王永亮

隨著多媒體計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)的普及，使我們的教育和教學(xué)發(fā)生了深刻的變化，而網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合成為教育教學(xué)改革中人們關(guān)注的熱點(diǎn)。以教育信息網(wǎng)絡(luò)化帶動(dòng)教育方式的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展，已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育界的共識。與此同時(shí)，在教育信息化的建設(shè)中還存在許多亟待解決的問題，尤其是教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用問題，越來越受到各方面的重視。

我校從今年這個(gè)學(xué)期開始了政治資源庫的建設(shè)。下面從技術(shù)層面及來源上分析我校政治資源庫建設(shè)的可行性。

一、從我校的硬件設(shè)施方面來看

我校的校園網(wǎng)開始采用三層核心交換機(jī)設(shè)備為中心交換機(jī)，整個(gè)校園網(wǎng)劃為三個(gè)層次：主干網(wǎng)、局域網(wǎng)、局域子網(wǎng)；通過劃分VLAN縮小廣播范圍，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)接入層采用D-LINK網(wǎng)易通交換機(jī)，匯聚層采用三層交換機(jī)，配備合理，校園內(nèi)的所有任何主機(jī)均可實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)區(qū)域內(nèi)各網(wǎng)段的互訪，需要訪問局域網(wǎng)外資源時(shí)，才經(jīng)三層交換機(jī)路由到核心層的服務(wù)器，這樣也減少了核心層的負(fù)擔(dān)，另外，通過在三層交換機(jī)的路由策略和QACL配置，可實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)資源的有效控制。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性能較高。整個(gè)校園網(wǎng)系統(tǒng)采用DCRS 6512可網(wǎng)管的三層交換機(jī)，且系統(tǒng)提供linkmanager網(wǎng)管軟件，已經(jīng)把目前校園網(wǎng)所用機(jī)器分組分段進(jìn)行管理?？蓪φ麄€(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行狀況進(jìn)行監(jiān)控、管理，此外，主干網(wǎng)采用基于多模（四芯）光纖千兆以太網(wǎng)技術(shù)，內(nèi)部局域與主干網(wǎng)之間用交換機(jī)相連。而網(wǎng)絡(luò)中心的主干交換機(jī)端口分別接服務(wù)器、三級交換機(jī)、網(wǎng)管PC。它構(gòu)成光纖和銅線交換式以太網(wǎng)絡(luò)主干，支持VLAN功能。內(nèi)部局域網(wǎng)采用星型結(jié)構(gòu)，可方便網(wǎng)絡(luò)的故障排除，便于網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)充（如，增減工作站）與修改網(wǎng)絡(luò)連線。這樣可把政治資源庫的服務(wù)器放在網(wǎng)絡(luò)中心，或者放在下面的八個(gè)VLAN中任何一個(gè)的任何一臺主機(jī)也可，通過端口反NAT映射順利實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)訪問，充裕完備的校園網(wǎng)硬件設(shè)施，為實(shí)現(xiàn)政治資源庫的建設(shè)提供了強(qiáng)大的硬件支撐。

二、從資源庫平臺建設(shè)來看

學(xué)校本來就有現(xiàn)成平臺可供選用，清華同方資源庫源代碼程序可供有條件的修改而實(shí)現(xiàn)，中教之星，因?yàn)檎n題組的所有成員考慮到除實(shí)現(xiàn)資源庫的功能外，還需有兼顧政治特點(diǎn)的網(wǎng)頁功能，如每天要聞的及時(shí)更新，當(dāng)天大新聞的點(diǎn)評，以及國家出臺的一些最新的政治文件的解讀，因此課題組成員經(jīng)再三討論，決定采用動(dòng)易系統(tǒng)的SQL版來做，因?yàn)閯?dòng)易有著強(qiáng)大的后臺功能可實(shí)現(xiàn)資源上傳，比如，我們允許課題組成員進(jìn)行單個(gè)或多個(gè)資源的上傳，也可十分便當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)資源的下載，我們考慮的是注冊用戶可以下載所有免費(fèi)的資源。其完善的三級審核機(jī)制，為平臺的安全提供了保證，且無縫地實(shí)現(xiàn)了資源審核功能，課題組組長陳桂花老師作為審核管理員對包括課題組成員及所有注冊用戶上傳的資源進(jìn)行評審，以確定是否發(fā)布該資源。高性能的查詢引擎，可以滿足所有用戶根據(jù)查詢條件，輸入關(guān)鍵字查詢到相應(yīng)的資源。十分齊全的會(huì)員權(quán)限功能，可以實(shí)現(xiàn)資源刪除功能，資源審核員或系統(tǒng)管理員可以刪除不符合標(biāo)準(zhǔn)和過期的資源，強(qiáng)大的SQL數(shù)據(jù)庫引擎，不僅可以實(shí)現(xiàn)對資源庫數(shù)據(jù)數(shù)量上進(jìn)行大型擴(kuò)充，使課題組成員上傳資料時(shí)無需考慮系統(tǒng)承受問題，還可實(shí)現(xiàn)對資源使用率的統(tǒng)計(jì)分析，對各種資源瀏覽和下載次數(shù)的統(tǒng)計(jì)，并且對某些精品資源進(jìn)行評星。

三、從政治資源庫構(gòu)建思路來看

首先，根據(jù)我國《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》，可將資源庫的內(nèi)容分為媒體素材、試題庫、課件與網(wǎng)絡(luò)課件、案例、文獻(xiàn)資料、常見問題解答、資源目錄索引、網(wǎng)絡(luò)課程八類，結(jié)合政治本身學(xué)科的特點(diǎn)和作為老師教與學(xué)生學(xué)的現(xiàn)實(shí)性來看，課題組討論可分為以下五大類：政治素材（包括新聞、短評等）、政治試題庫、政治課件、政治文獻(xiàn)（針對性強(qiáng)的文獻(xiàn)）、政治疑難解析。另外，由于長期運(yùn)行下來的學(xué)校網(wǎng)站一直分工明確，已經(jīng)形成了一套十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的研究，促進(jìn)教師教學(xué)方式變革的研究，促進(jìn)時(shí)事政治與課程教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的研究，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，并撰寫案例、論文，參與報(bào)告撰寫。整個(gè)構(gòu)建過程思路清晰，目的明確，當(dāng)然同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

四、從政治資源庫素材來源來看

首先我們學(xué)校一直重視對資源的建設(shè)及積累，長期以來，已經(jīng)積累了大量的電教資料，如，教學(xué)示教錄像片、教學(xué)音帶和各種擴(kuò)展學(xué)習(xí)的音像資料等，并且學(xué)校不斷充實(shí)了很多素材，比如，新版政治《融會(huì)貫通》系列、《特級教師輔導(dǎo)》系列、政治《解題智慧》系列，此外我校自去年開始，又加入中學(xué)學(xué)科網(wǎng)的網(wǎng)校，所有教師都可以無限制下載所有資源，這里面也積累了十分豐富的資料；也總結(jié)了一些十分難得寶貴的素材，這些都為我校組織政治資源庫的建立提供了豐富的來源。

以上是對我校建立政治資源庫的可行性進(jìn)行的簡單分析，當(dāng)然還有其他的一些方面，如，學(xué)生對政治教學(xué)資源的迫切需求，大量教學(xué)信息資源閑置與浪費(fèi)，沒有進(jìn)行有效的組織和分類，這些諸類此類的原因讓我們的政治資源庫的建設(shè)尤顯急迫！也為其他學(xué)科的建設(shè)提供了范本和先例。

（作者單位 山西省襄汾縣實(shí)驗(yàn)高中）

·編輯 魯翠紅endprint