讀寫(xiě)算·教研版
卷首語(yǔ)
高等教育
- 音樂(lè)教育改革之我見(jiàn)
- 新媒介對(duì)大學(xué)生人際交往能力的影響及對(duì)策研究
- 高校思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的對(duì)策探析
- 職業(yè)教育院校單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)探索
- 化學(xué)史與化學(xué)教學(xué)
- 外漢語(yǔ)聽(tīng)力課堂上如何提高學(xué)生的聽(tīng)力微技能
- 把課堂還給學(xué)生
- 與校長(zhǎng)談德育
- 與海文化相關(guān)的英語(yǔ)成語(yǔ)漢譯探析
- 數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)
- 美國(guó)社區(qū)學(xué)院通識(shí)教育對(duì)我國(guó)高職教育的啟示
- 對(duì)短期文化體驗(yàn)中語(yǔ)言教學(xué)方式的思考與啟發(fā)
- 高校學(xué)生會(huì)文化建設(shè)的新途徑探索
- 《相見(jiàn)歡》之林花謝了春紅賞析與研究綜述
- 高職人才培養(yǎng)模式探索
- 提高小學(xué)低年級(jí)體育課堂教學(xué)有效性之我見(jiàn)
- Analysing interview data of case study in educational research
- 基于不同引擎的機(jī)械基礎(chǔ)仿真實(shí)驗(yàn)室方案比較
- 多一把尺子就多一批好學(xué)生
職業(yè)教育
- 中職語(yǔ)文文本學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)的研究
- 素質(zhì)教育背景下中職數(shù)學(xué)教育探討
- 淺談中等職業(yè)學(xué)?;瘜W(xué)課教學(xué)
- 數(shù)學(xué)建模思想在高職數(shù)學(xué)的應(yīng)用
- 高職5+2直升本科教育模式下學(xué)生德育工作探究
- 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)
- 中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略初探
- 中職學(xué)生就業(yè)心態(tài)和就業(yè)指導(dǎo)措施
- 對(duì)中職生學(xué)習(xí)心理的分析思考
- 基于古希臘哲學(xué)中的科學(xué)哲學(xué)因素探析
- 高職體育教學(xué)對(duì)學(xué)生心理健康的引導(dǎo)
- 中職物理有效教學(xué)初探
- 對(duì)創(chuàng)新中職語(yǔ)文教學(xué)的思考
- 微課在中職英語(yǔ)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用
- 如何加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作方面的創(chuàng)新發(fā)展
- 讓中職語(yǔ)文教學(xué)與生活零距離接觸
- 西藏中職學(xué)校音樂(lè)教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策分析
- 探索職前教育實(shí)現(xiàn)素職融通
- 加強(qiáng)高職院校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的必要性
- 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 談中職語(yǔ)文中能力教學(xué)的提高
- 五年制高職院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 新形勢(shì)下中職課堂教學(xué)滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化深析
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)于專業(yè)課程的思考
- 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐和反思
- 高職專業(yè)課程體系優(yōu)化的探索與實(shí)踐
素質(zhì)教育
- 小學(xué)英語(yǔ)興趣教學(xué)
- 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何體現(xiàn)素質(zhì)教育
- 如何提高初中學(xué)生的物理素質(zhì)教育
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)中的安全問(wèn)題
- 對(duì)發(fā)展農(nóng)村校園足球的思考
- 初中體育教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中小組合作方法的探索
- 對(duì)中學(xué)生喜歡流行音樂(lè)的思考
- 乒乓球教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 農(nóng)村小學(xué)生德育與心理健康教育的有效途徑
- 如何讓小學(xué)體育課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)更合理
- 體育教學(xué)中學(xué)生情緒障礙的成因及克服對(duì)策
- 小學(xué)體育教學(xué)模式的推陳出新
- 初中音樂(lè)有效教學(xué)分析
- 中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
- 信息時(shí)代初中音樂(lè)教學(xué)理念及教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 趣味性體育活動(dòng)在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防措施研究
- 陽(yáng)光體育體育鍛煉在農(nóng)村學(xué)校的開(kāi)展
- 青少年高原體育訓(xùn)練方法研究
- 立足課堂有效性初中《體育與健康》課
- 體育課堂師生合理交流是學(xué)生水平提高
教育理論
- 組織化合作
- 數(shù)學(xué)教師如何創(chuàng)造性的使用教材
- 化解課堂尷尬拓寬育人途徑
- 辨析病句十注意
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 如何上好作文修改課
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的學(xué)生心理健康教育
- 如何發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在新課改中的作用
- 提高中學(xué)歷史課堂教學(xué)實(shí)效性初探
- 基層干部作風(fēng)管理問(wèn)題及對(duì)策分析
- 初中化學(xué)教學(xué)中關(guān)于學(xué)困生的思考
- 提高農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量的若干策略
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 淺析跨越式跳高教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題
- 初中物理教學(xué)中應(yīng)該采用正遷移教學(xué)
- 輕沙走馬路無(wú)塵
- 在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 例談初中數(shù)學(xué)中平均變化率問(wèn)題的解法
- 我為語(yǔ)文教學(xué)改革與創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)
- 淺談初中生如何寫(xiě)好語(yǔ)文作文
- 情感教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小議小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺析在音樂(lè)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維的思考
- 對(duì)高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性之我見(jiàn)
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)
- 影響高一學(xué)生生物學(xué)科學(xué)習(xí)因素的調(diào)查和分析
- 中學(xué)歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力之淺見(jiàn)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率細(xì)節(jié)教育之我見(jiàn)
- 以365天的博觀厚積約取高考總分180
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系
- 中學(xué)語(yǔ)文從傳授型教學(xué)向創(chuàng)造型教學(xué)的轉(zhuǎn)型探究
- 試論電氣技術(shù)的融合發(fā)展
- 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何體現(xiàn)素質(zhì)教育
- 語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)
- 初中物理力學(xué)開(kāi)放性提問(wèn)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題解決能力的若干思考
- 語(yǔ)文課堂新技巧
- 利用多元智能促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 芻議新時(shí)期小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的可行性
- 素質(zhì)教育中的數(shù)學(xué)美育
- 愛(ài)心耐心融化堅(jiān)冰
- 好作文是學(xué)生自己改出來(lái)的
- 如何做好英語(yǔ)后階段中考復(fù)習(xí)
- 重視高中女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)的教學(xué)狀況及策略研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)案例的有益探索
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)研究
- 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的途徑
- 高一英語(yǔ)教學(xué)感想
- 活躍課堂樂(lè)教樂(lè)學(xué)
- 淺談學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的教學(xué)手段
- 小學(xué)語(yǔ)文教師營(yíng)造良好教學(xué)氛圍的方法
教學(xué)改革
- 談?wù)勑聲r(shí)期下的農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理
- 例談?dòng)眯抡n程理念教學(xué)初中物理
- 對(duì)新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)探析
- 新課改理念下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 從中考試題變化看英語(yǔ)課堂教學(xué)理念和方式的改革
- 改革與創(chuàng)新
- 淺談新課程改革下的師生關(guān)系
- 芻議新時(shí)期小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)現(xiàn)狀
- 論新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課程背景下高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的思考
- 談我國(guó)民主政治的發(fā)展歷程
- 新課改下提高體育教學(xué)有效性策略的探究
學(xué)前教育
教育管理
課程研究
- 數(shù)學(xué)應(yīng)用三化教學(xué)減負(fù)增效
- 初中英語(yǔ)課堂導(dǎo)入藝術(shù)的探索與研究
- 作文移到課外之我見(jiàn)
- 美國(guó)高等教育中人文精神探究
- 在初中物理教學(xué)中德育的滲透
- 如何營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的多樣化探究
- 教學(xué)中如何提高學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)興趣的探討
- 談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)新教育的實(shí)施
- 積極反思是促進(jìn)課堂教學(xué)有效性提高的關(guān)鍵
- 小學(xué)語(yǔ)文教師職業(yè)道德建構(gòu)途徑探析
- 巧用活動(dòng)遷移法提高閱讀課效率
- 高中歷史課外活動(dòng)開(kāi)展初探
- 運(yùn)用地理學(xué)科 開(kāi)展環(huán)保教育
- 創(chuàng)新性的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺論文言文的誦讀教學(xué)
- 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂的有效策略
- 小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)芻議
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
- 換位思考讓課堂別樣精彩
- 在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)的滲透
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)探究
- 學(xué)習(xí)時(shí)空的開(kāi)架促使學(xué)生發(fā)揮閱讀主動(dòng)性
- 離子反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)策略
- 巧問(wèn)激趣 活躍課堂
- 走出困惑探究作文高效教學(xué)
- 初中地理教學(xué)中常用的幾種導(dǎo)入法
- 改變教學(xué)策略激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀能力的培養(yǎng)
- 注重中國(guó)傳統(tǒng)文化的課內(nèi)外互相滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究
- 在品德課中實(shí)施素質(zhì)教育
- 利用生活情境開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久興趣
- 初中物理教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 以惑教學(xué)方法在高中教學(xué)實(shí)踐效果分析
- 物理教學(xué)中語(yǔ)言文字的規(guī)范化
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 農(nóng)村學(xué)校合唱現(xiàn)狀及解決辦法
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律探討
- 腳踏實(shí)地 仰望星空
- 培養(yǎng)記錄新習(xí)慣 促進(jìn)課堂互動(dòng)生成
- 分層過(guò)關(guān)教學(xué)法在高中籃球課中的運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生的行為參與
- 地理試卷講評(píng)課之我見(jiàn)
- 努力打造高效課堂 引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)單詞教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 思維的靈動(dòng)源于生態(tài)的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)與推進(jìn)展開(kāi)
教學(xué)實(shí)踐
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 如何提高物理學(xué)科成績(jī)
- 例談二次函數(shù)交點(diǎn)式的應(yīng)用
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高小學(xué)生自學(xué)能力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何開(kāi)發(fā)學(xué)生的識(shí)字潛能
- 主題探索活動(dòng)的點(diǎn)滴感想
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的嘗試
- 關(guān)于加強(qiáng)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)方法
- 高中化學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談如何營(yíng)造個(gè)性化閱讀環(huán)境
- 小學(xué)古詩(shī)意境教學(xué)簡(jiǎn)析
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略研究
- 探討合作教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化探微
- 高中英語(yǔ)詞匯攻略
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)語(yǔ)言
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高小學(xué)生的發(fā)散性思維
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中探究式教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 從學(xué)生主體的角度探討初中歷史教學(xué)方法
- 提高教學(xué)實(shí)效性貴在過(guò)好五關(guān)
- 初中英語(yǔ)閱讀技巧
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)探究
- 《鐵路行車組織》課程教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 試析如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)形體課程的學(xué)習(xí)興趣
- 如何在高中物理學(xué)習(xí)中培養(yǎng)質(zhì)疑的能力
- 語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 如何有效指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)好數(shù)學(xué)
- 在化學(xué)教學(xué)中要注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 融入語(yǔ)文元素讓學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué)課
- 提高初中政治學(xué)科教學(xué)成效的方法淺析
- 探究式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用研究
- 如何在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)
- 淺談化學(xué)教學(xué)中的教與學(xué)
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合的課堂教學(xué)研究
- 英語(yǔ)高效課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)誤
- 數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相關(guān)策略
- 如對(duì)初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的探討
- 如何在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 剖析數(shù)學(xué)《考試說(shuō)明》探討高考復(fù)習(xí)對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)淺談
- 小學(xué)中段語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)的教師指導(dǎo)
- 中學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀教學(xué)研究
- 對(duì)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 培養(yǎng)學(xué)生歷史思維與創(chuàng)新思維
- 德育工作心得體會(huì)
- 任務(wù)型閱讀法在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 數(shù)學(xué)課堂教育中的情
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力問(wèn)題
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 教學(xué)敘事
- 怎樣更專業(yè)
- 怎樣才能把人物寫(xiě)得的鮮活起來(lái)
教學(xué)探討
- 鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的對(duì)策分析
- 如何提高學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)讀寫(xiě)結(jié)合策略探究
- 轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
- 初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)有效性探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 試論儒家思想對(duì)當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義
- 一題多解破難點(diǎn)
- 認(rèn)知心理學(xué)中的言語(yǔ)知覺(jué)原理在小學(xué)語(yǔ)文中的應(yīng)用
- 中學(xué)思品課教學(xué)藝術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)
- 例談初中數(shù)學(xué)探究教學(xué)策略的運(yùn)用
- 努力構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 從心理學(xué)的角度談地理教師自我發(fā)展
- 論語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 小學(xué)高段習(xí)作指導(dǎo)探究與實(shí)踐
- 作文批改是師生心靈的溝通
- 高考詩(shī)歌煉字試題
- 在英語(yǔ)樂(lè)園中暢所欲言
- 如何提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高中英語(yǔ)文學(xué)欣賞課教學(xué)實(shí)踐研究
- 語(yǔ)文教學(xué)方法的研究
- 論數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系
- 激趣勵(lì)志學(xué)進(jìn)去寓學(xué)于樂(lè)說(shuō)出來(lái)
- 農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教育的現(xiàn)狀及改革對(duì)策
- 初探微生物學(xué)課程的實(shí)踐教學(xué)改革
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)的探討
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透應(yīng)用意識(shí)的探索
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式探究
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)之我見(jiàn)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的美育初探
- 提筆即是練姿時(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)題組設(shè)計(jì)的有效性策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 將三生教育融入高校學(xué)生思想政治教育
- 返璞歸真構(gòu)建有效課堂
- 怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的方法
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文的趣味性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 踐行生本 激揚(yáng)生命
- 淺談同一法
電化教育
- 多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用的原則
- 淺議多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于信息技術(shù)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)教與學(xué)的研究初探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育體系探討
- 問(wèn)題導(dǎo)向在高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 借信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 信息技術(shù)在促進(jìn)留守兒童成長(zhǎng)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在初中思想政治教學(xué)中運(yùn)用
- 巧用多媒體創(chuàng)設(shè)和諧語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 對(duì)高中信息技術(shù)上機(jī)教學(xué)有效性的研究
- 讓多媒體為初中數(shù)學(xué)課堂插上翅膀
- 信息技術(shù)下歷史學(xué)科高效課堂模式的研究
- 網(wǎng)絡(luò)與美術(shù)課程的整合
- 怎樣提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)初探
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 初中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與改革路徑
- 多媒體在小學(xué)教學(xué)中的作用
- 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 初中生英文寫(xiě)作常見(jiàn)弊病列舉及分析
- 語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體會(huì)產(chǎn)生一定的效應(yīng)
- 怎樣做好電腦普及下的漢字書(shū)寫(xiě)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的幾點(diǎn)思考
教師論壇
- 九獅山風(fēng)景區(qū)開(kāi)發(fā)策略
- 正視新問(wèn)題尋求科學(xué)有效的解決途徑
- 目標(biāo)學(xué)習(xí)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 法國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與法國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展
- 新課改背景下如何上好初中思想品德課
- 論語(yǔ)文教師如何有效評(píng)課
- 小學(xué)數(shù)學(xué)初具模型思想的培養(yǎng)方法
- 落實(shí)課程目標(biāo)清理學(xué)生的心理垃圾
- 增強(qiáng)主體意識(shí) 做好班級(jí)管理
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育教育淺析
- 改善數(shù)學(xué)教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 運(yùn)用比較法提高教學(xué)質(zhì)量
- 新型教育環(huán)境下教學(xué)常規(guī)管理如何走創(chuàng)新發(fā)展之路
- 如何提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力
- 中學(xué)歷史教師應(yīng)具備的素質(zhì)與提升
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 遵循美的規(guī)律 實(shí)現(xiàn)審美愉悅
- 讓生物課堂煥發(fā)生命活力
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺論怎樣培養(yǎng)高中生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 怎樣營(yíng)造良好的語(yǔ)文教學(xué)氣氛
- 良好的課堂導(dǎo)入是打造高效課堂的開(kāi)始
- 化學(xué)教學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
- 中學(xué)物理教學(xué)中如何滲透電化教學(xué)
- 小學(xué)生作文修改能力的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀與寫(xiě)作關(guān)系的處理
- 試論數(shù)學(xué)模型在生物學(xué)研究中的作用
- 語(yǔ)文教師在綜合性學(xué)習(xí)中對(duì)自身角色的定位分析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的開(kāi)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題及原因分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形活動(dòng)化教學(xué)的探索
- 高中英語(yǔ)試卷講評(píng)課自主合作探究模式
- 小學(xué)語(yǔ)文低段小練筆興趣的培養(yǎng)論文
- 如何提高小學(xué)生的作文能力
- 書(shū)法教育走進(jìn)小學(xué)課堂之我見(jiàn)
- 論游戲在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 技工學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)一計(jì)劃
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中常見(jiàn)錯(cuò)例分析
- 確定立體幾何中取值范圍的七種策略
- 創(chuàng)新地學(xué)習(xí)漢字學(xué)習(xí)漢字時(shí)的創(chuàng)新
- 關(guān)于轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)困生的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)舉例