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      考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的重點(diǎn)分析

      2014-09-09 09:49:03陳宏才蔡銘輝
      中國信息技術(shù)教育 2014年14期
      關(guān)鍵詞:技術(shù)路線系統(tǒng)建設(shè)重點(diǎn)

      陳宏才+++蔡銘輝

      摘?要:本文分析了目前考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)具有的功能以及系統(tǒng)建設(shè)面臨的各種問題,然后提出了考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)重點(diǎn)和采用的技術(shù)措施。

      關(guān)鍵詞:考場(chǎng)監(jiān)控?系統(tǒng)建設(shè)?重點(diǎn)?技術(shù)路線

      中圖分類號(hào):G632?????????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A????????文章編號(hào):1674-2117(2014)14-00-02

      要實(shí)現(xiàn)公平公正地對(duì)待每一位考生,就要確保考場(chǎng)盡可能少地出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象。在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下,沒有完善的監(jiān)控措施靠考生主動(dòng)地遵守考場(chǎng)制度不去作弊是很困難的。因此,考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的好壞在一定程度上決定了考試的公平性??紙?chǎng)監(jiān)控的建設(shè)作為一個(gè)系統(tǒng)涉及多方面的問題。本文對(duì)考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)具有的功能、建設(shè)要注意的問題、建設(shè)重點(diǎn)和采用的技術(shù)措施做簡單的論述,希望對(duì)將要建設(shè)考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)的有關(guān)學(xué)校有所啟發(fā)。

      1?考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)具有的功能

      從目前的實(shí)際需要來看,考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)具有如下的功能。

      1.1?圖像采集功能

      系統(tǒng)能夠采集考場(chǎng)各個(gè)角落的圖像信號(hào),既要包括每一個(gè)考生,還要包括監(jiān)考人員。采集的圖像信號(hào)要有足夠的清晰度,并有足夠的幀頻,方便有關(guān)人員實(shí)時(shí)觀看監(jiān)控畫面,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又能記錄優(yōu)質(zhì)的畫面便于以后復(fù)查、舉證。

      1.2?聲音采集功能

      系統(tǒng)能夠采集考場(chǎng)各個(gè)地方的聲音信號(hào),既要包括考生和監(jiān)考人員的語音,還要包括一些動(dòng)作所發(fā)出的聲音。記錄的聲音信號(hào)要有一定的帶寬,并有足夠的信噪比,能夠區(qū)分是誰的講的話,什么動(dòng)作發(fā)出的聲音,動(dòng)作的響聲來自何處。

      1.3?多路圖像和聲音信號(hào)的自動(dòng)記錄功能

      因監(jiān)控系統(tǒng)包括多個(gè)考室,匯集了多路聲音和圖像的信號(hào),用人工來記錄這些信號(hào)不現(xiàn)實(shí)。因此,系統(tǒng)應(yīng)該能夠?qū)λ行盘?hào)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)記錄,儲(chǔ)存器要有足夠的容量,能夠記錄兩星期以上的監(jiān)控信息以供將來有問題出現(xiàn)時(shí)查詢之用。

      1.4?系統(tǒng)智能化功能

      監(jiān)控系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)智能化,主要包括:①圖像取樣智能化,能夠自動(dòng)地根據(jù)監(jiān)控畫面的性質(zhì)選擇哪些地方(如考生有較大動(dòng)作的畫面)應(yīng)該記錄較多信息,哪些地方(相對(duì)靜止的畫面)不用記錄太多信息;②聲音取樣智能化,能夠自動(dòng)地根據(jù)聲音的特點(diǎn)選擇什么時(shí)候(如有說話的聲音出現(xiàn)時(shí))應(yīng)該記錄詳細(xì)的聲音信號(hào),什么時(shí)候(相對(duì)安靜時(shí))可記錄簡單的信號(hào);③能區(qū)分考生和監(jiān)考人員不同性質(zhì)的動(dòng)作;④方便有關(guān)人員隨時(shí)觀看監(jiān)控信號(hào);⑤攝像頭的控制簡單易行;⑥監(jiān)控信號(hào)資料能夠統(tǒng)一保存,方便查詢。

      2?目前考場(chǎng)系統(tǒng)建設(shè)采取的方式存在的問題及對(duì)策

      考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)有模擬信號(hào)采集、數(shù)字信號(hào)記錄和數(shù)字信號(hào)采集、記錄兩種方式,但要實(shí)現(xiàn)上述的各種功能,用模擬視音頻信號(hào)采集轉(zhuǎn)為數(shù)字信號(hào)記錄的方式是很難完成的。主要原因如下。

      (1)圖像、聲音的清晰度和信噪比不足,導(dǎo)致有部分較隱蔽的作弊難以及時(shí)發(fā)現(xiàn),也難于事后取證。

      (2)監(jiān)控信號(hào)只能傳回特定的控制室,有關(guān)人員查看監(jiān)控內(nèi)容必須到控制室,造成了很多不便。

      (3)攝像頭的控制要通過控制室的云臺(tái)控制器操作才能實(shí)現(xiàn)。

      (4)監(jiān)控信息要在監(jiān)控室記錄。一般情況下普通監(jiān)控人員都具備管理員權(quán)限,可進(jìn)行監(jiān)控系統(tǒng)的所有操作。監(jiān)控系統(tǒng)中重要的錄像資料也存儲(chǔ)在監(jiān)控室的DVR中,但由于配備的硬盤存儲(chǔ)容量有限和管理機(jī)制所限,致使錄像資料面臨兩個(gè)信息安全問題:一是錄像資料本身的安全。一旦錄像資料查詢不到,很難清楚確認(rèn)是工作人員的失誤操作,還是DVR設(shè)備本身存在問題;另一個(gè)是錄像內(nèi)容的安全。一些涉及重大事件的錄像資料,由于缺乏有效監(jiān)管而失落或刪除,將會(huì)造成意想不到的嚴(yán)重后果。

      要解決這些問題,就應(yīng)該從聲音、圖像的源頭上實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,而不是在后端把模擬信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)。目前的數(shù)字?jǐn)z像頭能夠拍攝高清視頻,確保關(guān)鍵部分的影像滿足考試監(jiān)控的要求,更重要的是數(shù)字化的信息能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。圖像的提取、攝像頭的控制簡單易行。監(jiān)控信號(hào)的錄制可以同時(shí)在多個(gè)地方進(jìn)行,方便管理人員使用。數(shù)字考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)除能實(shí)現(xiàn)監(jiān)控功能外,還能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂直播、教師上課課件錄播功能,也可作為學(xué)校內(nèi)部或?qū)W校之間、學(xué)校與上級(jí)主管部門之間的視頻會(huì)議系統(tǒng),做到一物多用,減少校方重復(fù)建設(shè)的成本。

      要建設(shè)一個(gè)好的考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng),除了配置良好的硬件設(shè)施外,最關(guān)鍵的還是各級(jí)系統(tǒng)之間的匹配和兼容,能夠?qū)崿F(xiàn)主管部門隨時(shí)隨地檢查下級(jí)部門監(jiān)控信號(hào)的需要,能夠有選擇地調(diào)整各監(jiān)控室的攝像頭,能夠自由地調(diào)用不同考室各個(gè)時(shí)段的監(jiān)控錄像。因此,執(zhí)行一個(gè)統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),采用合理的技術(shù)措施是建設(shè)成功的關(guān)鍵。

      3?考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)采取的思路和技術(shù)措施分析

      首先,要從整體上對(duì)考試監(jiān)控系統(tǒng)做一個(gè)合適的定位,把各教室、各教學(xué)樓的監(jiān)控作為學(xué)校考試監(jiān)控系統(tǒng)的有機(jī)組成部分,把學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)作為區(qū)域考試監(jiān)控系統(tǒng)的組成元素,用全局的眼光來看學(xué)校的考試監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。做好監(jiān)控系統(tǒng)的定位后,再從細(xì)節(jié)上設(shè)計(jì)好監(jiān)控系統(tǒng)的各種功能,然后分析這些功能在技術(shù)上能否實(shí)現(xiàn),根據(jù)當(dāng)前的技術(shù)發(fā)展程度和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)能力反過來對(duì)系統(tǒng)的功能做進(jìn)一步修改。

      系統(tǒng)建設(shè)一般要做以下的事情。

      (1)按《國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范》的要求來設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能,圍繞網(wǎng)上巡查、應(yīng)急指揮、考務(wù)綜合管理、視頻會(huì)議、考生服務(wù)、網(wǎng)上考試和誠信檔案等七大功能來考慮設(shè)計(jì)方案。

      (2)在專網(wǎng)、公共通信網(wǎng)絡(luò)或?qū)榫W(wǎng)上巡查系統(tǒng)建設(shè)的獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)上實(shí)施設(shè)計(jì)方案。通過IP網(wǎng)絡(luò)把全省、全市、全區(qū)的全部考場(chǎng)連成一個(gè)整體網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)通過不同的受權(quán)讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)任一考區(qū)、任一考點(diǎn)、任一考場(chǎng)的考試情況進(jìn)行查看的功能。完善用戶管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定的基于公網(wǎng)的電子監(jiān)考信息查詢功能。

      (3)把系統(tǒng)分為前端、傳輸網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控中心和用戶終端四個(gè)組成部分,分別根據(jù)各部分不同的職能進(jìn)行設(shè)計(jì)。

      對(duì)于一所小型學(xué)校來說,前端是指圖像、聲音采集設(shè)備;對(duì)于一所多校區(qū)的大型學(xué)校來說,前端可以指一座教學(xué)樓的監(jiān)控系統(tǒng),也可以指整個(gè)校區(qū)的系統(tǒng),這樣有助于明確設(shè)計(jì)思路。傳輸網(wǎng)絡(luò)可以使用專網(wǎng)、公共通信網(wǎng)絡(luò),也可以使用專為網(wǎng)上巡查系統(tǒng)建設(shè)的獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)。只要是建立在通訊設(shè)備之上的IP網(wǎng)絡(luò)就可以。監(jiān)控中心指由教育考試部門管理和使用的,具有顯示、存儲(chǔ)、報(bào)警處理、指揮能力的考務(wù)指揮中心。用戶終端包括各級(jí)考務(wù)工作人員和其他職能部門用戶所使用的終端設(shè)備。用戶通過用戶終端設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)監(jiān)控資源的訪問和控制。校內(nèi)用戶的行為受到監(jiān)控中心的管理和授權(quán),上級(jí)主管部門可直接使用各種查詢功能。

      (4)教育考試巡查系統(tǒng)要能實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備及系統(tǒng)的直聯(lián)、互通、直控,實(shí)現(xiàn)音視頻及報(bào)警信息的采集、傳輸、轉(zhuǎn)換、顯示、存儲(chǔ)、控制;能夠進(jìn)行身份認(rèn)證和權(quán)限管理,保證信息的安全;能夠與報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),可擴(kuò)展提供與其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口。

      (5)建設(shè)時(shí)考慮到監(jiān)考系統(tǒng)只是作為整個(gè)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)組成部分,功能上要服從整體的需要。了解整個(gè)監(jiān)控網(wǎng)的功能對(duì)正確把握學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)有較大的幫助,可以先從一棟樓的監(jiān)控系統(tǒng)入手進(jìn)行設(shè)計(jì),再把各棟樓的系統(tǒng)組合看看能否實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體監(jiān)控功能,是否方便使用,再反過來修改樓內(nèi)的設(shè)計(jì)方案。把學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)放在大區(qū)域的監(jiān)控系統(tǒng)中,看看學(xué)校的系統(tǒng)能否實(shí)現(xiàn)一個(gè)合格的前端功能,并根據(jù)區(qū)域的需要進(jìn)行合理的調(diào)整。這樣從下到上,從上到下反復(fù)考慮,直至確定合理的方案。

      (6)重點(diǎn)解決幾個(gè)問題:①實(shí)時(shí)音視頻流點(diǎn)播功能,能按照指定設(shè)備指定通道進(jìn)行音視頻流的實(shí)時(shí)點(diǎn)播,支持點(diǎn)播音視頻流的無級(jí)播放、視頻提??;②遠(yuǎn)程控制功能,能通對(duì)前端設(shè)備進(jìn)行遙控,可設(shè)定優(yōu)先級(jí)別,對(duì)級(jí)別高的用戶請(qǐng)求有相應(yīng)措施保證優(yōu)先響應(yīng)。③歷史音視頻流的檢索和回放功能,按照指定設(shè)備、通道、時(shí)間、報(bào)警信息等要素檢索歷史音視頻流文件并回放;回放支持正常播放、快速播放、慢速播放、逐幀進(jìn)退、畫面暫停、視頻幀撮等功能;支持回放音視頻流的無級(jí)播放功能;④視、音頻實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)流的雙向編解碼功能;⑤多種錄像模式及后期處理能力,具有任意控制點(diǎn)定時(shí)連續(xù)錄像、手動(dòng)錄像功能,能在規(guī)定時(shí)間段中自動(dòng)錄像,定時(shí)啟動(dòng)關(guān)閉錄像,達(dá)到無人值守自動(dòng)啟動(dòng)監(jiān)控錄像功能,還應(yīng)注意后期處理能力的建設(shè),以便錄像資料的合理利用。

      (7)使用的主要技術(shù)指標(biāo):①前端攝像頭的清晰度應(yīng)該達(dá)到720P及以上,這樣才能滿足目前監(jiān)控系統(tǒng)的需要,并能兼顧其他視頻功能;②統(tǒng)一使用SIP協(xié)議,用SIP網(wǎng)關(guān)與各級(jí)教育部門實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備及系統(tǒng)的互聯(lián)、互通、互控;③使用RTP/RTCP作為傳輸音視頻的流媒體協(xié)議。

      4.?結(jié)語

      學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及多方面的因素。這些因素相互影響,互為因果,只有對(duì)系統(tǒng)做一個(gè)合適的定位,找準(zhǔn)突破口和沿用合適的技術(shù)路線,才能把系統(tǒng)建設(shè)好。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張敏.國家級(jí)教育考試網(wǎng)上巡考系統(tǒng)技術(shù)解決方案[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2010(25):3.

      [2]胡曉敏,鄧建青.考場(chǎng)網(wǎng)上視頻巡查監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J],信息安全與技術(shù),2013(2):96-98.

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