（延邊大學美術學院 133000）

隨著我國生活水平的提高和獨生子女的增多,兒童房裝飾設計日益得到重視，心理學家也建議房間的裝飾要符合孩子的生長階段。兒童房設計藝術所覆蓋的范圍越來越廣泛。兒童房的裝飾設計已經(jīng)成為現(xiàn)代室內(nèi)設計的一個組成部分。

一、兒童期成長階段特征

兒童的成長過程，大致分為以下四個階段：嬰兒期多指從出生到周歲這一時期。這時期以強化嬰兒對形狀和色彩的感覺為主；幼兒期多指1～6歲的孩子。在布置上應以方便照顧和保證安全為主，依據(jù)幼兒的性別、性格的特殊需要，采用富有想象力的設計；兒童期多指7～12歲之間的孩子這一時期的孩子處于學齡開始到性意識初萌的生長階段。他們已經(jīng)開始接受正規(guī)的學校教育，由于具有富于幻想和對事物的好奇心理，再加上榮譽和好勝心的作用，這一時期教育主要以心智全面發(fā)展為目標，強調(diào)啟發(fā)他們的創(chuàng)造能力，激發(fā)學習興趣;青少年期指12～18歲期間的孩子，青少年期的兒女其生活觀念和方式逐漸建立，在私生活空間的配置上最好采用兩代人在適度的距離上，增加和諧互動的關系。

二、兒童房裝飾設計原則

在心理學意義上，兒童獨立生活區(qū)域的劃分,對他們提高自己的動手能力和啟迪智慧具有十分重要的意義。兒童房間的裝飾應針對兒童的性格特點和心理發(fā)展特點，兒童房的設計要符合人體工程學原理，擺設要得當，色彩應該鮮艷﹑明快﹑對比強烈。

1.家具設計要符合人體工程學原理。在為孩子挑選家具時，要充分考慮到兒童的年齡和身體發(fā)展特征。擺放在寫字臺前的座椅最好能自動調(diào)節(jié)高度，如果兒童長期使用高度不適合的桌椅，勢必會造成近視、彎腰駝背，影響身體正常發(fā)育。在房間的整體布局上，要合理利用室內(nèi)空間，要少而精。擺放家具時，盡量給孩子留下充足的活動空間，家具盡量靠墻擺放。兒童用的坐椅和床,應按其年齡﹑身高陳設,并根據(jù)季節(jié)冷暖配備坐墊,造型最好比較新奇,具有藝術特性。年齡較小的兒童,在室內(nèi)應該配備玩具箱;孩子喜歡閱讀畫冊,可以設計一些矮柜或移動開放式書架,以便于拿取書籍。

2.材料選擇要綠色、安全、環(huán)保。兒童房裝修中盡量采用天然綠色材料，如木制材料。兒童房地板可以可采取木制地板。但要避免使用天然石材，天然石材中具有大量放射物質危害。在油漆，人造板，材料，膠類產(chǎn)品的選擇上堅決要檢測把關，墻面漆、膠水、天然材料、木器漆等都不同程度地含有甲醛，輻射出一些對健康不利的物質。注重選擇有害物質含量少的材料，兒童房材料選取必須符合國家室內(nèi)裝飾裝修標準。

3.色彩、圖案要有多樣性和豐富性。環(huán)境對于孩子的心理成長很重要,因此兒童房的色彩應該鮮艷﹑明快﹑對比強烈?？梢跃植窟\用彩度較高的黃色﹑藍色﹑也可以把一些對比度較大的色彩組合在一起。強烈的色彩可以刺激孩子的大腦,讓孩子充滿幻想,思維活躍。兒童房的織物陳設不宜成人化,應該考慮兒童的心理﹑生理和成長發(fā)育的特點?？椢锏纳蕬擋r明,圖案應該具象,使房間充滿生動活潑的氣氛。窗簾的設計也應別具特色。色彩鮮艷、圖案活潑的樣式最佳。設計可以根據(jù)四季的變換，配上花色不同的窗簾。如在春天，窗簾可選用以綠色為基調(diào)的自然紋樣式。在明媚的夏日，可配上防日曬的彩色百葉窗等等。床上用品可繡上可愛的動物圖形或數(shù)字英文字母等。色彩的多樣化可使兒童產(chǎn)生豐富的幻想，促進他們智力和情感的提高。

4.兒童房的擺設要得當，有利于兒童身心的健康發(fā)展。墻面裝飾是發(fā)揮孩子個性的最佳園地。這塊空間既可讓孩子親自動手去豐富它們，也可采取其他不同的辦法，裝飾出獨特的風景；既可在墻面上布置一幅色調(diào)明快的景物畫，又可采取涂畫的手法，畫上藍天白云、動畫世界、自然風光等。這樣不僅在視覺上擴大了兒童的居室空間，又可讓孩子感到生活在美麗大自然界或快樂的動畫世界中，充分發(fā)揮想象力，從小培養(yǎng)熱愛大自然的高尚情操和健康快樂的性格。桌面的陳設要兼顧實用、觀賞兩個方面。兒童使用的一些實用工藝品，如鬧鐘、臺燈、筆筒等，以安全耐用、操作簡單、造型簡潔、顏色鮮艷為佳。擺設品要充分適應兒童的身心發(fā)展特點，盡量突出知識性、藝術性。放置一些絨制玩具、泥娃娃、動植物標本、地球儀、體育用品等，更能突出孩子的情趣和愛好。若在寒冷的冬季擺上一兩盆綠葉花卉，能使孩子的房間充滿盎然的春意。學齡兒童,應該為其設計一個書櫥和書桌,用來陳設孩子喜歡的東西和一些有文化內(nèi)涵的裝飾品。

三、兒童房裝飾設計的注意事項

1.慎重選擇燈具。燈光的設置以吊燈為主,光線不宜太亮,以免刺傷他們的眼睛。學齡兒童要讀書﹑寫字,用于閱讀的臺燈是必不可少的,考慮到某些兒童有睡前閱讀的習慣,還應該設置床頭的局部照明。

2.主題顏色至關重要。顏色太強烈和太深沉都不太適合孩子的成長，不同個性的孩子盡量搭配不同的墻身顏色，如果孩子性情急躁，不建議用水紅或大紅。盡量安排陽光充足的房間給靜雅的孩子。

3.布置上注意點較多。如床不要安排在梁下、陽臺、洗手間、廚房灶臺的上下；書桌前面盡量不要擺放書架和堆放物件,以免影響孩子的專注力。正對窗戶除了光線要適度，不可太強；在窗戶上設置護欄；家具盡量避免棱角的出現(xiàn)；室內(nèi)不要使用大面積的玻璃和鏡子等。

總之，兒童房的裝飾設計要充分考慮兒童獨特的生理特點、心理特點和性格特點，兒童房間應在符合綠色環(huán)保、人體工程學的前提下，盡量使他們的特點得到發(fā)揮，為孩子們創(chuàng)造一個美好的生活居住環(huán)境。

參考文獻：

[1]蘇丹編著.住宅室內(nèi)設計，中國建筑工業(yè)出版社，北京：2007 p46～48.

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[3]戴力農(nóng)，王兆坤編著.兒童房設計與裝修，華中科技大學出版社，武漢：2011.