曲燕

【病例】

開(kāi)頭一：童年已經(jīng)過(guò)去了，而童年的傻事一件件的還留在腦海中。（課堂習(xí)作《童年傻事》）

開(kāi)頭二：生活中的一滴水、一朵花、一顆螺絲釘，雖然都很平凡，但平凡卻也美麗。（課堂習(xí)作《平凡也美麗》）

【診斷報(bào)告】

以上分別是三年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生所寫(xiě)的《童年傻事》和《平凡也美麗》的開(kāi)頭。古人將文章的開(kāi)頭比作“鳳頭”，意在強(qiáng)調(diào)開(kāi)篇之重要。白居易說(shuō)：“首句標(biāo)其目，卒章顯其志?！鼻迦死顫O說(shuō)：“開(kāi)卷之初，當(dāng)以奇句奇目，使之一見(jiàn)而驚，不敢棄志?！边@些雖是古人論詩(shī)的語(yǔ)言，但寫(xiě)文章也大可借鑒。寫(xiě)好開(kāi)頭，往往會(huì)吸引讀者非讀下去不可。

寫(xiě)開(kāi)頭的方法很多種，比如：開(kāi)門見(jiàn)山法、環(huán)境烘托渲染氣氛描寫(xiě)法、深化主題的議論抒情點(diǎn)題法、題記法等等。不管什么方法，都要達(dá)到“鳳頭”的小巧玲瓏，簡(jiǎn)單有力。不可忽視的是：“鳳頭”雖然要小，但更要“美”。缺了“美”，怎么能稱之為“鳳頭”呢？而我們上面兩個(gè)小作者的開(kāi)頭，雖然都符合了“鳳頭”“小”的特點(diǎn)和“向心”原則，但因缺乏了美感，不能算作好的“鳳頭”。

所以，想要寫(xiě)成好的“鳳頭”，就要多運(yùn)用修辭手法，如：比喻、排比、擬人、設(shè)問(wèn)等。這樣在小巧玲瓏的基礎(chǔ)上，“美”了起來(lái)，才能“鳳頭贏得百媚生”。

【病愈出院】

開(kāi)頭一：有人說(shuō)，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)；還有人說(shuō)，童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就能發(fā)出清脆悅耳的響聲。我要說(shuō)，童年是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。

（課堂習(xí)作《童年傻事》）

開(kāi)頭二：一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)平凡也美麗。endprint