陜西教育·教學(xué)
教育短章
本期關(guān)注
特級(jí)教師成長(zhǎng)
德育新視野
教法探討
- 數(shù)軸在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題講評(píng)教學(xué)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)
- 淺談?wù)f明文的趣味教學(xué)法
- “教學(xué)做合一”——打造充滿生命張力的識(shí)字課堂
- 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境激活歷史教學(xué)
- 高中物理教師的教學(xué)策略探究
- “相對(duì)論”在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談信息技術(shù)教學(xué)中如何開(kāi)展探究學(xué)習(xí)
- 新課標(biāo)下綜合探索課程的研討與實(shí)施
杏壇新語(yǔ)
素質(zhì)教育
- 探析小學(xué)生數(shù)學(xué)逆向思維的培養(yǎng)策略
- 論小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)與學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力
- 在手工活動(dòng)中發(fā)展幼兒思維和創(chuàng)造能力
- 高中生物教學(xué)應(yīng)重視關(guān)愛(ài)生命教育
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 探尋數(shù)學(xué)文本閱讀的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)洋溢生活氣息
- 淺談地理課教學(xué)中學(xué)生運(yùn)用地圖能力的培養(yǎng)