李欣越

“書籍是人類進步的階梯?！边@是著名文學(xué)家高爾基說的，也是爸爸常掛在嘴邊的一句話。每年過生日，我要的禮物都是書，因此我家里存有大量的書，有小說、童話、科普讀物、詩詞等，一有空，我就會津津有味地讀起來，大家都稱我為“小書迷”。我是小書迷，但我不是書呆子。

我讀過不少書，從書籍中汲取了不少營養(yǎng)。

還在幼兒園的時候，在爸爸的熏陶下，我就漸漸地愛上了讀書。我讀了不少童話：當(dāng)書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈；當(dāng)書中主人公煩惱時，我會絞盡腦汁地為他出謀劃策……再長大一些，我開始接觸文學(xué)名著。我為《西游記》中機智勇敢的孫悟空喝彩；為《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜；欽佩《三國演義》中膽識過人、神機妙算的諸葛亮；為《水滸傳》中的梁山好漢們拍手叫好……我對書如癡如醉，從書中，我知道了祖國悠久的歷史；從書中，我了解了古今中外的名人故事；從書中，我認識了人間的真善美與假丑惡……

讀書不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。以前我總是抱怨媽媽對我太嚴(yán)厲，后來我看了《課堂內(nèi)外》這本書，書中有一個故事講的是獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng)，故意把自己的孩子摔倒讓它們重新爬起，我恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心——對我嚴(yán)格要求是為了讓我學(xué)好本領(lǐng)。低年級的時候我看到難題就打退堂鼓，不肯鉆研。當(dāng)讀了《魯濱孫漂流記》后，知道魯濱孫一個人在島上生活了28年，克服了重重困難，我突然覺得我是多么慚愧，我暗暗地對自己說，我也要學(xué)會堅強。

讀書，不僅提高了我的閱讀能力，而且提高了我的寫作水平。每次作文時，一個個好詞佳句就不斷地從腦海中冒出，讓我驚喜不已，我成了班上的小作家。我的作文在作文比賽中多次獲獎，還在《作文評點報》等報刊上發(fā)表過，這讓我真正感受到厚積薄發(fā)的魅力。

“讀書吧，它會讓我們變得越來越優(yōu)秀的！”“知識可以改變命運?！蔽視惠呑訍圩x書的，我愿意永遠做個“小書迷”。

點評

本文的小作者緊扣題目，寫了自己的愛好——讀書。她把自己稱作“小書迷”，舉了自己讀書的一些例子，告訴我們讀書的樂趣和讀書給她帶來的幫助。全文條理清晰，層次清楚，語言流暢清新。

【指導(dǎo)并置評：羅昌峰】