孫磊

社會(huì)心態(tài)是一段時(shí)間內(nèi)彌散在整個(gè)社會(huì)或社會(huì)群體/類別中的宏觀社會(huì)心境狀態(tài)，是整個(gè)社會(huì)的情緒基調(diào)、社會(huì)共識和社會(huì)價(jià)值觀的總和。社會(huì)心態(tài)有積極和消極之分，積極的社會(huì)心態(tài)對國家的穩(wěn)定和社會(huì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，而消極的社會(huì)心態(tài)會(huì)對國家和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響?，F(xiàn)如今，我國大學(xué)生的社會(huì)心態(tài)是健康積極的，但部分大學(xué)生中還存有消極的一面。充分認(rèn)識了解當(dāng)前大學(xué)生消極社會(huì)心態(tài)并分析其原因是當(dāng)務(wù)之急。那么我國大學(xué)生社會(huì)心態(tài)存在的消極表現(xiàn)究竟有哪些呢？

一、社會(huì)安全感較低

安全感是反映社會(huì)治安狀況的重要指標(biāo)之一，也是衡量社會(huì)運(yùn)行機(jī)制和人們生活安定程度的標(biāo)志。生活中，安全感不僅僅是與社會(huì)治安有關(guān)，還受社會(huì)風(fēng)氣、保障、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、物價(jià)以及就業(yè)穩(wěn)定性等因素的影響。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國大學(xué)生的安全感并不高，這主要體現(xiàn)在一些小城市以及家境一般的學(xué)生身上，因?yàn)樗麄兠媾R著離開家庭獨(dú)自一人到一個(gè)人生地不熟的大城市去打拼生存，一切難題都要靠自己去解決。另外，根據(jù)專業(yè)在線問卷調(diào)查平臺——問卷于 2011年12月9日發(fā)布的關(guān)于社會(huì)安全感的調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)問及“您對當(dāng)今社會(huì)的安全狀況有何感想”時(shí)，27.03%的人選擇“很不安全”、52.7%的人選擇“一般”、 16.22%的人選擇“比較安全”、僅有4.05%選擇“非常安全”； 當(dāng)問及“哪類問題最影響您的安全感”時(shí)，選擇“與個(gè)人人身安全有關(guān)的社會(huì)事件（比如偷竊、搶劫）”的占7.43%，選擇“社會(huì)秩序混亂（比如食品安全）”的占20.95%，選擇“突發(fā)事件和公共衛(wèi)生事件”的占12.16%，選擇“未來的生活無保障（比如就業(yè)）”的占9.46%。從數(shù)據(jù)中可以看出，我國在社會(huì)治安、食品安全以及社會(huì)保障等方面還存在不少問題，嚴(yán)重降低了人們的社會(huì)安全感。

二、社會(huì)信任感下降

信任感是人與社會(huì)成員之間因彼此相信、認(rèn)同，而敢于托付的一種心理狀態(tài)。信任對于一個(gè)社會(huì)的重要就好像人離不開空氣和水一樣。如果人與人之間或者人對于社會(huì)、制度、機(jī)構(gòu)、部門失去了最起碼的信任，人們的生活會(huì)變得異常艱難，社會(huì)管理難度和管理成本也必然會(huì)加大。如近年來發(fā)生的“三鹿奶粉”事件、“假疫苗”事件以及“地溝油”事件等，在很大程度上給大學(xué)生心態(tài)帶來了負(fù)面的影響。 據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，中國企業(yè)每年因信用缺失導(dǎo)致的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6000億元。在誠信成本太高，而失信又幾乎沒什么成本的情況下，違約、造假、欺詐的事情幾乎每天都在上演。在人們的經(jīng)濟(jì)生活中不誠信現(xiàn)象表現(xiàn)得最為明顯，無論是在產(chǎn)品信用、商業(yè)信用，還是金融信用上，皆有種種惡劣的表現(xiàn)。在政治領(lǐng)域的誠信缺失，既表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的決策過程中，也體現(xiàn)在黨政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員思想作風(fēng)上，諸如“政績工程”“升遷工程”“權(quán)錢交易”等屢見不鮮。還有形形色色的假機(jī)構(gòu)、假醫(yī)生、假學(xué)歷，甚至假婚姻、假夫妻、假投資、假慈善、假唱歌等一些不誠信的社會(huì)現(xiàn)象，讓原本誠信的大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。誠信問題給大學(xué)生心理造成的負(fù)面影響不容忽視，一次次的失信案例，讓大學(xué)生對他人對社會(huì)的信任感越來越低。

三、社會(huì)公平感較差

公平是指按照一定的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、秩序，合理地待人處事，是制度、系統(tǒng)、大型活動(dòng)的重要道德品質(zhì)。公平正義是大學(xué)校園和諧的基本條件，也是培育大學(xué)生健康社會(huì)心態(tài)的重要前提。然而，一些大學(xué)作風(fēng)的不透明，給部分大學(xué)生帶來極大的困擾，讓他們對公平持懷疑態(tài)度。有的學(xué)生對學(xué)校的事情漠不關(guān)心，好事卻總是落到他的頭上……這些都讓一部分學(xué)生的不公平感增強(qiáng)。還有人們常說的“官二代”“壟二代”“貧二代”“農(nóng)二代”等社會(huì)階層。

四、社會(huì)壓力感較強(qiáng)

壓力感是各種環(huán)境因素給人們造成的一種緊張感。社會(huì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)變遷帶來的市場競爭和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)使身處其中的人們感受到不同程度的壓力。雖然適度的壓力能夠激發(fā)斗志，催人奮進(jìn)，但如果壓力過大、持續(xù)的時(shí)間太長，就會(huì)影響人們的生活質(zhì)量乃至損害身心健康。

社會(huì)的開放和多元給人們的升學(xué)、擇業(yè)、擇偶、價(jià)值觀與生活方式等方面提供了更多自由選擇的余地，但也造成了心理沖突的增多和焦慮的出現(xiàn)。比如，在就業(yè)方面，競聘人數(shù)多，招聘崗位少。辛辛苦苦讀完四年大學(xué)可能只得到一份2000元薪水的工作。同時(shí)，“漂族”“蝸居”“蟻?zhàn)濉比巳旱拇罅砍霈F(xiàn)，也加重了學(xué)生對未來的不安全感。一些學(xué)生特別是自身實(shí)力不強(qiáng)、社會(huì)資源缺乏、家庭條件一般，因?qū)η巴镜牟淮_定性增強(qiáng)，而感到迷惘、困惑和焦慮，而這類學(xué)生正是學(xué)生中的多數(shù)。

伴隨著我國社會(huì)的急劇轉(zhuǎn)型，大學(xué)生群體在心態(tài)方面存在著許許多多的問題。如何正確科學(xué)地把握和調(diào)適大學(xué)生的社會(huì)心態(tài)，培育他們積極健康地的社會(huì)心態(tài)，應(yīng)成為高校、社會(huì)和家庭應(yīng)共同重視的現(xiàn)實(shí)課題。

（作者單位：長春理工大學(xué)）endprint