何樹亮

人物專題片腳本的創(chuàng)作起點(diǎn)在哪里？是在你置身書桌前，拿起筆的那一刻嗎？肯定不是。筆者認(rèn)為，在大多數(shù)情況下，文字腳本的創(chuàng)作在記者尚未與片子主人公謀面前就已經(jīng)開始了。腳本撰寫者在撰寫前把準(zhǔn)備工作做得充分了，才能讓撰寫的過程得心應(yīng)手，進(jìn)而為整部片子的拍攝工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。那么，對于人物專題片腳本的創(chuàng)作，我們應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作，又應(yīng)該掌握哪些相關(guān)技巧呢？

收集好“備料”數(shù)量

腳本撰寫好比做菜，可分為備料、烹炒和調(diào)味三個(gè)階段。

備料，即腳本創(chuàng)作的材料準(zhǔn)備階段。這個(gè)階段需要?jiǎng)?chuàng)作者拿出一些“實(shí)際行動(dòng)”來，只有多與片子主人公及相關(guān)人員溝通，才能抓到更多的第一手資料；也只有做到“多、準(zhǔn)、深”，才能保證原材料的質(zhì)量，而原材料的質(zhì)量又決定著整部片子質(zhì)量的優(yōu)劣。這就好比做飯，即使是一位烹飪大師，你不給他準(zhǔn)備像樣的食材，他也做不出可口的美食。

備料最首要的一點(diǎn)，就是要大量收集素材。對于撰寫者而言，只有大量地?cái)z入信息，才能產(chǎn)生理性的深入思考。因此，我們必須在撰寫前盡可能收集更多與拍攝對象有關(guān)的文字、影音、圖像等材料，并要從各種途徑反復(fù)了解拍攝對象是一個(gè)什么樣的人，干了哪些事兒。我們通過對這些信息的理解、梳理和總結(jié)，就能了解到主人公具備什么樣的精神風(fēng)貌，應(yīng)從哪幾方面去塑造他的品格，片子最理想的切入點(diǎn)在哪里，采用什么樣的敘述方式，追求什么樣的風(fēng)格，還有什么重要的細(xì)節(jié)應(yīng)該體現(xiàn)，等等。編導(dǎo)只有大量地占有更多感性材料，才能將感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，進(jìn)而對整部片子的創(chuàng)作有一個(gè)通盤梳理和基本構(gòu)想。

其次，撰寫者必須在訪談前擬列一個(gè)采訪提綱。這是一個(gè)不容忽視的問題，因?yàn)閿M列提綱的過程，其實(shí)就是我們把創(chuàng)作構(gòu)想轉(zhuǎn)變成一個(gè)具體的有形的創(chuàng)作方案的過程。通常情況下，人物的采訪提綱應(yīng)該做得盡可能細(xì)致，因?yàn)橹挥袉柕酶?xì)，才有可能尋找到深化主題的“神來之筆”。在撰寫人物專題片《大山深處石墨香》的文字腳本時(shí)，我們對主人公的提問一共有二十多條。比如，你的人生觀和價(jià)值觀是什么？你覺得在你的工作領(lǐng)域里要取得更大的成功，哪些個(gè)性和素質(zhì)是必須的？你渴求什么樣的成功？等等。還有一些細(xì)節(jié)問題，如你平時(shí)有什么愛好，你最喜歡什么顏色、聽什么歌、喜歡與什么樣的人交朋友，等等。需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但是卻有了解的必要，了解得越多越全面，就會對這個(gè)人的精神層面有更加深刻的認(rèn)識。

最后，是要重視撰寫腳本前與主人公進(jìn)行的第一次訪談。訪談未開始時(shí)，受訪者可能會有些緊張，需要記者與之適當(dāng)溝通，制造輕松的氣氛。待取得信任、消除隔閡后，受訪者的話匣子就很容易打開了，一般都會侃侃而談，面部表情也會變得很傳神。這時(shí)，攝像師就要伺機(jī)進(jìn)行全程拍攝，不去驚動(dòng)受訪者。而此時(shí)的攝像記錄還有兩點(diǎn)好處：一是錄聲音，待日后整理文稿用；二是錄同期，待日后選擇使用。前者的好處在于可以反復(fù)觀看，全程關(guān)注受訪者的表情與聲調(diào)，且內(nèi)容不會有遺漏；后者的好處在于我們可以在受訪者的講述中，捕捉其最本真、最出彩的話語作為同期。不過，在具體操作時(shí)，還要注意采訪背景的選擇。筆者認(rèn)為，同期聲應(yīng)盡量在受訪者的自然談話中截取，抓拍也好，“偷拍”也罷，盡量一遍成，切忌擺拍，更忌記者寫好詞讓受訪者在攝像機(jī)前反復(fù)“背誦”。 不難想見，一個(gè)問題提問多遍，回答多遍，都是無趣的，像泡茶一樣，遍數(shù)多了，味道就淡了。

把握好“烹炒”火候

腳本創(chuàng)作的“烹炒”階段，就是指腳本的實(shí)施階段。這個(gè)階段要注意投放材料的次序，同時(shí)也要把握好“火候”，這些都會對這道“菜”的最終味道產(chǎn)生影響。

首先，腳本撰寫人要調(diào)整好自身狀態(tài)，必須要有了感覺才能進(jìn)入寫作。采訪歸來，腳本的創(chuàng)作進(jìn)入實(shí)施階段，這時(shí)候還不宜立即投入寫作，應(yīng)反復(fù)觀看素材，并對同類優(yōu)秀作品多加觀摩，少寫多想，逐漸調(diào)整自身的寫作狀態(tài)，積累自己的情緒，尋找激情與靈感。

其次，撰寫者要帶著“畫面”去寫解說詞。我們都知道腳本的創(chuàng)作不單指解說詞的創(chuàng)作，而是創(chuàng)作包含聲音、畫面在內(nèi)的整個(gè)節(jié)目的架構(gòu)。影視表現(xiàn)的基本手段是視聽語言，解說詞是否寫得好，要看它能否很好地與畫面緊密配合。具體創(chuàng)作腳本時(shí)，要將聲畫分開，但頭腦中要帶著畫面。有些初寫腳本的人先寫出一份解說詞，然后按解說詞的要求去找與之配合的畫面，這樣寫出來的解說詞往往完整連貫，獨(dú)立成章，卻沒給其他表達(dá)方式留“后門”。這種做法是不可取的，也不符合影視規(guī)律。這種為解說配圖的稿本，其畫面結(jié)構(gòu)必然紊亂，支離破碎，沒有表現(xiàn)力。

再次，要注意解說詞應(yīng)是對畫面的有效解說。在節(jié)目編輯中，畫面與解說是各司其職、互相配合的。其中畫面是基礎(chǔ)，是第一位的，電視片可以沒有聲音，卻不能沒有畫面，沒有畫面，電視就不復(fù)存在了。在電視片中，需要表現(xiàn)的內(nèi)容信息，畫面是優(yōu)先的、主要的表達(dá)方式，能夠用畫面表現(xiàn)的盡量用畫面表現(xiàn)，要善于使用畫面講故事，提高畫面自身的敘事能力；只有在畫面表現(xiàn)不了或表現(xiàn)不好時(shí)，再考慮使用解說詞。因此，解說詞的創(chuàng)作絕不僅僅是對畫面的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)。

最后，要重視片子頭尾的處理。“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口?！蹦_本的開頭結(jié)尾至關(guān)重要。開頭就是定調(diào)，它決定了專題片的風(fēng)格與走向，是需要?jiǎng)?chuàng)作者煞費(fèi)苦心、認(rèn)真對待的。正所謂“萬事開頭難”，用什么方法切入，怎樣精彩亮相，任何時(shí)候都是對創(chuàng)作者創(chuàng)作水平的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。電視腳本開頭就像一本連環(huán)畫的首頁，一定要用設(shè)計(jì)最新穎、畫面最優(yōu)美的那頁來吸引眼球，把最新鮮最生動(dòng)的信息置頂，才能得到人們的關(guān)注。開了好頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。結(jié)尾的形式很多，宜順勢而定。

控制好“調(diào)味”濃淡

腳本創(chuàng)作的“調(diào)味”階段，也就是腳本的修改階段。修改本身亦是對整部片子腳本的一個(gè)梳理過程，只有做到濃淡相宜，這個(gè)腳本才算是成功的。

人物專題片的腳本首要的品質(zhì)就是真實(shí)。當(dāng)前有很多人物專題片，其真實(shí)性毋庸置疑，但可信度卻不高，這是為什么呢？曾經(jīng)有一位同行拍了一個(gè)片子，拿來給筆者看，希望筆者能給他提些修改意見。片子講述的是一個(gè)村支部書記十幾年來一心一意為群眾做服務(wù)工作，并使貧窮村轉(zhuǎn)變成富裕村的故事。老支部書記的先進(jìn)事跡沒的說，故事性也挺強(qiáng)。不過整部片子十有八九都是老支部書記本人和家人在出同期，一面之詞、自說自話的表現(xiàn)方式不免讓人置疑故事的真實(shí)性。實(shí)際上，人物專題片要用多層面、立體化的方法來塑造人物，矛盾雙方不能“缺項(xiàng)”。再有，就是要講究畫面的真實(shí)，站在今天的節(jié)點(diǎn)上，盡管可以采用補(bǔ)拍、情景模擬等手法追述往事，但相對而言，原始的資料才最寶貴，無論它時(shí)間長度多么短暫、拍攝手法多么業(yè)余，它都是具備相當(dāng)力量的，它的力量就在于更真實(shí)可信。

另外，我們在撰寫稿本時(shí)還要注意多使用平實(shí)的語言。人物專題片解說詞是“說”出來的，講述的對象是人，因此就必須讓觀眾從解說詞中“聞”到生活和情感的氣息。初稿完成以后，撰寫者還應(yīng)該盡可能多“說”幾遍，要把書面語言、生僻詞語和華麗辭藻統(tǒng)統(tǒng)去掉，換成平實(shí)的、生活化的語言，讓觀眾一聽就知道講的是什么意思?？傊?，做菜要講究用料、烹炒和火候，寫專題片腳本，也要講究選材、結(jié)構(gòu)和創(chuàng)意。沒有好食材、好手藝做不出好菜；沒有好素材、好思路也寫不出好腳本。

（作者單位為黑龍江省鶴崗市蘿北縣委組織部）endprint