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      實訓(xùn)項目對提高學(xué)生專業(yè)能力的促進

      2014-11-07 00:45:20施再峰續(xù)澤趙高權(quán)王進要李振帥吳孜越
      科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2014年19期
      關(guān)鍵詞:大學(xué)生

      施再峰++續(xù)澤++趙高權(quán)++王進要++李振帥++吳孜越

      摘 要:如何讓學(xué)生能提前奠定一些專業(yè)知識和專業(yè)感覺?參加實訓(xùn)項目對增加專業(yè)認(rèn)識,提升專業(yè)感覺是非常有促進的,該文通過指導(dǎo)學(xué)生參加這樣的訓(xùn)練項目,談?wù)勌岣邔W(xué)生專業(yè)技能的感想。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生 CPAC Otostudio SCPR

      中圖分類號:G642 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)07(a)-0210-01

      訓(xùn)練項目是“基于CPAC的立體倉儲控制系統(tǒng)設(shè)計”,當(dāng)接手一個項目,需要了解并認(rèn)識項目、系統(tǒng)分析項目的基本組成、機械運動及控制要求、控制手段的確定以及不同控制手段的特點等等,在這個過程中,學(xué)生對自動控制的感覺在逐步提高,對自動控制的熱情也在逐步提高,對專業(yè)熱愛也在逐步提高,這對日后的專業(yè)學(xué)習(xí)非常有意義的。

      1 分析機械結(jié)構(gòu)

      1.1 機械結(jié)構(gòu)

      立體倉庫就是利用空間來解決物品存儲問題,這就要有三個最基本的機構(gòu):升降機構(gòu)、水平移動機構(gòu)、送取貨機構(gòu),升降機構(gòu)和水平移動機構(gòu)都可采用數(shù)控用的步進電機通過聯(lián)軸器帶動滾珠絲杠轉(zhuǎn)動,絲杠螺母副帶動送取貨機構(gòu)運動到指定位置,送取貨機構(gòu)可采用直流電機控制,方便簡單。在這個過程中,理解了機械結(jié)構(gòu)的組成,電機與驅(qū)動的關(guān)系,絲杠的安裝方法,送取貨機構(gòu)與絲杠的關(guān)系,送取貨機構(gòu)的與升降機構(gòu)的不同。

      1.2 建立立體倉儲模型

      通過機械結(jié)構(gòu)的分析和研究,用學(xué)過的三維軟件件構(gòu)造立體倉儲模型,模擬實現(xiàn)倉儲的動態(tài)升降、移動、存儲,深入了解立體倉儲模型的運動方式、運動狀態(tài)、結(jié)構(gòu)特點,同時也讓學(xué)生分析了多種類型的立體倉庫,目的是建立設(shè)計概念,實現(xiàn)即減少占地面積又提升存儲能力的方法,明確不同的倉儲機構(gòu)在機械結(jié)構(gòu)以及控制方法的異同,三種倉儲類型:高架倉儲模型:采用高垛的方法增加存儲的高度,縮小庫內(nèi)通道寬度,增加存儲面積,提高倉儲利用率;多巷道式堆垛倉儲模型:采用多巷道式堆垛機取代人工存貨取貨,快捷省力;點位式立體倉儲系統(tǒng):采用高層次、致密點位式高架貨位,大幅度增加儲存?zhèn)}位,提高倉容利用率。

      1.3 控制要求分析

      通過機械設(shè)計,明確了立體倉庫的工作過程,升降機構(gòu)控制,水平機構(gòu)控制、送取貨機構(gòu)的控制都需要用電機帶絲杠螺母副實現(xiàn),機械上要注意絲杠的安裝,螺母副的調(diào)整,送取貨機構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點等;到位控制,變向控制,重物的均衡控制等都用傳感器來實現(xiàn),機械上只要給一個傳感器的安裝位置就可以,這一過程使學(xué)生對數(shù)控化的機械設(shè)計有了非常具體的認(rèn)識。

      2 自動控制的實現(xiàn)

      立體倉儲的另一個關(guān)鍵問題就是控制,通過機械設(shè)計,了解了運動過程,進一步確定運動信號和I/O信號,認(rèn)真分析、規(guī)劃控制過程和控制路徑,寫出工藝要求,以此作為設(shè)計依據(jù),系統(tǒng)控制我們采用固高科技的新概念CPAC實現(xiàn)全方位的自定義設(shè)計,Otostudio是其軟件系統(tǒng),通過對Otostudio的學(xué)習(xí),完成軟件編程,實現(xiàn)顯示界面、動態(tài)仿真、運動控制、I/O控制的設(shè)計,完成輸入、顯示、通訊等的設(shè)計。

      2.1 認(rèn)識CPAC

      CPAC(Computerized Progra mmable Automation Controller )是計算機可編程自動化控制器的簡稱,它是應(yīng)用于工業(yè)裝備控制的軟硬件開發(fā)平臺,固高科技自動化控制器是嵌入式PC,PLC,運動控制為一體的產(chǎn)品(PC+PLC+MC),采用通用型伺服驅(qū)動模塊,可配合通用的交流,直流,步進電機,有種類豐富的IO模塊,可選擇模塊有電源模塊,數(shù)字量輸入輸出模塊,模擬量輸入輸出模塊,熱電偶輸入模塊,繼電器輸出模塊,為用戶提供種類豐富的標(biāo)準(zhǔn)型號人機界面,也以根據(jù)可戶的需求定制人機界面。

      2.2 Otostudio軟件學(xué)習(xí)

      Otostudio是 CPAC的軟件平臺,它是基于IEC61131-3工業(yè)控制語言標(biāo)準(zhǔn)的組態(tài)軟件。OtoStudio不僅功能和結(jié)構(gòu)先進而且易于掌握,Otostudio的極大的優(yōu)越性是它不僅能用LD語言快速引導(dǎo)控制過程的進行,也能通過模塊化設(shè)計實現(xiàn)任何一個動作的合理規(guī)劃和調(diào)用,還能通過ST語言實現(xiàn)界面設(shè)計及仿真設(shè)計,以及SFC實現(xiàn)工藝過程的合理規(guī)劃,簡單方便易推廣。

      2.3 設(shè)計編碼

      倉儲貨位的控制采用編碼方式實現(xiàn),系統(tǒng)識別碼號,控制實現(xiàn)自動找尋并顯示最低的目標(biāo)空庫位;工人按顯示器提示將貨物送至目標(biāo)空位所屬的抬升機構(gòu)處(1、2……抬升機構(gòu)中的一個);上升至目標(biāo)空位高度,送進(前,后,左,右),同時接受啟動信號,庫位信號,送料信號,來完成倉儲。

      編碼設(shè)計是信息系統(tǒng)設(shè)計過程中的一個重要的內(nèi)容,設(shè)計一個好的編碼,可以使信息統(tǒng)計和查詢變得更方便,編碼一般由數(shù)字和字符組成,用來代表事物的實體類別和屬性的特定符號或記號,當(dāng)然要遵循代碼設(shè)計的原則和步驟,以保證系統(tǒng)安全正確高效運行為前提。倉庫的編號,用A、B、C...表示:貨架的編號,用001,002等表示:相應(yīng)的貨架還能分的更細(xì),可按照a、b、c來分區(qū)。例如,A007b,表示,A號倉庫的第7號貨架的b區(qū)。

      3 結(jié)語

      學(xué)生參加并完成實訓(xùn)項目是即艱苦也很刺激,從調(diào)研、搜集資料、建立模型、分析控制內(nèi)容、選擇控制系統(tǒng)、了解控制系統(tǒng),學(xué)習(xí)控制軟件,無不讓學(xué)生感覺有難度,有希望,它讓學(xué)生感到專業(yè)知識和實際生活是那么貼近,不但將學(xué)生掌握的三維設(shè)計應(yīng)用到倉儲結(jié)構(gòu)設(shè)計中,讓學(xué)生體會技能的價值和樂趣,還通過對CPAC的初步認(rèn)識和Otostudio初步學(xué)習(xí),掌握了簡單的硬件結(jié)構(gòu)知識和簡單的軟件設(shè)計,并實現(xiàn)了模擬仿真,通過對控制系統(tǒng)的設(shè)計,使學(xué)生對自動控制的學(xué)習(xí)更有興趣,更有熱情,更有信心。

      參考文獻

      [1] 宗士增.優(yōu)化實踐教學(xué)體質(zhì),建立大學(xué)生創(chuàng)新實踐長效機制[J].中國大學(xué)教育,2011(9).

      [2] 張波.指導(dǎo)在校大學(xué)生制作專業(yè)課件的體會[J].科技創(chuàng)新,2013(11).

      [3] 王斌.用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校學(xué)生素質(zhì)教育[J].科技資訊,2009(24).endprint

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