張 婕

（北京體育大學(xué)體育藝術(shù)系，北京 100084）

體育舞蹈創(chuàng)編是根據(jù)體育舞蹈的特點(diǎn)、規(guī)律，據(jù)其目的、原則并在自身知識的依托下，把單個(gè)舞步動作創(chuàng)造成體育舞蹈套路的過程。體育舞蹈的創(chuàng)編在教學(xué)、訓(xùn)練中都占有十分重要的位置。當(dāng)今，體育舞蹈發(fā)展越來越迅速，體育舞蹈的動作豐富多彩，不同的編排就會有不同的表現(xiàn)效果，因此體育舞蹈的編排在體育舞蹈教學(xué)及比賽中都占有非常重要的意義。同 時(shí)，體育舞蹈的編排要考慮多種因素，如空間、時(shí)間、節(jié)奏以及音樂等。一個(gè)好的編排者會將各個(gè)要素很好地結(jié)合起來。

1 體育舞蹈編排的概念

體育舞蹈的編排就是將不同的單個(gè)動作，按照不同的方向、路線、節(jié)奏等合理地結(jié)合在一起，組成一套具有藝術(shù)性、觀賞性的動作?？茖W(xué)合理的編排，無論在體育舞蹈教學(xué)、訓(xùn)練中，還是在比賽中都占有十分重要的位置。通過成套動作的編排，可以讓選手鞏固基本動作，并學(xué)會融會貫通，還能提高他們對體育舞蹈的積極性、增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力以及對音樂的表達(dá)能力。在體育舞蹈教學(xué)中，當(dāng)掌握了單個(gè)動作后，就要進(jìn)行組合動作的練習(xí)，這就需要精心的編排。然而一套動作的編排不是簡單的單個(gè)動作的羅列，而是動作間的有機(jī)聯(lián)系、和諧配合及完整統(tǒng)一，是具有空間要素的立體藝術(shù)，同時(shí)使一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作，因此這對編舞者來說是一種能力的考驗(yàn)。

2 編排的要素

2.1 動作要素

一套成套動作是由若干個(gè)單個(gè)動作組成的，選用不同的單個(gè)動作編排出來的效果就有很大的差異，所以選擇、確定和改編創(chuàng)造動作是舞蹈編排的首要因素。通過選定的動作可基本確定成套動作的難度及技術(shù)和藝術(shù)價(jià)值。

2.2 節(jié)奏要素

體育舞蹈中，不論選用什么音樂，每個(gè)舞種的基本音樂節(jié)拍都是固定的。但可以根據(jù)編排需要在正確的節(jié)拍下，進(jìn)行細(xì)小節(jié)奏的切分，以增加成套舞的觀賞性。同時(shí)編排過程中，要考慮到音樂的舒緩和高潮，并要符合該種舞的風(fēng)格，把音樂和舞蹈真正地結(jié)合在一起。

2.3 空間要素

空間主要表現(xiàn)在動作的移動方向、行進(jìn)路線和隊(duì)形的多樣變化上。（1）成套動作中必須運(yùn)用不同的方向、路線將所選的動作貫穿起來，形成左右變化，高低起伏，前后移動的多種樣式；（2）隊(duì)形變化和移動。這是團(tuán)體項(xiàng)目編排中不可缺少的空間要素，隊(duì)形的多種變化可增加表演的吸引力，從而避免舞蹈過于枯燥、單一；（3）時(shí)間要素：在編排表演性動作時(shí)時(shí)間的選擇比較靈活，集體項(xiàng)目一套動作規(guī)定為：成人摩登4 分30 秒—5 分30 秒，拉丁舞4 分30 秒—5 分鐘，少年組3 分鐘—3 分30 秒。

3 體育舞蹈創(chuàng)編需遵守的原則

體育舞蹈的目的是強(qiáng)身健體，塑造良好體型，培養(yǎng)氣質(zhì)，并豐富生活形成良好的心里狀態(tài)。體育舞蹈分為10 個(gè)舞種，每個(gè)舞都有它自身的特點(diǎn)，因此在創(chuàng)編過程中一定要根據(jù)以下幾個(gè)原則：（1）合理性。要根據(jù)自身的實(shí)際水平和能力進(jìn)行編排，切不可脫離實(shí)際好高騖遠(yuǎn)，使得最后的舞蹈編排出來不適合練習(xí)。另一方面，編排的舞蹈也不能低于選手的實(shí)際水平，這樣會降低他們的積極性，不利于技術(shù)水平的發(fā)揮和提高。在動作選編、動作設(shè)計(jì)順序、動作負(fù)荷上都要適合表演者。（2）全面性。在編排的套路中，要求身體各部分肌肉關(guān)節(jié)及韌帶要全面拉伸。其次表現(xiàn)在動作時(shí)空豐富變換，創(chuàng)編應(yīng)該考慮動作的方向、路線、幅度、速度以及快慢的對比。（3）藝術(shù)性。體育舞蹈編排的最終目的是讓人賞心悅目，給人帶來享受，因此不論在編排的動作還是音樂上都要堅(jiān)持藝術(shù)美這一原則。

4 體育舞蹈創(chuàng)編的依據(jù)

4.1 根據(jù)目的和任務(wù)進(jìn)行創(chuàng)編

體育舞蹈的創(chuàng)編主要有教學(xué)、表演和比賽3 種類型，因此目的和任務(wù)不同，側(cè)重點(diǎn)有所不同，在進(jìn)行教學(xué)過程的創(chuàng)編過程中，主要是根據(jù)大綱進(jìn)行編排，從而激發(fā)練習(xí)者對體育舞蹈的興趣，并達(dá)到增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性，強(qiáng)身健體，提高身體形態(tài)、氣質(zhì)的目的。在以表演為主要目的的編排中，應(yīng)該注重的是表演的效果，可多一些整體的造型和靜止、整齊劃一的動作來增強(qiáng)舞蹈的感染力。在以比賽為主要目的的創(chuàng)編過程中，應(yīng)根據(jù)舞種的特點(diǎn)、選手的能力以及技術(shù)特點(diǎn)來進(jìn)行創(chuàng)編，同時(shí)也要把競賽的規(guī)則考慮進(jìn)來。

4.2 根據(jù)對象的不同特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編

對柔韌性較好的選手可以編排一些動作幅度較大的套路，對于一些爆發(fā)力較好的運(yùn)動員可編排一些動感、速度快的動作。其次根據(jù)性別的不同編排的特點(diǎn)也有所不同，對待女性則可以編排一些比較浪漫、活潑、溫婉的動作，而對于男士來講最后編排一些豪邁、具有陽剛之氣的動作。

4.3 根據(jù)運(yùn)動美學(xué)法則進(jìn)行創(chuàng)編

在創(chuàng)編成套動作時(shí)，必須遵循美學(xué)的法則，如整齊、層次、節(jié)奏、對比、平衡和諧多樣以及統(tǒng)一，在編排個(gè)人成套動作時(shí)是要對動作出現(xiàn)的難點(diǎn)、高潮都應(yīng)該有所控制，通過對節(jié)奏的處理、動作的幅度、剛?cè)崃Χ缺憩F(xiàn)出舞蹈的特色，同時(shí)要考慮到舞蹈的多樣性和生動性。在團(tuán)體舞的創(chuàng)編時(shí)首先要考慮到的是動作的整齊程度以及隊(duì)列隊(duì)形的變化組合，這是團(tuán)體舞編排的關(guān)鍵。

4.4 根據(jù)國內(nèi)外體育舞蹈的發(fā)展形式進(jìn)行創(chuàng)編

當(dāng)今，體育舞蹈發(fā)展較快，通過觀看各種大賽選手的表演可以看出，體育舞蹈的成套動作上也是不斷推陳出新，動作不斷走向多樣化、新穎化。不論在教學(xué)、表演還是比賽上要想編排出好的舞蹈套路，必須不斷學(xué)習(xí)新的知識，緊跟體育舞蹈的發(fā)展趨勢，還可以把不同的元素融入到體育舞蹈的編排當(dāng)中來，突出自我的風(fēng)格，避免落入俗套。

5 體育舞蹈創(chuàng)編的方法

體育舞蹈的創(chuàng)編要經(jīng)過以下幾個(gè)步驟：整體套路的構(gòu)思、舞蹈動作的選擇、動作的改編創(chuàng)新、套路創(chuàng)編、套路的整合。

5.1 構(gòu)思階段

在編排過程中，首先要了解編排對象的水平、技術(shù)特點(diǎn)和目的再進(jìn)行成套動作的構(gòu)思。如果是個(gè)人，要考慮音樂的素 材、舞蹈的風(fēng)格、動作的難度、數(shù)量、節(jié)奏的切分等；如果是團(tuán)體舞要考慮人數(shù)、隊(duì)形、路線、方向等，團(tuán)體舞一定要有豐富的圖案和動作，這樣才能吸引眼球。當(dāng)這些基本的元素考慮完之后，就可以進(jìn)行到動作的選擇階段了。

5.2 動作的選擇

在創(chuàng)編時(shí)，動作的選擇最好根據(jù)編排對象和目的進(jìn)行。在組合中，既要有一般難度動作，也要有高難度動作，要根據(jù)選手的情況確定各種動作的數(shù)量和類型。在動作的選擇當(dāng)中，可以多選一些較新穎的動作，或者可以借鑒一些其他舞蹈的動作。

5.3 動作的改編創(chuàng)新

一個(gè)套路要想編排的好必須要有自己的特點(diǎn)和創(chuàng)新之處，因此在選擇了一般動作和高難度動作后，也要編排一些自創(chuàng)的動作，避免與其他選手重復(fù)。對一些較為常見的動作也可以進(jìn)行一些節(jié)奏及方向的創(chuàng)新。個(gè)人套路和團(tuán)體套路的編排中都可利用選手的技術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新，團(tuán)體組合中可利用隊(duì)形圖案和隊(duì)形的變化以及畫面的結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新。

5.4 套路的創(chuàng)編階段

這一階段首先要確定音樂的長短和風(fēng)格。在一般情況下，教學(xué)和表演是選手自己挑選曲子，在比賽中則是由競賽組委會提供。因此，表演時(shí)可根據(jù)風(fēng)格的需要選擇一些旋律優(yōu)美或者能夠渲染氣氛的音樂，也可選擇一些較經(jīng)典的世界名曲，這樣可以增加觀眾的印象。團(tuán)體的舞蹈需要選擇一些大氣、震撼人心或者優(yōu)雅的舞 曲。在確定舞曲之后，就要把選擇的動作通過不同的形式連結(jié)在一起。例如，摩登舞，分為A-B-C-D 線，因?yàn)? 條線的長度不同，因此在不同的線上可以選用不同特點(diǎn)的動作，長線上，可以選用一些幅度大的動作，在短線以及四個(gè)角上可以做一些變換步或做一些雙人的造型。團(tuán)體舞的編排同樣也是，可以把隊(duì)形變成圓形、三角形、菱形、直線、平行線等，然后在不同的隊(duì)形基礎(chǔ)上進(jìn)行移動，如同方向移動、逆向移動、交叉移動、順時(shí)針和逆時(shí)針移動等。切記在隊(duì)形的變化上一定要合理自然，在編排過程中要符合舞蹈的特點(diǎn)和舞曲的風(fēng)格，要通過身體動作表達(dá)出歌曲的含義和內(nèi)容。

5.5 套路的整合階段

這一階段是對成套動作的最好完善和修改階段，創(chuàng)編者應(yīng)該從音樂和舞蹈的和諧程度、動作的連貫程度和整套動作的藝術(shù)價(jià)值對成套動作有一個(gè)宏觀的評價(jià)，還要全面分析整體動作的路線是否正確、運(yùn)用場地情況是否充足，并且是否能夠讓彩排非常清晰的看到選手的表現(xiàn)；舞蹈的動與靜、舒緩與高潮、動作幅度是否變化明，是否有較強(qiáng)的感染力；整套動作是否有創(chuàng)新，獨(dú)特的風(fēng)格，能夠使人過目不忘。因此，這一階段十分重要?jiǎng)?chuàng)編者應(yīng)該組織表演者進(jìn)行反復(fù)排練，改善不足，力求達(dá)到舞蹈內(nèi)容與藝術(shù)形式上的高度完美統(tǒng)一。

6 提高創(chuàng)編能力的方法

舞蹈的創(chuàng)編，需要具備必要的條件，如生活上的積累、題材的選擇、主旨的確定、結(jié)構(gòu)的安排、音樂的配合才能進(jìn)行舞蹈的編排與創(chuàng)作。（1）加強(qiáng)體育舞蹈的專業(yè)知識。只有知識儲備足夠，才能夠做到靈活變通。（2）專業(yè)術(shù)語的積累。只有掌握更多的動作，才能豐富編排套路的多樣性，才能使編出來的舞蹈動作更加生動形象。（3）不斷學(xué)習(xí)和借鑒國外舞蹈文化以及特色。舞蹈都是相通的，因此我們可以相互學(xué)習(xí)不斷的融入貫通，切記不能生搬硬套，不能機(jī)械地將各個(gè)動作生硬地組合在一起。運(yùn)用外來的舞蹈特色時(shí)，要注重變化與發(fā)展，在融合中不失去體育舞蹈的本質(zhì)及精髓。（4）在生活學(xué)習(xí)中向大自然學(xué)習(xí)。留心觀察生活中的每一處，并發(fā)現(xiàn)生活中的美。各種物體的存在都呈現(xiàn)出一定的構(gòu)圖和造型方式，這對體育舞蹈的編排有很大的影響。提高自身的對美的鑒賞，提高構(gòu)圖能力，時(shí)時(shí)刻刻向自己周圍的事物吸取藝術(shù)的滋養(yǎng)。（5）向世界經(jīng)典的、優(yōu)秀的舞蹈以及舞蹈作品學(xué)習(xí)。我們要站在巨人的肩膀上，這樣才可以看得更高、更遠(yuǎn)。流傳在我國各地的舞蹈是中國人民千百年來在民間進(jìn)行舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的結(jié)晶。它是廣大人民勞動者的藝術(shù)結(jié)晶，是對大自然生活的高度概括。不斷的開闊眼界，避免繁冗、陳舊。

7 結(jié) 語

體育舞蹈成套動作的創(chuàng)編是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，創(chuàng)編水平的高低是由創(chuàng)編者的想象力、創(chuàng)造力、藝術(shù)鑒賞力和其他綜合素質(zhì)決定的。因此，要想在體育舞蹈套路的創(chuàng)編上成為行家里手，并有所建樹，首先要遵循體育舞蹈的創(chuàng)編的特定原則，切不可生搬硬套；其次在創(chuàng)編之前要不斷的積累創(chuàng)編素材，加強(qiáng)知識儲備，這樣才能夠做到靈活創(chuàng)編；最后也要向世界經(jīng)典的優(yōu)秀舞蹈作品學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)自身的靈感，大膽創(chuàng)新。只有這樣，才能將好的作品呈現(xiàn)給觀眾。

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