題及家庭對(duì)策
- 用心經(jīng)營(yíng)，用愛(ài)管理
- 專(zhuān)科類(lèi)師范院校學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)途徑研究
- 淺談低年級(jí)的班級(jí)管理
- 高校管理學(xué)教育發(fā)展相關(guān)研究
- 獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)特色的幾點(diǎn)看法
- 河北省高校學(xué)生課外體育活動(dòng)對(duì)校園體育文化的影響
- 人本理念在醫(yī)院管理中的實(shí)踐
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生“隱性逃課”現(xiàn)象調(diào)查與分析
- 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)院和諧發(fā)展
- 高校技防系統(tǒng)的精細(xì)化管理
- 新時(shí)期“稱(chēng)職”班主任應(yīng)具備的基本元素
- 淺談構(gòu)建班級(jí)管理中的合作機(jī)制
- 從學(xué)生管理的角度談學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐研究
- 淺談當(dāng)代圖書(shū)館管理模式
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)探索
- 芻議班級(jí)管理中小組合作的重要性及管理措施
教研爭(zhēng)鳴
- 探析高中數(shù)學(xué)教育中心理素質(zhì)的教育
- 感化學(xué)生，用愛(ài)行動(dòng)
- 幫助家長(zhǎng)管理孩子學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的創(chuàng)新與策略
- 以生為本，以趣導(dǎo)學(xué)
- 略談農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的困境及策略
- 談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的情境美
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 對(duì)初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)掉隊(duì)問(wèn)題的思考
- 如何激發(fā)差生提高學(xué)英語(yǔ)的興趣
- 人格教育視角下高中語(yǔ)文教育的路徑構(gòu)建
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中歌謠運(yùn)用的有效性初探
- 淺談?dòng)绊懼新毶鷶?shù)學(xué)成績(jī)的原因及解決方法
- 初中體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 論大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 探索高職行業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程多元化發(fā)展性考核評(píng)價(jià)體系
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的“革命”淺議
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研究
- 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式
- 引導(dǎo)主動(dòng)參與 實(shí)現(xiàn)自主探究
- 如何解決當(dāng)前高中英語(yǔ)閱讀障礙探討
- 淺析現(xiàn)今提高學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)效率的個(gè)人看法
- 教師工作壓力及其應(yīng)對(duì)研究
- 談故事表演在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)教學(xué)初探
- 新課標(biāo)下體育課評(píng)價(jià)方法的探討
- 淺談?dòng)⑽母枨诟咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析新課標(biāo)下物理情景的創(chuàng)設(shè)
- 淺談小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性
- 談個(gè)性教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的地位
- 興趣的激發(fā)
- 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)改革
課改前沿
- 談初中英語(yǔ)優(yōu)化教學(xué)
- 淺談?dòng)讕熁瘜W(xué)教學(xué)改革
- 談初中英語(yǔ)課堂“交流
- 談小學(xué)語(yǔ)文教師在活動(dòng)課中的角色轉(zhuǎn)變
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 父母怎樣幫助孩子提高閱讀能力
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 基于工作環(huán)境的《數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)》課程改革探討
- 淺探新課改下高中政治教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 英語(yǔ)能力生根計(jì)劃的培養(yǎng)
- 淺析中學(xué)籃球課教學(xué)現(xiàn)狀及改革對(duì)策
- 追尋人文的脈搏
- 因地制宜 靈活整合
- 淺談保持小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略
- 中專(zhuān)籃球教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)式教學(xué)方法
- 新課程背景下語(yǔ)文教研組建設(shè)之策略研究
- 關(guān)于《化石吟》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談新課改下高考物理復(fù)習(xí)方略
- 班主任如何加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)
- 淺談多媒體在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
- 生物教學(xué)中如何滲透環(huán)保理念
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)問(wèn)題探討
- 淺談新課改理念下的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文藝術(shù)提問(wèn)技巧分析
- 新課改下如何培養(yǎng)中學(xué)生的歷史意識(shí)
- 適應(yīng)新課程教育改革，創(chuàng)新化學(xué)教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 何必舍本逐末 此處就有金山金礦
- 論筆譯查詞的方式存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 初中生不良心理現(xiàn)象淺析
- 例談格言激勵(lì)法在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
理論研究
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)“學(xué)習(xí)難”現(xiàn)象的簡(jiǎn)要解析
- 杭州市蕭山區(qū)普職高學(xué)生近五年體質(zhì)健康調(diào)查研究
- 初中英語(yǔ)課堂消極沉默現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 我國(guó)高校捐贈(zèng)講座制度的實(shí)踐機(jī)制探討
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中化歸思想的應(yīng)用分析
- 不同本體觀對(duì)德育培養(yǎng)目標(biāo)的影響
- 基于CDIO理念的高職軟件工程專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探討
- 淺析現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的利弊
- 散打?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生在比賽中的心理活動(dòng)變化及其影響的研究
- 從概念本質(zhì)出發(fā)提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力
- 對(duì)加強(qiáng)研究生就業(yè)指導(dǎo)工作的思考
- “弱勢(shì)群體子女”現(xiàn)狀調(diào)查
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)操作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的探究
- 談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中新課改理念的滲透
- 優(yōu)化城市國(guó)際語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)鄭州國(guó)際化發(fā)展
- 談任弼時(shí)的黨建思想淺析
- 試論學(xué)校課程制度文化的建設(shè)
- 春節(jié)與圣誕節(jié)所反映的中西文化差異
- 談多媒體課件在體育教學(xué)中的互補(bǔ)作用
- 對(duì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)拓展課程的可行性研究
- 探討新教改下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和考試的改革
- 中體西用與和魂洋才之差異性分析
科教創(chuàng)新
- 換位思考 讓溫情更貼心
- 目標(biāo)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)
- 隨堂小練筆是打開(kāi)作文教學(xué)的金鑰匙
- 課堂內(nèi)學(xué)生交往技能訓(xùn)練初探
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)踐探索
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力
- 多元化在中學(xué)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 民族類(lèi)大學(xué)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的特點(diǎn)與意義
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)有效激勵(lì)的措施
- 如何有效開(kāi)展兒童少年足球訓(xùn)練
- 淺探農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)自主能力的培養(yǎng)
- 一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特
- 高中物理教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 例談初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣之我見(jiàn)
- 高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員比賽中心率變化規(guī)律的研究
- 多媒體在生物教學(xué)的合理運(yùn)用
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- “以情激趣，以境動(dòng)心”故事情境教學(xué)法在古典詩(shī)歌教學(xué)中的運(yùn)用
- 有基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)與臨床脫節(jié)問(wèn)題的探討
- 新課程背景下化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高三英語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)課堂有效性探究
- 高職院校中體育游戲教學(xué)方法發(fā)展策略
- 基于心理過(guò)程的大學(xué)生英語(yǔ)動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)
- 情感培育在英語(yǔ)教學(xué)中的重要作用
- 以金屬及其化合物的教學(xué)為例談微粒觀的構(gòu)建
- 激勵(lì)教育在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)生流失成因分析及對(duì)策初探
- 中職《電工基礎(chǔ)》教學(xué)實(shí)踐與探索
- 運(yùn)用多種方法提高學(xué)生識(shí)記單詞的興趣
幼兒教育
師生園地
- 芻議民主平等的師生關(guān)系
- 探究家庭教養(yǎng)方式對(duì)兒童FSS的影響
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 合作與雙贏
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)范式淺析
- 新課改下我對(duì)初中文言文教學(xué)的思考
- 淺談青少年感恩意識(shí)培養(yǎng)
- 課堂實(shí)踐中的“興趣教學(xué)法”探究
- 淺談綜合實(shí)踐活動(dòng)課的新教學(xué)理念
- 淺談高中物理概念的形成與規(guī)律的掌握
- 精彩導(dǎo)入語(yǔ)文新課
- 提高體育教學(xué)實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
- 彈響三步曲 轉(zhuǎn)化德困生
- 淺談中職班主任應(yīng)具備的能力素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生心理健康教育
- 做一個(gè)有點(diǎn)書(shū)生氣的校長(zhǎng)
- 不可忽視兩類(lèi)極端性格“乖”學(xué)生的心理問(wèn)題
藝術(shù)教育
經(jīng)驗(yàn)交流
- 固木之根本 浚流之泉源
- 提高當(dāng)前高職院校思想政治教育實(shí)效性探討
- 順人之天 以致其性
- 為這樣精彩的語(yǔ)言課叫好
- 淺談不等式的交匯題型
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情商因素
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試初探
- 談小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 談初中英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練
- 初中物理課實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入例談
- 淺談分層教學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 談線段圖在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的應(yīng)用
- 談小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)
- 談初中化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保教育
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練教學(xué)之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情感教育實(shí)施方法淺議
- 淺談小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高中學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 基于高中英語(yǔ)新教材的寫(xiě)作教學(xué)
- 小學(xué)作文興趣與寫(xiě)作能力的培養(yǎng)
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中化學(xué)課導(dǎo)入方法
- 中學(xué)生物快樂(lè)教學(xué)法淺議
- 淺談職業(yè)中專(zhuān)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新策略
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的幽默情趣的問(wèn)題和應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)施策略
- 六年級(jí)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)研究
- 日本專(zhuān)門(mén)學(xué)校教師資質(zhì)的養(yǎng)成
- 淺析德育教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)與學(xué)生生活相聯(lián)系
- 讓學(xué)生在英語(yǔ)課堂提問(wèn)中感受學(xué)英語(yǔ)樂(lè)趣
- 中學(xué)英語(yǔ)情感教學(xué)
- 讓關(guān)愛(ài)行動(dòng)隨處可見(jiàn)
- 鄉(xiāng)土教材在中職生素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
- 英語(yǔ)課堂中現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文教學(xué)如何使課堂具有生成性
- 分層教學(xué)在大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中地理教學(xué)方法初探
- 淺談沉默承諾及其在我國(guó)的完善