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      加強鉗工基本功訓練培養(yǎng)合格技能人才

      2014-07-09 10:39黃偉紅
      成才之路 2014年16期
      關(guān)鍵詞:銼刀修理工煙機

      黃偉紅

      在設備修理工的技能考核中,鉗工技能訓練教學是非常重要的。而鉗工技能的基本功訓練,是其中非常重要的內(nèi)容。復雜工件的劃線、鋸割、銼削,是鉗工重要的、也是最基本的操作技能,劃線、鋸割、銼削又是鉗工必須掌握的最基本的基本功。只有基本功訓練扎實了,才能夠制作比較復雜的工件,使學員在實際工作中做一些零部件的簡單修復和修理的應用。在專業(yè)的鉗工教學中,往往需要很多課時去練習訓練才能達到一定的效果。而煙機設備修理工的大部分學員都是從操作工轉(zhuǎn)到修理工的,特別是初級煙機設備修理工和中級煙機設備修理工,對于他們來說,都是初學者,鉗工操作技能的基本功基礎較差。在煙機設備修理工的技能考核中,技能訓練的課時又較少,可以說時間非常緊,并且是任務重。怎樣在較短的時間內(nèi)通過一些工件的制作來提高他們的基本功訓練效果,使學員掌握訓練中的難點和基本功技能技巧呢?本人在近幾年的煙機設備修理工鉗工技能訓練的教學實踐中,針對學員的基礎差的現(xiàn)狀,總結(jié)出了如何劃線、鋸割與銼削的基本功技能技巧訓練方法,能使培訓學員在較短的時間內(nèi)更好地掌握劃線、鋸削與銼削基本功的操作技能,并且收到良好的操作技能練習效果,真正達到培養(yǎng)合格技能人才的目的。下面,是本人在近幾年實際教學中總結(jié)的一些教學體會。

      一、工件劃線的基本功訓練

      鉗工的基本劃線,是指用劃線工具在工件上劃出初加工的基準和加工輪廓線,以標明工件的某部分的形狀、尺寸,確定工件加工的尺寸界線,從而作為后續(xù)加工的依據(jù)和標志。在煙機設備修理工的鉗工技能訓練教學中,有的學員從前沒有接觸到劃線。因此,在教學的初期,先培訓學員使用劃線工具的簡單方法,如高度尺的使用和讀法、劃針的應用,從簡單的劃線到平面劃線及復雜的立體劃線慢慢過渡。在劃線的過程中,注意指導學員劃出的線要均勻清晰,最重要的是保證尺寸的準確性,劃線的精度要達到0.25mm~0.5mm,立體劃線中使長寬高的線條互相垂直。

      二、鋸割操作的基本功訓練

      作為煙機設備修理工,鋸削的操作是一個最基本的操作技能,如果操作時方法和姿勢正確的話,能夠在很短的時間內(nèi)達到很好的練習效果,就會事半功倍。如果操作時方法和姿勢不正確的話,就會練習很長時間也掌握不住要領(lǐng),鋸縫會出現(xiàn)歪斜和把鋸條折斷。因此,只有掌握正確的操作方法和正確的站立姿勢,才能短時間內(nèi)達到良好的效果。

      指導教師在巡回指導時,注意學員手鋸的握法。①右手滿滿地握住鋸弓手柄,大拇指輕壓在食指上。②左手控制鋸弓方向,大拇指在弓背上,左手的食指、中指和無名指扶住鋸弓的前端。同時,還要注意學員的站姿:①左腳和鉗臺的中心線成30°的夾角,右腳成75°的夾角,站立要自然,身體重心要落在左腳上。②右膝要伸直,左膝要隨著鋸銷的前后往復運動而屈伸。③正常鋸割時,身體略微向前傾斜10°左右,在最初的1/3行程時,身體可以前傾15°左右,左膝稍有彎曲;當鋸弓到2/3時,右肘向前推進鋸弓,身體逐漸傾斜到18°;鋸最后的1/3行程時,右肘繼續(xù)向前推進鋸弓,身體則隨鋸割的反作用力自然回到15°左右。行程結(jié)束時手和身體都恢復到原來的姿勢,回鋸時輕抬鋸弓退回。

      訓練時,還要注意學員的起鋸的方法和起鋸角度。①起鋸的方法可分近起鋸和遠起鋸,一般采用遠起鋸較好,因為遠起鋸這種方法不宜卡住鋸齒。②起鋸角度一般要小,在15°左右較適宜,太大鋸割的阻力會大,容易被卡住出現(xiàn)崩齒現(xiàn)象,太小不容易切入材料,容易跑鋸和劃傷工件。③在起鋸時,為了使起鋸順利,可以用左手的大拇指對鋸條有一個靠導,但是一定要注意安全。

      在訓練中,一定要注意學員的鋸割速度和鋸割壓力。①鋸割速度一般控制在30次/分以內(nèi)。不能太快,太快容易鋸偏,鋸縫會出現(xiàn)歪斜,太慢不宜用力和用力不均勻。②在鋸割向前推進時壓力要適當,保持勻速。壓力不能過大,過大可能會折斷鋸條或者容易偏斜,過小會影響進度。③在回程時不施加壓力,自然退回,速度可以快一些。在夾持工件時一定要注意工件和鉗口的距離一般為5mm~10mm較適宜,不能太近和太遠,加工線和鉗口的左端面平行,同時要注意工件的夾持力。如果工件夾得太緊,會使工件變形,如果工件夾得太松容易移位,就不能正常進行鋸割。

      三、銼削的基本功訓練

      教學中,要重視銼削一個平面的訓練。首先,規(guī)范學員的操作姿勢動作。操作前要求指導教師要認真講解和示范動作,可以根據(jù)自己的經(jīng)驗做動作讓學員看清楚,要把操作動作要領(lǐng)講細致和講清楚。在長時間的教學過程中,感覺到如果學員能夠按照老師所講的去操作,會很快地掌握技巧和方法,否則會長時間練習也掌握不住。因此,指導教師在學員練習過程中,要勤指導,及時糾正學員的一些不正確的操作方法和習慣的動作。一旦學員養(yǎng)成了不良的操作方法,會不易改正。

      指導教師在巡回指導過程中,注意學員的銼刀的握法。①銼刀的握法是否正確,關(guān)系到銼削質(zhì)量、銼削力量的使用,和人體的疲勞程度有一定的影響。②大板銼的握法是右手緊握手柄,柄端頂住掌心,大拇指放在手柄的上部,其余四指滿握手柄。③左手可以用中指和無名指捏住銼刀的前端,或者大拇指根部壓在銼刀頭上,食指和小拇指自然收攏(較大的銼削余量使用)。

      還要注意學員的銼削姿勢。①站立的位置和鋸割時基本相似。②身體站立要自然,便于用力,適應不同銼削的要求。③在觀察銼削平面時,身體要保持原有的姿勢,不要晃動身體,可以用余光觀察,否則用力不均,平面不易銼平。學員在訓練過程中,銼削力和銼削速度的掌握是非常重要的。如果按照要求操作,就會很快掌握銼削的方法和技巧,否則練習較長時間效果不明顯。在銼平直的平面時,必須使銼刀保持水平直線的銼削運動,就是銼刀前后兩端的力矩相等,左手和右手在向前推進銼刀時,左手所加的壓力由大逐漸減小,而右手的壓力由小逐漸增大。也就是兩手要始終保持銼刀的平穩(wěn)前進,回程時不加壓力,減少銼齒的不必要的磨損。

      在訓練過程中,要讓學員逐步掌握幾種銼削方法。①順向銼的方法。這是最普通的銼削方法,銼刀的運動方向與工件的夾持方向一致。這種方法可以得到正直的銼痕,比較整齊美觀,面積不大和精銼時經(jīng)常采用。②交叉銼的方法。銼刀的運動方向與工件的夾持方向成35°夾角,銼痕交叉,主要應用于較大平面的粗銼,銼刀與工件的接觸面增大,銼刀容易掌握平穩(wěn)。③還有一種方法是推銼。一般在銼削比較狹長的平面,加工余量較小和修正尺寸時使用。在推銼時兩手握著銼刀的兩端,使銼刀垂直于狹長平面向前推。推銼不能充分發(fā)揮手臂的力量,銼削的效率較低。

      這些,是平面銼削練習時應該注意的事項。作為設備修理工,要經(jīng)常銼鍵,比如平鍵斷面、圓鍵。這樣,練習外圓弧面的銼削練習是很必要的,一般多采用板銼順著外圓弧面銼削的方法。在銼圓弧面時,銼刀可以首先向前推進,而后圍繞著圓弧面的圓心擺動,兩手用力要協(xié)調(diào)且不能用力過大,同時右手下壓的左手上提。讓學員多次反復地訓練練習,逐步掌握銼圓弧的基本技能和技巧。

      以上,是本人在近幾年煙機設備維修工鉗工技能訓練實際教學中總結(jié)的一些教學體會。使用這些方法,對于鉗工基礎較差的學員來說,可以使他們接受較短時間的訓練就收到較好的效果。進行這些基本功訓練后,就可以制作較復雜的工件,完成合格技能人才培訓的任務要求。因此,在實際教學中,我們要加強鉗工基本功訓練,以更好地培養(yǎng)合格技能人才。

      (河南省煙草職工培訓中心)

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