嵇常虹,賀 偉
遼寧中醫(yī)藥大學,遼寧 沈陽 110847
一個優(yōu)秀的企業(yè)文化可以產(chǎn)生強大的向心力與凝聚力,使企業(yè)員工擁有歸屬感和認同感。有效的思想政治教育可以規(guī)范員工行為,并使其樹立正確的思想價值觀念,促進企業(yè)發(fā)展和社會和諧。然而,幾乎與中國的改革開放同時,國際企業(yè)文化潮流興起并傳入我國,原有的思想政治教育在企業(yè)中的地位由強轉弱。在黨中央十八大提出偉大部署、習近平總書記提出中國夢的偉大號召的歷史時刻,企業(yè)對文化建設的認識又逐漸加深,企業(yè)思想政治教育也愈加重要。企業(yè)文化建設和思想政治教育充分互動擁有豐富的內涵,本文對其互動的現(xiàn)狀、意義和途徑等方面進行了探究。
思想政治教育在我國企業(yè)建設中經(jīng)歷了一個從強轉弱的過程,地位也由主導性變?yōu)檩o助性。改革開放以前,計劃經(jīng)濟體制期間,特別是在國有企業(yè),公司的最高決策權落在企業(yè)黨委,企業(yè)思想政治教育充滿了濃厚的政治性和說教色彩,通過自上而下的灌輸來管理員工,造就了思想政治教育在企業(yè)的強勢地位。隨著改革開放的深入,大量外企涌入我國,市場經(jīng)濟體制逐漸成為主體,企業(yè)文化逐步興起,使思想政治教育主導性地位受到?jīng)_擊,一些原有的功能弱化甚至消失。黨中央十八大以來,企業(yè)文化建設和思想政治教育充分互動正逐漸成為當前一個命題。
一方面企業(yè)對文化建設內涵認識不清,一味去借鑒,甚至照搬西方企業(yè)的精神內涵,沒有將卓越的管理融入到民族文化的精髓之中;另一方面一度“左”的思潮讓思想政治教育方式嚴重脫離實際,曾經(jīng)給企業(yè)造成的負面影響,使人們產(chǎn)生了逆反心理,也就導致了現(xiàn)在一些企業(yè)不重視思想政治教育,甚至避開不談。實際上,思想政治教育對企業(yè)文化建設頗具導向意義,兩者的互動并不空洞和不切實際,它使企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標的同時,又不忽視企業(yè)的社會道德責任。
隨著經(jīng)濟全球化、信息化的發(fā)展,企業(yè)所處的社會環(huán)境、經(jīng)營環(huán)境發(fā)生了很大變化,西方管理理論大規(guī)模涌進中國企業(yè),一些企業(yè)認為,只有照搬西方的管理理論才能發(fā)展下去。然而我國很多獨有問題是西方企業(yè)文化中不曾研究過的,如我國農(nóng)民工、勞務派遣人員等職工群體大量涌現(xiàn),職工隊伍結構新轉變,職工思想觀念多元多樣多變化等。如果不結合實際,實行純粹的拿來主義,不以改革的思路尋求加強和改進思想政治工作的新途徑和辦法,那么呈現(xiàn)出的問題就是企業(yè)發(fā)展的滯后、企業(yè)文化建設與思想政治教育互動的滯后。
在企業(yè)文化建設中,樹立企業(yè)良好的形象,制訂和實行符合客觀需要的規(guī)章制度,要求企業(yè)的廣大職工必須解放思想,更新觀念,樹立科學發(fā)展觀。而科學發(fā)展觀,正是思想政治教育中的重要內容,它為企業(yè)改革發(fā)展提供穩(wěn)定而強有力的保障,有利于企業(yè)打造一種特有的核心競爭力,通過加強思想政治教育工作提高思想、統(tǒng)一意識,鼓勵員工的進取心和克服困難的勇氣,增強他們實現(xiàn)目標的自信心和自豪感。引導他們正確認識和處理國家、集體和個人利益,創(chuàng)造和諧的人際關系,齊力搞好企業(yè)文化建設。不僅要對企業(yè)本身負責,而且更應對社會負責,對客戶負責。
一個企業(yè)應從職工最關心的問題入手,做到有的放矢,要堅持“導”字當先,圍繞提高人、服務人、完善人、引導人,加強思想政治教育的引導、疏導和指導作用,化解矛盾,理順并建立好良好企業(yè)人際關系。這些矛盾和問題的解決,單靠物質手段和行政干預是不行的,要向群眾做通俗的、有說服力的解釋。加強員工思想道德建設,深入開展誠信教育,倡導公民道德規(guī)范,引導員工恪守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化,營造團結進取的企業(yè)文化氛圍和健康向上的社會風氣。
企業(yè)是職工賴以工作和生活的平臺,是安身立命之所,工作單位是他們的第二個家,在這里,他所接觸的環(huán)境、受到的文化影響、得到的思想沖擊是較大的。荀子說:“麻生蓬中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑?!比魏纹髽I(yè)首先要有一個適合于生活和工作的和諧環(huán)境,使職工能夠合理地、文明地進行學習、勞動和生活。企業(yè)從廣大職工所思、所想、所盼出發(fā),以人為本的管理,突出人性化的管理,以尊重人、理解人、關心人、激勵人為出發(fā)點,就會增加職工的認同感和主人翁意識,不斷激發(fā)干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。豐富思想政治教育的內涵與外延,給思想政治教育增添新的活力,不斷增強整個社會的創(chuàng)造力。
在企業(yè)中,不接地氣地照搬西方管理文化和單一的政治宣傳等教育形式不能使企業(yè)員工在現(xiàn)代社會多元化背景下,個人的目標、需求、情感和價值取向得到正確的定位,也不能使他們的社會責任感增強。只有走向充滿人性化的教育方式,即通過一種先進的價值觀教育來培養(yǎng)和塑造企業(yè)員工,才能使員工在感化的同時,提升自身的價值觀和社會責任感,他會對企業(yè)負責,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,為企業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。而這種方式就是將企業(yè)文化和思想政治教育進行互動的結果。
企業(yè)要想適應時代的發(fā)展,與時俱進,企業(yè)文化與思想政治教育互動是客觀上的需求。但是二者的結合不是生硬的,而是需要剛柔并濟,企業(yè)文化建設中制度的建設,是針對企業(yè)全體員工的一種硬性規(guī)定,帶有剛性。它一旦得到員工們的認可,企業(yè)管理者的意愿就可以得到有效地貫徹,從而更好地推動企業(yè)的發(fā)展。另一方面,思想政治教育“以人為中心”的人性化管理,往往顯現(xiàn)出柔的一面,它在研究人的心理和行為規(guī)律的基礎上,采用非強制性方式,在員工心目中產(chǎn)生一種潛在說服力,從而把組織的意志變?yōu)閭€人的自覺行動,實現(xiàn)員工的自我管理。這正讓思想政治教育得到一個最佳的教育環(huán)境,從而發(fā)揮思想政治教育的最大效力。二者剛柔并濟是企業(yè)文化建設與思想政治教育互動原則。
思想政治教育載體是思想政治教育的中介要素,是思想政治教育能夠得以實現(xiàn)的物質前提和基礎。媒介環(huán)境成為人們生存和發(fā)展不可缺少的信息環(huán)境,人們無時無刻不被包圍在大眾傳媒之中,對人們的思想和行為產(chǎn)生了空前的影響。而在企業(yè)文化建設中如微信平臺、QQ群、微博等新媒體的出現(xiàn)都為二者互動提供了良好的載體,思想政治教育有隱性教育和顯性教育,不一定依靠一味的說教,在潛移默化之間也能完成其效果。多采用正面教育形式,開展豐富多彩的寓教于樂的文體活動,營造良好的企業(yè)文化氛圍,協(xié)調員工之間的人際關系;在企業(yè)網(wǎng)站上設立專欄,宣傳企業(yè)先進人物事跡,定期進行先進人物評比、開設論壇,給員工開辟一片表述自己意見的空間,還可以在網(wǎng)上進行知識競賽,這些知識可以涉及到企業(yè)的方方面面,使員工在無形中增進對企業(yè)的了解。通過采取多種載體對職工加以教育,堅持以集體主義精神建設我國的企業(yè)文化。這些載體使企業(yè)精神深入人心,提高職工愛企業(yè)、愛集體的思想覺悟。這對社會的和諧、民族的復興有重要的意義。
中國企業(yè)要想提高在國內市場的競爭力,在學習和借鑒西方先進國家的企業(yè)文化的同時,更要注意發(fā)揚我國傳統(tǒng)先進的企業(yè)文化,結合思想政治教育的經(jīng)驗,培育和打造具有中國特色的企業(yè)文化,優(yōu)化企業(yè)文化建設與思想政治教育互動環(huán)境。引導企業(yè)員工樹立共同為全面建設小康社會做貢獻的理想,實現(xiàn)中國夢,實現(xiàn)民族復興;樹立以人為本的科學理念,充分調動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造人才是企業(yè)最重要的資源的觀念;注重尊重勞動,尊重“創(chuàng)新”,創(chuàng)造管理者和廣大員工技術創(chuàng)新,管理創(chuàng)新良好的環(huán)境;要營造熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人良好環(huán)境,這樣企業(yè)文化就可以在更大的領域內為思想政治教育提供觀念、價值、精神表現(xiàn)的形式與載體,同時思想政治教育也為企業(yè)健康、團結、和諧的發(fā)展提供了保障。
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