朱勇

摘 要：在體育教學(xué)中越來(lái)越體現(xiàn)出情感教育的價(jià)值。作為體育老師只有時(shí)刻關(guān)注學(xué)生所思、所想、尊重他們的個(gè)性及主題思想做到“教”與“學(xué)”的最佳結(jié)合才能最終實(shí)現(xiàn)情感教育的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：體育課堂；交流；師生關(guān)系

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）15-277-01

寫(xiě)文章離不開(kāi)寫(xiě)。寫(xiě)人千萬(wàn)不能寫(xiě)成紙人，站立不起來(lái)，鮮活不起來(lái)。寫(xiě)人物要把人寫(xiě)得鮮活起來(lái)，要寫(xiě)得有血有肉。怎樣才能把人物寫(xiě)得鮮活起來(lái)呢？應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、正面描寫(xiě)

正面描寫(xiě)是把鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)，或?qū)懶は?，或?qū)懻Z(yǔ)言，或?qū)憚?dòng)作，或?qū)懶睦铩Ｕ婷鑼?xiě)是忌平淡、忌諱拖沓，須形神具備，生意勃勃。寫(xiě)肖像是指描寫(xiě)人物的外形，包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等。寫(xiě)肖像要善于抓特征，生動(dòng)逼真，以形傳神，刻畫(huà)思想性格。如《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂：凸顴骨，薄嘴宭、兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。寥寥幾筆，就繪出了她的外貌特征，通過(guò)這個(gè)外貌特征，可粗知她尖酸刻薄的性格。準(zhǔn)確而逼真地寫(xiě)出人物的語(yǔ)言，能生動(dòng)地表現(xiàn)人物思想性格。寫(xiě)語(yǔ)言要切合人物的身份，個(gè)體化，否則，難以表現(xiàn)內(nèi)心世界。老舍在《我怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言》中說(shuō)：“對(duì)話(huà)就是人物的性格 等等 的自我介紹?！睂?duì)話(huà)巧妙，無(wú)需描寫(xiě)人物的摸樣，就能使讀者好像目睹了說(shuō)話(huà)的那些人。魯迅的《聰明人和傻子和奴才》，通篇是對(duì)話(huà)描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)話(huà)，聰明人、傻子奴才這三種人思想性格活脫脫的被端到讀者面前。直接寫(xiě)心里，不能說(shuō)一些浮泛的空話(huà)，要能把內(nèi)心深處的精妙傾訴出來(lái)，使人物的思想性格得以深刻揭示。

二、側(cè)面描寫(xiě)

側(cè)面描寫(xiě)是著意寫(xiě)對(duì)象的周?chē)挛?，或以物襯物，或以景物烘托人物，或借助他人來(lái)刻畫(huà)此人，所描繪的對(duì)象更為無(wú)為鮮明，更為突出。側(cè)面描寫(xiě)對(duì)描寫(xiě)對(duì)象周?chē)氖挛镯毶骷舆x擇，要選擇確能起烘托作用或產(chǎn)生對(duì)比效果的事物，忌一般化，無(wú)明顯特點(diǎn)的事物。如漢樂(lè)府詩(shī)《陌上?！分忻鑼?xiě)采桑女羅敷 美貌到極點(diǎn)，不是正面刻畫(huà)，而是用她周?chē)娜说纳駪B(tài)、動(dòng)作來(lái)烘托、渲染。詩(shī)中這樣描繪：“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌?jiàn)羅敷，但坐觀(guān)羅敷?！泵鑼?xiě)行者、少年、耕者、鋤者見(jiàn)羅敷時(shí)的神態(tài)與動(dòng)作，種種表現(xiàn)聚焦在一點(diǎn)，即采桑女羅敷貌美驚人。如果正面刻畫(huà)，就不夠含蓄，不能留給讀者更多的想象余地。又如《范進(jìn)進(jìn)中舉》一文中對(duì)范進(jìn)中舉式的描寫(xiě)一連進(jìn)行了三次側(cè)面描寫(xiě)。一些眾人的看法：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了。”一語(yǔ)點(diǎn)破發(fā)瘋的原因。二寫(xiě)為范進(jìn)治瘋。暴露人出主意，提出治病的藥方——打掉范進(jìn)的歡喜，只說(shuō)并不曾中；胡屠戶(hù)執(zhí)行，打范進(jìn)的嘴巴，并兇神似地說(shuō)：“該死的畜生、你中了什么？”瘋是歡喜的鬼迷心竅，是心病，治心病就是從側(cè)面烘托出范進(jìn)中毒之深，醉心于科舉功名而不可自拔。這就從深一層次進(jìn)行揭露。三是胡屠戶(hù)打范進(jìn)嘴巴時(shí)眾人和鄰居的反映：“忍不住的笑?！比齻€(gè)方面從不同角度刻畫(huà)了范進(jìn)追求功名利祿可憐、可鄙、可悲、可笑的形象。多角度的對(duì)人物加以深畫(huà)人物的個(gè)性特征就得到充分的展示。

三、簡(jiǎn)筆勾勒

簡(jiǎn)筆勾勒就是用極簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把人物的基本特征勾勒出來(lái)，不著顏色，不加烘托、給人以清晰的印象，這種方法也叫白描。運(yùn)用這種方法，應(yīng)“有真意，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄，”以少許的筆墨取勝。如《一面》中描繪的魯迅肖像：“黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；牙黃的羽紗的長(zhǎng)衫；隸體一字的的胡須，左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。"瘦，直直的頭發(fā)，隸體一字似的胡須，抓住人物肖像的這些特征幾筆勾勒，一位健康被艱苦工作毀壞的老戰(zhàn)士的堅(jiān)毅形象就突出在眼前。

四、工筆細(xì)描

工筆細(xì)描就是著力于精雕細(xì)刻，用細(xì)膩的筆法雕刻人物，詩(shī)所描寫(xiě)的對(duì)象纖毫畢現(xiàn)，給人以真切的感受。老舍《犧牲》一文中有這樣一段描寫(xiě)：“他的臉，在我試問(wèn)他的時(shí)候，好像特別的洼。從那最洼的地方發(fā)出了一點(diǎn)黑晦，慢慢的布滿(mǎn)了全臉，像片霧影。他的眼，本來(lái)就低深不易看到，此時(shí)便往深處去了，仿佛要完全藏起來(lái)。他那些彼此永遠(yuǎn)擠著的牙輕輕咬那么幾下，耳根有點(diǎn)動(dòng)，似乎是把心中的事嚴(yán)嚴(yán)的關(guān)住，惟恐走了一點(diǎn)風(fēng)。然后，他的眼忽然發(fā)出些光，臉上那層黑影漸漸地卷起，都卷入頭發(fā)里去。他勝利了，過(guò)了半天還用眼角撩我?guī)紫??！弊髡邔?duì)人物的臉、眼、牙作了精細(xì)的描寫(xiě)，臉洼到什莫狀況，眼深到什么程度，牙嚴(yán)嚴(yán)的關(guān)到什么情況，一筆一筆細(xì)雕，把這個(gè)任務(wù)深藏自己的陰冷的性格刻畫(huà)的惟妙惟肖。

五、細(xì)節(jié)描寫(xiě)

細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是指某細(xì)小的舉止、行動(dòng)或?qū)?xì)微事件的描寫(xiě)。它是文學(xué)作品完整的描述人物性格、事件發(fā)生和環(huán)境事物的一種不可缺少的手段。因此把人物寫(xiě)得鮮活起來(lái)應(yīng)注意這五點(diǎn)也可根據(jù)人物塑造，選用一種方法，也可以多種方法綜合運(yùn)用。怎樣運(yùn)用才能取得良好的效果，關(guān)鍵在于平時(shí)觀(guān)察能佛細(xì)致入微，自己有無(wú)獨(dú)特的感受。