徐玉山

中圖分類號(hào)：G625.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2014）16-0106-01

中國(guó)有幾千年的傳統(tǒng)文化，雖然有一些糟粕，但也有無數(shù)的精華。而傳承世代的孝道文化，在諸多因素的沖擊下，受到了挑戰(zhàn)，尤其是在我們的教育對(duì)象小學(xué)生身上表現(xiàn)得最為突出。

古言道：“百善孝為先。”意思是說，孝敬長(zhǎng)輩在各種美德中是占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。古人還說：“幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正，少兒養(yǎng)志?！币簿褪钦f，培養(yǎng)一個(gè)人的美德應(yīng)從小抓起。而現(xiàn)代教育基于升學(xué)壓力，從幼兒時(shí)期就側(cè)重知識(shí)灌輸，教育中以人為本的精神越來越遠(yuǎn)，中國(guó)自古以來所形成的修身傳統(tǒng)幾近漸漸消失。

怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的孝道精神呢？我認(rèn)為學(xué)校教育和家庭引導(dǎo)相結(jié)合是一條可行的途徑。那么，老師和父母該怎樣教育孩子懂孝道呢？

第一，讓孩子明白守孝道的道理，并且讓其在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)。要讓孩子明白父母十月懷胎給了我們寶貴的生命，又含辛茹苦地?fù)嵊覀?，我們要心懷感激和感恩，尊重父母，孝敬父母，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。教給孩子這些道理的同時(shí)，更重要的是在生活中要細(xì)心地引導(dǎo)。剛開始時(shí)，對(duì)孩子的要求標(biāo)準(zhǔn)不要太高，現(xiàn)實(shí)一些，凡事總有個(gè)過程，要慢慢來。當(dāng)孩子懂事一些了，就要制定規(guī)則，讓孩子通過實(shí)際行動(dòng)去尊重父母、關(guān)愛父母。同時(shí)，在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該少些責(zé)備，多些關(guān)心。

第二，讓孩子看到身邊的榜樣。俗話說，榜樣的力量是無窮的。沒有榜樣，孝道對(duì)于孩子來說只是抽象的概念。電視上曾播放過一個(gè)幾乎家喻戶曉的公益廣告，廣告中一位媽媽端來一盆水給奶奶洗腳，站在一旁的小男孩看見了，立馬轉(zhuǎn)身也端來一盆水給媽媽洗腳。這就是榜樣的力量。生活中類似的細(xì)節(jié)有很多，我們要抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴為孩子做示范。

第三，讓孩子感受到尊重。要想孩子尊重自己，首先父母要尊重孩子，了解孩子不同成長(zhǎng)階段的心理特點(diǎn)，從而給予不同的教育。學(xué)會(huì)跟孩子溝通的技巧，平等、民主以及有效的溝通，這些都是確保孩子孝順的前提。

第四，讓孩子受到中華傳統(tǒng)孝道的熏陶。《孝經(jīng)》《佛說父母恩重難報(bào)經(jīng)》《二十四孝故事》等等這些，都能很好地讓孩子接觸與了解孝道真正的內(nèi)涵。從《孝經(jīng)》上我們可以看到，被尊為圣人的孔子是非常重視孝道的。他認(rèn)為孝道是道德之根本，教化之所從生；孝道不僅限于對(duì)父母，推而廣之，更要忠君愛國(guó)，善待他人。一個(gè)人不但要記住祖宗的高德善行，而且要更進(jìn)一步的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這才是盡到了大孝。從《父母恩重難報(bào)經(jīng)》里孩子可以了解到自己從十個(gè)月的胎兒時(shí)期到長(zhǎng)大成人后父母的種種艱辛與不易，從而感受到爸爸媽媽發(fā)自內(nèi)心的疼愛，喚醒感激與感恩之心。《二十四孝故事》則很好地為我們展示了古人是如何盡孝道的，尤其是它普遍贊美了好人有好報(bào)這個(gè)因果輪回，也鼓勵(lì)了孩子們發(fā)心向善。類似的書籍還有不少，無論在哪里看到都可以買下來或下載下來與孩子一起分享。讓傳統(tǒng)文化熏陶孩子，讓孩子用一顆善良柔軟的心對(duì)待家人和世界。

第五，讓孩子有具體的規(guī)矩可遵守。孩子明白了守孝的道理，并且腦中有了具體可感的孝順榜樣，這時(shí)父母就要制定一些規(guī)矩，并與孩子一起遵守。例如，每天回家都先向老人問安；吃飯時(shí)請(qǐng)老人先入座、先動(dòng)筷子；有好的東西先給家中老人；要照顧到老人的行動(dòng)能力，帶他們?nèi)ド⑿?；不與老人爭(zhēng)執(zhí)動(dòng)怒等等這些，都是我們能和孩子一起遵守的家規(guī)。

第六，讓孩子學(xué)會(huì)善良與博愛。曾經(jīng)看到過一則新聞，某地有父母因?yàn)榕掠绊懻郎?zhǔn)備參加高考的孩子的睡眠，竟然將小區(qū)外面池塘里的青蛙全部毒死。為了自己的舒適和需要可以無視其他生命的痛苦，犧牲別人的利益，這種極端自私的心態(tài)傳給孩子，會(huì)給我們下一代的生存帶來多么可怕的混亂，又將給這些父母本身帶來怎樣的惡果，他們?yōu)槭裁床幌胍幌肽亍爸灰约哼^得好，管別人怎么樣”帶著這種狀態(tài)生活的孩子，怎么可能會(huì)孝順父母？讓年邁無用只會(huì)讓人耗時(shí)陪伴的老家伙們?nèi)プ陨詼?，這難道不是必然的結(jié)果嗎？

所以從現(xiàn)在起就請(qǐng)父母審視自己的內(nèi)心，真正努力去以愛和寬容來面對(duì)生活，重視其它生命的感受，連一只小蟲也請(qǐng)不要刻意踩死，并帶著我們的孩子來一起學(xué)習(xí)與修行。對(duì)世界充滿善意，愿意理解生活與生命的真正本質(zhì)，能夠呵護(hù)幼小生命的需求，這才是我們想要看到的孩子，有人味的孩子。連一只小蟲的感受都會(huì)考慮到的他們，當(dāng)然更不會(huì)無視父母的情緒與需求了。

“孝道”是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹，是人類最高貴的感情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之德。我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是衡量一個(gè)人為人處世的基本標(biāo)準(zhǔn)。作為炎黃子孫，讓我們都來做“孝道”的傳承者和踐行者吧！

（責(zé)任編輯 曾 卉）endprint