劉克錫

課堂訓練內(nèi)容

冀教版二年級下冊“綜合學習三·口語交際”。

看一看

課本上畫中的小朋友遇到了什么煩心事？

想一想

你想不想幫助他解除煩惱？用什么方法幫助他解除煩惱呢？以小組為單位說一說，看誰能想出好辦法。

憶一憶

你在家里有煩惱嗎？都是一些什么煩惱事呢？在學?；蚱渌胤剑€有別的煩惱嗎？

說一說

在小組講遇到的煩惱事。對于這些事，你有什么感受？

幫一幫

怎樣解決這些問題呢？大家?guī)椭胂朕k法、出出主意吧。對你來說，以后應該怎樣做呢？

評一評

1.誰講話最有禮貌，態(tài)度自然大方？

2.誰的普通話說得最好？

3.誰講的內(nèi)容最充實、最完整？

4.誰想的辦法最好、最有說服力？

寫一寫

在家里，我最大的煩惱是：______________。經(jīng)過交流，我覺得解決這些問題的最好方法是：________________。以后，我要這樣做：_____________________________________________________。

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