王曉湘,張 汝,劉文清,王 煒,何 莎,蔡羚琴,張一潔,潘 琴,李改麗
·護(hù)理園地·
居家護(hù)理干預(yù)對(duì)阿爾茨海默病患者康復(fù)效果的影響
王曉湘,張 汝,劉文清,王 煒,何 莎,蔡羚琴,張一潔,潘 琴,李改麗
阿爾茨海默病; 居家護(hù)理;照顧者;簡(jiǎn)易智能量表;日常生活量表
阿爾茨海默病(Alzheimer's disease,AD)是威脅老年人最嚴(yán)重的疾病之一。調(diào)查顯示,我國(guó)65歲以上老人AD患病率為5.9%[1];AD發(fā)病與年齡呈正相關(guān),每增加5歲,AD發(fā)病率增加1.06倍[2]。目前尚無有效的方法逆轉(zhuǎn)AD患者的進(jìn)展性病程,只能采取各種措施減緩癡呆病情的發(fā)展,科學(xué)規(guī)范的生活照顧和干預(yù)是延緩病情進(jìn)展、提高生活質(zhì)量的重要手段[3]。居家治療是現(xiàn)階段我國(guó)大多數(shù)AD患者主要的照顧方式,但由于大多數(shù)照顧者對(duì)AD相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)不足,AD患者的居家治療還存在許多問題,大多數(shù)只給予了一般性的生活照顧。本研究通過比較科學(xué)規(guī)范的居家護(hù)理干預(yù)和一般的生活照顧對(duì)AD患者的延緩病情的作用,為AD患者如何進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的居家照顧,如何建立規(guī)范家庭支持系統(tǒng)提供參考。
1.1 研究對(duì)象 2011年4~6月采用中國(guó)精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版(CCMD-3),對(duì)成都地區(qū)的6個(gè)干休所800余名老年人進(jìn)行AD篩查;2011年6月~2012年5月對(duì)確診的128例AD患者,其中男76例,女52例,進(jìn)行為期1年的試驗(yàn)研究。試驗(yàn)納入標(biāo)準(zhǔn):65歲以上,男女不限;Hachinski評(píng)分<4分,排除血管性癡呆;漢密爾頓抑郁量表<17分,排除抑郁癥。
1.2 分組 按患者入院順序編號(hào),采用隨機(jī)數(shù)字表,將128例隨機(jī)分為試驗(yàn)組和對(duì)照組,所有患者及其家屬都充分告知了研究計(jì)劃,均自愿參加,并簽署家屬知情同意書。每組各64例,兩組在性別、年齡、文化程度等一般情況方面比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.3 方法 所有患者均由神經(jīng)內(nèi)科??漆t(yī)生處方給藥,主要為安理申和美金剛,均堅(jiān)持服藥治療。對(duì)照組只給予一般的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和生活護(hù)理,未進(jìn)行居家護(hù)理干預(yù);試驗(yàn)組采用規(guī)范的居家護(hù)理干預(yù)模式進(jìn)行為期1年的規(guī)范干預(yù)。并在干預(yù)開始,干預(yù)后6、12個(gè)月時(shí),由居家護(hù)理干預(yù)小組對(duì)所有患者進(jìn)行MMSE量表、ADL量表的測(cè)評(píng),共3次。并在干預(yù)前后量化比較照顧者對(duì)AD相關(guān)知識(shí)知曉情況。
1.4 居家護(hù)理干預(yù)具體方法 成立由1名神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師及1名主管護(hù)師組成的居家護(hù)理干預(yù)小組,對(duì)試驗(yàn)組照顧者進(jìn)行短期的集體培訓(xùn),主要內(nèi)容有:AD的危險(xiǎn)因素、并發(fā)癥、主要的護(hù)理方法等。指導(dǎo)照顧者記錄患者疾病日志,強(qiáng)調(diào)每例患者固定1名主要的照顧者(家人或保姆,1年內(nèi)不能換人)。編制試驗(yàn)組照顧手冊(cè),統(tǒng)一規(guī)范居家護(hù)理照顧方法。照顧手冊(cè)主要內(nèi)容如下:
1.4.1 生活護(hù)理 輕中度患者鼓勵(lì)自行進(jìn)食,重度患者采取安全的體位緩慢喂食或鼻飼飲食。訓(xùn)練患者每天按時(shí)起居,生活規(guī)律,白天睡眠時(shí)間控制在1 h以內(nèi)。拍背2~6次/d,10 min/次。
1.4.2 心理護(hù)理 加強(qiáng)與AD患者交流,語調(diào)、語氣要平和,注意使用非語言交流方式,如面部表情及肢體語言;回答問題要盡可能簡(jiǎn)明扼要。保持患者的情緒穩(wěn)定,不要隨意更改對(duì)待患者的行為方式,使患者無所適從。
1.4.3 安全護(hù)理 AD患者的居住環(huán)境應(yīng)舒適安全,光線充足,室內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單、物品擺放固定。嚴(yán)格保管藥物,防止誤服、錯(cuò)服或漏服。出現(xiàn)藥物的不良反應(yīng)立即停藥,并向?qū)?漆t(yī)生匯報(bào)。
1.4.4 康復(fù)訓(xùn)練 主要包括記憶和思維訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、自理能力訓(xùn)練、肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
1.4.5 定期隨訪 指導(dǎo)小組每2個(gè)月對(duì)試驗(yàn)組患者進(jìn)行1次家訪,查看疾病日志,提出建設(shè)性意見。同時(shí)還要定期對(duì)照顧者進(jìn)行心理疏導(dǎo),建立長(zhǎng)期、固定的照顧者保障支持系統(tǒng)。
2.1 試驗(yàn)完成情況 試驗(yàn)過程中,試驗(yàn)組有2例、對(duì)照組有3例由于死亡退出研究(其中2例因?yàn)槟X卒中、3例因?yàn)楣谛牟∷劳?,最終完成試驗(yàn)的試驗(yàn)組有62例,對(duì)照組有61例。
2.2 兩組不同階段MMSE評(píng)分變化 兩組在干預(yù)前MMSE評(píng)分比較無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異;干預(yù)過程中,不同階段試驗(yàn)組MMSE評(píng)分均比對(duì)照組高,但只有干預(yù)后12個(gè)月時(shí)間點(diǎn)兩組評(píng)分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);試驗(yàn)組不同時(shí)間點(diǎn)比較,干預(yù)6、12個(gè)月后,MMSE評(píng)分較干預(yù)前逐漸增高,在干預(yù)12個(gè)月時(shí)與干預(yù)前比較才有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05);對(duì)照組不同時(shí)間點(diǎn)比較,MMSE評(píng)分逐漸惡化,且間隔1年后MMSE評(píng)分有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。見表1。
表1 兩組干預(yù)不同時(shí)間點(diǎn)MMSE的變化
注:與本組干預(yù)前相比,①P<0.05;與同時(shí)間對(duì)照組相比,②P<0.05
2.3 兩組不同階段ADL評(píng)分變化 兩組在干預(yù)前ADL評(píng)分比較無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異;干預(yù)過程中不同階段,試驗(yàn)組ADL評(píng)分均比對(duì)照組低(P<0.05);試驗(yàn)組不同時(shí)間點(diǎn)比較,干預(yù)6、12個(gè)月后,ADL評(píng)分較干預(yù)前逐漸降低,但兩兩比較無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。對(duì)照組不同時(shí)間點(diǎn)比較,ADL評(píng)分逐漸惡化,均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。見表2。
表2 兩組干預(yù)不同時(shí)間點(diǎn)ADL的變化
注:與本組干預(yù)前相比,①P<0.01;與同時(shí)間對(duì)照組相比,②P<0.05
2.4 試驗(yàn)組患者家屬干預(yù)前后對(duì)AD相關(guān)知識(shí)知曉情況比較 經(jīng)過1年的護(hù)理指導(dǎo),試驗(yàn)組患者家屬對(duì)AD的危險(xiǎn)因素、并發(fā)癥、護(hù)理和治療方面的知識(shí)掌握情況明顯好于干預(yù)前(P<0.01,表3)。
表3 患者家屬干預(yù)前后對(duì)AD相關(guān)知識(shí)知曉情況[n(%)]
隨著人類社會(huì)老齡化,AD發(fā)病愈來愈高,提高AD患者的治療效果和生活質(zhì)量有重要的社會(huì)意義。目前AD主要治療藥物為安理申和美金剛,規(guī)范的服藥治療可以延緩患者病情的發(fā)展,但目前尚無治療方法能完全逆轉(zhuǎn)AD患者的進(jìn)展,尚無法根治AD,而采取各種措施綜合治療,對(duì)延緩AD患者病情的發(fā)展有重要意義。專業(yè)、科學(xué)的護(hù)理是延緩AD患者病情和提高其生活質(zhì)量的重要方法之一[4-5]。合理科學(xué)的護(hù)理可以給患者提供心理支持、營(yíng)養(yǎng)支持,提供智能和運(yùn)動(dòng)功能的康復(fù)鍛煉,避免患者自傷和孤獨(dú)等,幫助患者實(shí)現(xiàn)合理治療,可以延緩患者病情的發(fā)展,減少各種并發(fā)癥。
由于AD患者大多數(shù)時(shí)間在家里進(jìn)行治療和護(hù)理,同時(shí)社區(qū)醫(yī)療單位不僅缺乏專業(yè)醫(yī)生和護(hù)理人員,而且本身人員數(shù)量有限,所以絕大多數(shù)患者的照顧者沒有受到過專業(yè)人員的指導(dǎo)和進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),對(duì)AD患者的護(hù)理僅為簡(jiǎn)單的生活性照顧,護(hù)理質(zhì)量差強(qiáng)人意[6];同時(shí)也給患者家屬和看護(hù)者本人造成了很大的負(fù)擔(dān)和困擾。
為了改善長(zhǎng)期在家治療的AD患者的護(hù)理狀況,研究由專業(yè)人員進(jìn)行居家護(hù)理干預(yù)的效果,本試驗(yàn)按照一定的工作程序,制定了包括一般護(hù)理、生活護(hù)理、安全護(hù)理、心理護(hù)理和康復(fù)護(hù)理等內(nèi)容的護(hù)理培訓(xùn)和護(hù)理計(jì)劃,按照前述方法進(jìn)行了1年的試驗(yàn)。研究結(jié)果證實(shí),專業(yè)、穩(wěn)定的居家護(hù)理干預(yù)可以實(shí)現(xiàn)比較科學(xué)正規(guī)的居家護(hù)理,可以增加AD患者的MMSE評(píng)分,明顯減低患者的ADL評(píng)分。表明在同樣的藥物治療基礎(chǔ)上,科學(xué)正規(guī)的居家護(hù)理可以延緩AD患者的病情進(jìn)展,明顯改善患者的日常生活能力。通過長(zhǎng)期、穩(wěn)定、專業(yè)的居家護(hù)理干預(yù),可以實(shí)現(xiàn)比較科學(xué)正規(guī)的居家護(hù)理,減少AD患者的住院花費(fèi),減慢AD患者的病情進(jìn)展,因而可以減輕AD患者的家庭負(fù)擔(dān)和社會(huì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)經(jīng)過這種模式明顯提高了AD患者家屬對(duì)AD相關(guān)知識(shí)的知曉情況,因而能更好地配合患者的治療,有益于延緩患者的病情發(fā)展。短期培訓(xùn)、定期隨訪指導(dǎo),加上長(zhǎng)期暢通的電話等通信支持系統(tǒng),也使看護(hù)者得到了很大的支持和幫助,減輕了看護(hù)者的精神壓力,提高了其護(hù)理能力。這種專業(yè)與非專業(yè)相結(jié)合的居家護(hù)理模式,既可使AD患者得到專業(yè)、有針對(duì)性、持續(xù)性的護(hù)理服務(wù),又可使患者在熟悉的居家環(huán)境中獲得周到的生活照顧,增加了患者及家屬的安全感及滿意度,真正使患者得到實(shí)惠。
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610083 成都,成都軍區(qū)總醫(yī)院干部病房(王曉湘,張 汝,王 煒,何 莎,蔡羚琴,張一潔,潘 琴,李改麗),護(hù)理部(劉文清)
李改麗,電話:13551284180;E-mail:gaili2409@sina.com
R 473.5
A
1004-0188(2014)01-0085-02
10.3969/j.issn.1004-0188.2014.01.036
2013-06-18)