著名教育家魏書生說：“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類教師。我總覺得，做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧?！边@句話一直啟迪著我，使我默默地嚴(yán)格要求自己，在班主任這個平凡的崗位上盡心盡責(zé)的工作。在這塊教育的沃土中耕種、播種。下面我就把自己對班主任工作的淺顯的認(rèn)識從以下兩方面和大家進行交流。

一、讓管理打造最美班級

1.讓教室墻壁“活”起來。

墻壁不言語，處處露心聲。班級文化成了我們班的一大亮點。請大家跟隨我一起進入塔坡小學(xué)六年級三班的教室，一進門首先看到的是“入班即靜，入座即學(xué)”八個大字，告訴學(xué)生教室是用來學(xué)習(xí)的；教室前面的墻壁上，結(jié)合中國夢寫了“點亮智慧，放飛夢想”告訴學(xué)生夢想從這里起飛；教室后面的墻壁上是“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”告訴學(xué)生先成人，再成才。教室四壁的標(biāo)語：不要重復(fù)別人的錯誤，更不能重復(fù)自己的錯誤；抓住每一分鐘學(xué)習(xí)，抓緊學(xué)習(xí)每一分鐘；力爭時時有收獲，爭取天天有進步；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓每面墻壁都會說話，讓每一個標(biāo)語時時激勵、鞭策他們的言行。使他們在班級文化建設(shè)中得到鍛煉和提高，從而實現(xiàn)班級文化建設(shè)教育人、培養(yǎng)人、熏陶人的目的。

2.讓班訓(xùn)、班規(guī)“亮”起來。

每接一個新班，我都對學(xué)生提出新的要求和目標(biāo)。制訂班訓(xùn)，班級口號、班風(fēng)（幻燈片）依此來約束學(xué)生的言行。本學(xué)期我與學(xué)生一起制訂班級奮斗目標(biāo)，讓他們時時端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)生活中重視每一個細(xì)節(jié)，對待學(xué)習(xí)要懂得刻苦勤奮。同時健全班級紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等班級管理制度，規(guī)范學(xué)生行為。促使他們逐漸改變不良行為習(xí)慣，與大多數(shù)成員保持一致，為實現(xiàn)班級的共同目標(biāo)而奮斗。

3.讓學(xué)困生“站”起來。

根據(jù)學(xué)困生的不同特點我對癥下藥，建立了家校聯(lián)系卡，堅持周周和家長聯(lián)系，以便及時了解孩子在家的表現(xiàn)，同時也讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)，將孩子出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。設(shè)計學(xué)困生幫扶記錄卡，以便及時記錄學(xué)生的成長軌跡，學(xué)生親自記錄自己的點滴進步和收獲，使學(xué)生做到言而有信，嚴(yán)而有果，規(guī)范并約束自己的行為。使學(xué)困生領(lǐng)悟到身邊的同學(xué)、老師都對他進步寄予期望，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中轉(zhuǎn)變思想，鼓足勇氣，積極向上。

二、用愛心締造學(xué)生心靈

愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育。我們班的劉同學(xué)是單親留守兒童，父母離異，和奶奶住在一起。開學(xué)以來精神狀態(tài)很不好，經(jīng)常遲到，上課無精打采，作業(yè)也不能按時完成。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，下課后我找了經(jīng)常和他玩的幾個同學(xué)詢問情況，從他們那里我知道，由于媽媽的溺愛給他零花錢，使他迷戀上了上網(wǎng)，經(jīng)常放學(xué)去網(wǎng)吧打游戲，得知此事后我并沒有直接去責(zé)問他。課間我和他聊天，很關(guān)心地問他的學(xué)習(xí)、生活，并給他講上網(wǎng)的危害，他聽后什么反應(yīng)都沒有，我并沒有泄氣，下午放學(xué)后，我跟在他的后面觀察他的行蹤，發(fā)現(xiàn)他走進了花園建材城，第二天我問他：你昨天去哪兒了？他一臉自信的說：在家?。∥沂裁匆矝]有說。第二天放學(xué)后，我繼續(xù)觀察他的行蹤，他仍然走進了花園建材城，這時我加快了腳步，緊跟其上，他四處張望之后，然后走進了網(wǎng)吧，正準(zhǔn)備付錢時，我走了進去，他看見了我，不知說什么好。我沒有責(zé)怪他，問他吃飯了沒有，于是帶他走出了網(wǎng)吧，我看見了他眼里閃著淚花，對我說：老師，我錯了，我真想叫您一聲媽媽。吃飯時他主動向我承認(rèn)：他五年級就開始上網(wǎng)，以后一定不去了，并且還給我說出了在他的帶動下我們班其他上網(wǎng)的學(xué)生。從此以后，他學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，各方面都很積極，在期末考試中成績優(yōu)異。

總之，在班級管理中，要事事用心，常獻愛心，凡事留心。還要教育學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做事、學(xué)會生活。小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色的。讓我們用“心”當(dāng)老師，用“愛”育學(xué)生！