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      龍舟運(yùn)動(dòng)研究評(píng)述

      2014-10-31 23:43陳棟章淑敏
      考試周刊 2014年74期
      關(guān)鍵詞:評(píng)述研究

      陳棟+章淑敏

      摘 要: 本文主要采用文獻(xiàn)資料法對(duì)龍舟運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展現(xiàn)狀、社會(huì)文化學(xué)及內(nèi)涵、龍舟文化的傳承與轉(zhuǎn)型研究存在的問(wèn)題進(jìn)行綜述,并得出龍舟運(yùn)動(dòng)存在基礎(chǔ)理論不成熟、應(yīng)用性研究不夠、個(gè)案研究事實(shí)陳述多、深入求證少等結(jié)論。

      關(guān)鍵詞: 龍舟運(yùn)動(dòng) 研究 評(píng)述

      1.研究方法

      本文主要通過(guò)文獻(xiàn)資料法查閱中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)(1979—2010)、中國(guó)優(yōu)秀碩博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)(1994—2010)、中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)等,檢索到直接或間接研究龍舟運(yùn)動(dòng)的論文60余篇。

      2.目前龍舟研究情況

      2.1有關(guān)龍舟運(yùn)動(dòng)的起源研究。

      目前,對(duì)于我國(guó)龍舟起源的研究,民間和學(xué)術(shù)界的意見各異。楊羅生[1]指出龍舟競(jìng)渡起源于先民的生產(chǎn)、生活,具有祭祀、紀(jì)念等功能。倪依克[2]認(rèn)為龍舟競(jìng)渡起源說(shuō)主要有三種,即龍圖騰崇拜、紀(jì)念屈原和對(duì)繁榮昌盛的祝福。姚正曙[3]認(rèn)為龍舟競(jìng)渡活動(dòng)的起源隱含在我國(guó)古代先民崇龍祭龍模仿龍、驅(qū)旱求雨或止雨祈晴、祈求豐收增產(chǎn)、祓邪厭勝、祈子求嗣等5種儀式中。這些儀式是與先民特定的生產(chǎn)、生活、信仰和習(xí)俗密切關(guān)聯(lián)的。張玲玲[4]認(rèn)為龍舟競(jìng)渡是起源于中國(guó)古代的一項(xiàng)民間娛樂(lè)活動(dòng),有很強(qiáng)的地域性、群眾性、競(jìng)技性和民俗信仰。潘年英[5]認(rèn)為賽龍舟是我國(guó)南方民族普遍奉行的一種文化習(xí)俗。其起源甚早,大約可追溯至春秋以前。當(dāng)時(shí)龍舟競(jìng)賽活動(dòng)主要在吳越文化圈內(nèi),后來(lái)逐漸擴(kuò)展到荊楚地界,最后擴(kuò)大到東南亞各國(guó)。近代以來(lái),英美等國(guó)亦仿效我國(guó)人民的做法,舉辦龍舟競(jìng)賽活動(dòng)。萬(wàn)建中[6]認(rèn)為中國(guó)龍司雨主旱澇,古代中國(guó)人把龍看做雨神、水神,因而與農(nóng)業(yè)關(guān)系密切,又為農(nóng)業(yè)神,博得家耕民族的信奉。作為水上載體的“舟”,原本是先民用于生產(chǎn)勞動(dòng)和戰(zhàn)爭(zhēng)需用的工具。龍與舟的結(jié)合是人們?cè)谏a(chǎn)中為了求龍神靈保佑形成的,最終博得農(nóng)耕民族的信奉。

      這些研究成果表明龍舟運(yùn)動(dòng)起源的多樣性,突出我國(guó)龍舟運(yùn)動(dòng)的民族性、延續(xù)性、觀賞及娛樂(lè)性,反映古代勞動(dòng)人民對(duì)生活中的不同需要,賦予龍舟運(yùn)動(dòng)不同的含義,彰顯我國(guó)龍舟運(yùn)動(dòng)的民族性延續(xù)性、娛樂(lè)性和觀賞性。

      2.2有關(guān)龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀研究。

      對(duì)于龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀研究,各學(xué)者主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察訪談等方法,從各個(gè)地方出發(fā),研究各地方的龍舟發(fā)展現(xiàn)狀,如當(dāng)時(shí)龍舟運(yùn)動(dòng)的組織問(wèn)題、人員參與問(wèn)題和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題等,提出我國(guó)端午龍舟競(jìng)渡發(fā)展策略。

      伍廣津[7]研究對(duì)高校開展龍舟運(yùn)動(dòng)的歷史背景和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析,得出中國(guó)高校龍舟運(yùn)動(dòng)水平發(fā)展較快,中國(guó)南方高校龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平與傳統(tǒng)強(qiáng)省發(fā)展水平不協(xié)調(diào)等結(jié)論。毛煜、柳慧玲[8]研究認(rèn)為,安康龍舟競(jìng)渡在新的歷史時(shí)期要健康持續(xù)地發(fā)展,應(yīng)重新認(rèn)識(shí)其傳統(tǒng)文化價(jià)值的內(nèi)涵,走品牌發(fā)展戰(zhàn)略之路;繼承與創(chuàng)新并舉;競(jìng)技化、國(guó)際化是其發(fā)展的必然選擇;開發(fā)其社會(huì)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值是其生存與發(fā)展的基本保障。鄭文海、楊建設(shè)[9]認(rèn)為我國(guó)龍舟競(jìng)渡發(fā)展應(yīng)制定科學(xué)嚴(yán)密的競(jìng)賽規(guī)則;政府主導(dǎo),社會(huì)共同參與,舉辦系列比賽;加大向?qū)W校推進(jìn)力度;各地建立龍舟博館,保護(hù)民間龍舟文化,從而為我國(guó)民間體育發(fā)展提供借鑒與參考??追泵鬧10]龍舟競(jìng)渡與現(xiàn)代賽艇是中國(guó)與西方具有代表性的水上體育項(xiàng)目,兩者比賽形式十分相似,皆起源于古代人類的漁獵、運(yùn)輸、商貿(mào)或戰(zhàn)爭(zhēng)等實(shí)踐活動(dòng),在倫理與科技、娛樂(lè)與競(jìng)爭(zhēng)、內(nèi)向與外向等方面各有側(cè)重。在全球化背景下,兩者既要加強(qiáng)交流與融合,又要各行其道、并行不悖,呈現(xiàn)多元并存、精彩紛呈的世界體育文化。這些研究總結(jié)出龍舟競(jìng)渡是各地均有的節(jié)俗。關(guān)于龍舟的形制、競(jìng)渡時(shí)間與配套活動(dòng)等,各地都各自的特色,初步探討龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展模式,提出發(fā)展龍舟的重要意義。

      2.3有關(guān)龍舟運(yùn)動(dòng)的社會(huì)文化學(xué)及內(nèi)涵研究。

      關(guān)于龍舟運(yùn)動(dòng)的文化及內(nèi)涵,學(xué)者們主要把龍舟運(yùn)動(dòng)與端午節(jié)聯(lián)系起來(lái)研究其文化內(nèi)涵,或者從圖騰主義、功能主義、結(jié)構(gòu)主義等理論研究龍舟文化,還有就是與現(xiàn)代競(jìng)技相結(jié)合。

      劉靖南、許博[11]認(rèn)為,龍舟作為中華民族傳統(tǒng)體育進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),必然會(huì)融入現(xiàn)代體育文化的氛圍,使傳統(tǒng)民族文體活動(dòng)具有現(xiàn)代競(jìng)技體育與健身的內(nèi)涵。方楨、楊津津[12]認(rèn)為漢族龍舟競(jìng)渡從祭龍神轉(zhuǎn)為對(duì)英雄人物的紀(jì)念,成為端午節(jié)的民俗活動(dòng);苗族、傣族龍舟競(jìng)渡受漢族龍文化的影響,主要是祭龍祈年,各自成為龍舟節(jié)、潑水節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。由于漢、苗、傣族龍舟文化在現(xiàn)代社會(huì)具有多種社會(huì)功能,體現(xiàn)出特殊的社會(huì)文化價(jià)值。倪依克、孫慧[13]對(duì)中國(guó)龍舟文化的產(chǎn)生基礎(chǔ)、流傳與演變過(guò)程進(jìn)行了初步歷史考證。龍舟競(jìng)渡蘊(yùn)含豐富而深刻的文化內(nèi)涵,折射出民族的精神風(fēng)貌,積淀著不同地域、不同民族的審美情趣,濃縮著難以割舍的鄉(xiāng)土情思,所有這些都以弘揚(yáng)愛國(guó)精神為主線。無(wú)論龍舟文化如何發(fā)展,都始終保持鮮明的民族品格,紀(jì)念屈原并使之成為組織社會(huì)生活凝聚力的特點(diǎn)。由于龍舟文化在歷史演進(jìn)中形成的獨(dú)特的多層次功能和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)帶來(lái)的綜合效益,當(dāng)代,龍舟文化的內(nèi)涵及覆蓋領(lǐng)域得到了前所未有的深化與拓展。黎細(xì)鳳、王洪宇[14]認(rèn)為龍是中華民族的象征。在中國(guó)古老文化的漫長(zhǎng)歷史中,有許多關(guān)于龍的傳說(shuō)和由此衍生出各種各樣以龍為主體的活動(dòng)。龍舟競(jìng)渡作為一項(xiàng)最具民族特色的傳統(tǒng)體育活動(dòng),以其久遠(yuǎn)的歷史、豐富的文化內(nèi)涵為世人所知。作為一項(xiàng)重要的民俗體育活動(dòng),它已超出了體育范疇,成為華夏民族一種內(nèi)在的、文化的、精神的內(nèi)聚力量。江立中[15]認(rèn)為龍舟文化是我國(guó)特有的文化形態(tài),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷代壯其流,莫可窮其源。龍舟競(jìng)渡從原始萌生,形成傳統(tǒng),劃入現(xiàn)代。大致經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段。從價(jià)值取向的視角看,龍舟文化可以描繪成這樣三個(gè)發(fā)展階段:原始萌生階段的民俗文化——兩晉以前。以紀(jì)念屈原為主題的精英文化——南北朝至本世紀(jì)七十年代。從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的商品文化——本世紀(jì)八十年代以來(lái)?;酐惷鱗16]認(rèn)為龍舟競(jìng)渡在我國(guó)歷時(shí)幾千年而延續(xù)不斷,并在古代已經(jīng)傳向了鄰近各國(guó)。如今,特別是改革開放以來(lái),龍舟競(jìng)渡更以前所未有的速度推向世界各地,成為世界體育文化的組成部分。龍舟競(jìng)渡之所以受到世界各國(guó)人民的認(rèn)同和贊賞,主要是因?yàn)樗N(yùn)含著深刻的文化內(nèi)涵。endprint

      3.我國(guó)龍舟運(yùn)動(dòng)研究存在的問(wèn)題

      3.1基礎(chǔ)理論不成熟。

      龍舟運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)理論研究比較薄弱。目前,有關(guān)龍舟運(yùn)動(dòng)的起源問(wèn)題還沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),對(duì)于龍舟運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)研究著作屈指可數(shù)。

      3.2應(yīng)用性研究不夠。

      對(duì)龍舟運(yùn)動(dòng)的研究,多以對(duì)它的起源、文化內(nèi)涵等為重點(diǎn)。當(dāng)今,隨著人類社會(huì)的發(fā)展,龍舟運(yùn)動(dòng)的功能已經(jīng)向多元化方向發(fā)展,具備了多重社會(huì)功能和史實(shí)價(jià)值。因此,如何處理好龍舟運(yùn)動(dòng)與市場(chǎng)化,龍舟運(yùn)動(dòng)與全民健身,龍舟運(yùn)動(dòng)與法律法規(guī),龍舟運(yùn)動(dòng)如何在學(xué)校中開展得更合理等問(wèn)題顯得尤為重要。

      3.3個(gè)案研究事實(shí)陳述多,深入求證少。

      近年來(lái),個(gè)案研究成果雖然不多,但我們能看到它正逐年有所增長(zhǎng)。在有限的個(gè)案研究中,也存在一些不足。一是研究學(xué)者普遍局限于個(gè)案描述,缺少?gòu)膫€(gè)案引申出發(fā)的論證過(guò)程,或?qū)€(gè)案實(shí)踐鮮有深入的理論分析,探索其一般規(guī)律。二是全文大部分是引進(jìn)別人的東西,難覓自己的真知灼見。

      參考文獻(xiàn):

      [1]楊羅生.駕起承載雅俗文化的龍舟——論龍舟競(jìng)渡的起源及其文化意義[J].體育文化導(dǎo)刊,2005(05)27-30.

      [2]倪依克.中國(guó)龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展的文化研究綜述[J].云夢(mèng)學(xué)刊,2001:56-58.

      [3]姚正曙,等.龍舟競(jìng)渡的起源探析[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2000(06):36-38.

      [4]張玲玲.龍舟比賽與龍舟文化[J].山西師師大體育學(xué)院學(xué)報(bào),2003(04):22-24.

      [5]潘年英.賽龍舟習(xí)俗的原始意義考[J].中南民族大學(xué)學(xué)報(bào),1992(02):26-28.

      [6]萬(wàn)建中.龍舟競(jìng)渡活動(dòng)的歷史淵源[J].體育文史,1995(03):56-59.

      [7]伍廣津.高校龍舟競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)探究[J].廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào),2007(03):98-101.

      [8]毛煜,柳慧玲.安康龍舟競(jìng)渡的起源、現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[J].西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2008(02):85-87.

      [9]鄭文海,楊建設(shè).我國(guó)端午龍舟競(jìng)渡與體育比賽結(jié)合現(xiàn)狀及策略——兼論傳統(tǒng)龍舟競(jìng)渡與現(xiàn)代競(jìng)技龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007(05):98-101.

      [10]孔繁敏.從龍舟賽艇發(fā)展看中西體育文化差異[J].體育文化,2008(05):85-87.

      [11]劉靖南,許博.面向21世紀(jì)的龍舟競(jìng)技運(yùn)動(dòng)[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2001(04):63-65.

      [12]方楨,楊津津.比較我國(guó)漢、苗、傣族龍舟競(jìng)渡文化之異同[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2002(01):73-76.

      [13]倪依克,孫慧.中國(guó)龍舟文化的社會(huì)品格[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),1998(03):16-20.

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      [15]江立中.論龍舟文化的三個(gè)發(fā)展階段[J].云夢(mèng)學(xué)刊,1995(02):45-47.

      [16]霍麗明.初探龍舟競(jìng)渡的文化內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),1992(04):37-39.endprint

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