text_姜四清
借錢(短篇小說)
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一般來說,學(xué)校開課的第一天,就是交錢交糧,班主任與學(xué)生見面,第二天,就是講紀(jì)律,搞衛(wèi)生,并安排少量文化課,第三天就走上正軌,按課表上課,按作息時間作息。可排課表時,李主任就遇到了難題,唐老師和謝老師兩位女老師都要求星期六不安排課。
唐老師和謝老師不是清水本地人,都是山外進(jìn)來的,謝老師是今年剛從山外調(diào)來,年齡接近五十,無論從年齡還是從教齡,都算是老教師了。
唐老師教81、82兩班英語,謝老師教81、82兩班物理?;蛘咛评蠋熓切瞧诹话才耪n,或者是謝老師星期六不安排課,課表就能排下去,而兩個人都要求星期六不安排課,就出矛盾了,課表排不下去。那時還沒有雙休日一說,星期六是要上課的,但在教育行業(yè),下午還是放假。
從清水到外面,有好幾十里山路,每天上午有幾輛出去的車,但下午就沒有了,下午,就只有車從外面進(jìn)來,要出山,就得上午走,像唐老師和謝老師,要想星期六能回家,上午就不能上課。
唐蘭老師還非常年輕,回家的主要目的是和丈夫親熱,如果星期六回不了,星期天再趕回去,就顯得無意義了,星期日上午搭車回家,可下午又要乘車來學(xué)校,哪來得及和丈夫親熱,雖有親熱的愿望,可沒有親熱的機會。上午坐車回去,僅和丈夫說幾句話,下午又乘車回來,跑來跑去,星期天哪里還是休息日,變成了跑來跑去受罪日。
謝老師是老教師,她是一大家之主,上有老,下有小,需要她調(diào)擺的事多得很。如果她也只能是星期日上午回去,下午回來,回家走馬觀花還差不多,要為家辦事那就是空話了。
李主任向梁訓(xùn)匯報說,他去做了工作,工作做不通,誰也不愿意讓步。李主任就這樣把問題拋給新校長。
既然問題來了,就要面對,明天就要按課表上課了。梁訓(xùn)敦促自己趕快拿出解決的辦法。唐老師借星期天和丈夫親熱,這無可非議,而且要支持的。謝老師借星期天安排家事,這更無可非議,更應(yīng)當(dāng)支持。這都是實際問題,是必須替老師考慮的實際問題。
問題解決的出路是,其中有一個人放棄星期六回家,誰放棄呢?這真是左右為難。干脆一棒子打死,兩個人誰也不照顧,這讓人覺得不近人情,別人會認(rèn)為他梁訓(xùn)剛一上臺,就鐵面無諍,摔官帽子。
對唐老師說,你放棄吧,謝老師年紀(jì)大了,只能照顧她。唐老師可能說,我情況特殊,叫謝老師放棄嘛。唐老師的這個情況特殊,可能就是要孩子,這生兒育女的大事,不支持行嗎?
對謝老師說,你是老教師了,風(fēng)格高,讓個步,照顧一下唐老師吧。謝老師就會說,有老年人為年輕人讓步的嗎?
想著來,想著去,就是頭痛,不知方程的解在哪里?
權(quán)宜之計是哪里軟,就攻哪里,這是解決問題的策略。梁訓(xùn)分析,唐蘭老師雖年輕,但她性格里有為人隨和的一面,如果去求情,多訴訴苦,說不定她就放棄了。相比之下,謝老師新調(diào)來,能來這個山溝里就不錯了,再去求她的情,實在難于啟齒。
梁訓(xùn)硬著頭皮去了唐蘭老師房間。唐蘭老師屬于藝術(shù)型,身材纖細(xì),頭發(fā)很隨便地弄了個波浪形,臉蛋上的眼鼻口分布和諧工整,明顯透著美意,一雙小手,手指纖長,像特制的工藝品。是男人,就會不止看上一眼,總是看過一眼后,接著會看許多眼。
唐老師給梁訓(xùn)倒了茶,很平靜地說,校長,你特意登門,有事嗎?梁訓(xùn)無奈地說,當(dāng)然。梁訓(xùn)借著喝茶做掩護(hù),思考著怎么把話挑明。唐老師是明白校長的來意的,但她也不挑明,仍是一副悠然神態(tài)。
茶也喝過了,再不開口,老是呆然坐著,就失態(tài)了。唐老師,我向你求個情。梁訓(xùn)不知道自己為什么這樣開口,情況你是知道的,你和謝老師都提出星期六不安排課,兩個人都不安排課,課表排不下去,你們兩人之中,總得有一個做出讓步。梁訓(xùn)說到這里,停下來望著唐蘭。梁訓(xùn)望著唐蘭,一是因為唐蘭漂亮,多望幾眼,是個享受,二是希望唐蘭能有所松動,表個態(tài)。
可唐蘭不買賬,仍是平靜地若無其事地坐著,擺出一種矜持自得的優(yōu)雅。
梁訓(xùn)心里有些急了,難道她不給他面子?這事沒有回旋的余地,她必須放棄。梁訓(xùn)已再難說求情的話了。他覺得讓這么漂亮的女人放棄與男人的親熱,這是一種閹割式的殘忍,就像皇宮里有佳麗三千,而撩撥她們的卻全是太監(jiān)。事情并沒有碰壁,梁訓(xùn)忽然記起去年唐蘭曾說買摩托的事,覺得自己抓住了救命稻草。唐蘭的丈夫王成在外面鎮(zhèn)子上的供銷社上班,供銷社的休息方式不同于學(xué)校,是一個月或幾個月集中休息幾天,這樣的方式,對每天都希望親熱的年輕夫妻來說,也是充滿遺憾的,如果有了摩托,幾十里山路就阻隔不了夫妻倆的相會。王成下午下了班,隨時可以趕進(jìn)山里,第二天早晨又可以趕出山外上班。這樣,只要愿意,每天都是星期天,那才是美事呢。
梁訓(xùn)立即說,唐老師,還是給王成買個摩托吧,用不著你出去,王成每晚都可以把自己送來,你就成為根據(jù)地,只要坐在這里做東。梁訓(xùn)覺得找到了辦法,心里豁然亮了,就幽默了起來。
唐蘭一直都在考慮為丈夫買車的事,可這不光是想想就能解決的問題,它需要錢,需要好多錢。唐蘭說,買摩托車,當(dāng)然好,可錢從哪里來?那個時候,摩托車之于平常百姓,還有點可望不可即,即使是一般的摩托,也需要唐蘭和王成整整兩年的工資。
既然雙方都認(rèn)為,問題可以朝這個方向解決梁訓(xùn)就拍著胸脯說,籌款的事他包了。唐蘭見梁訓(xùn)說的全是肺腑之言,如果還不讓步,就顯得太不近人情了,就表態(tài)說,先去排課表吧,買車的事,以后再說吧。
梁訓(xùn)走出唐老師的房門,覺得很有成就感,覺得這是他擔(dān)任校長后解決的第一個難題,不管這只鞋是小鞋還是特小鞋,他都跨過了這個坎。
忙過開學(xué)那段時間后,為了兌現(xiàn)自己的諾言,梁訓(xùn)在學(xué)生中打聽到了一個富裕的學(xué)生家長。梁訓(xùn)決定和唐蘭一同前往,以解決唐蘭買車的資金問題。唐蘭先是準(zhǔn)備等七、八兩月的工資發(fā)下來,拿出夫妻倆原來的那點積蓄,再向同事借一點。可陳鄉(xiāng)長那句社會主義不會賴賬,讓老師們對七、八月的工資失去了信心。
摩托是肯定要買的,那么,錢也是肯定要借的,找誰去借呢。唐蘭當(dāng)然想到了梁訓(xùn),因為梁訓(xùn)早就許諾替他借錢。向梁訓(xùn)借錢,在外人看來,是唐蘭找機會為難梁訓(xùn),以泄泄課表事件的怨氣,其實并不是這樣。唐蘭是心胸開闊的女人,她早已不把那些放在心中。她找梁訓(xùn),是梁訓(xùn)曾向她許諾。
因為下個禮拜,梁訓(xùn)要參加縣教育局的德育工作會議,有機會回家,這個禮拜他就不回家了。他決定去替唐蘭借借錢。
學(xué)校特別靜,沒有了學(xué)生們的喧嘩,反倒覺得不是學(xué)校了,而是深山中的廟宇。初三本應(yīng)該要留下補課的,可是由于七、八月份的工資見不著蹤影,老師們提不起精神,個個都像驕陽燒過的小草,蔫蔫的,沒有一點戰(zhàn)斗力,沒有一個想留下來補課。梁訓(xùn)由于擔(dān)負(fù)校長職責(zé),壓力大,就去找李主任,想讓李主任也出面做做工作??衫钪魅伪壤蠋煾?,梁訓(xùn)剛一開口他就怨聲載道,沒有一點要協(xié)助校長抓好教育工作的跡象。一個巴掌拍不響,梁訓(xùn)好無奈,只得放棄。
梁訓(xùn)瞟了一眼李主任,李主任目光躲躲閃閃,梁訓(xùn)知道,李主任還在鬧情緒,還在怨自己占了他的校長位子。梁訓(xùn)心里不免罵李主任是小人一個。在梁訓(xùn)的記憶里,以前的李主任總是士氣十足,任勞任怨,與現(xiàn)在懶洋洋的樣子相比,簡直是判若兩人。
梁訓(xùn)心里很不快,回到宿舍往床上一倒,抓過被子蒙住頭,讓自己進(jìn)入了一個沒有別人的世界。人一旦遇到不順心的事,就想逃避,所以古人就《桃花源記》,所以古時就有諸多隱士埋沒山野的故事。可逃是逃不掉的,現(xiàn)實又會把你拉回來,仍然讓別人牽著你,你也牽著別人,就是這樣地?zé)o奈,有時社會讓你有所作為,也同樣地會讓你無所作為。
唐蘭的敲門聲震醒了梁訓(xùn),梁訓(xùn)慌忙爬起來,糟了,自己完全忘了借錢的事,一覺睡過頭了,墻上的壁鐘已嘀嘀嗒嗒走到四點。
梁訓(xùn)打開門,唐蘭站在門口,平靜的臉上稍現(xiàn)焦躁情緒。四點了,你是去還是不去。去,怎么會不去呢。梁訓(xùn)滿臉愧疚。
將近天黑,二人才找到學(xué)生張偉的家。一座漂亮的小洋樓坐落在小山坡上,或近或遠(yuǎn)的幾座土房破落地散在四周,與小樓形成鮮明的對比??磥恚覀儧]有找錯。梁訓(xùn)小聲地對唐蘭嘀咕了一句。
老師的到來,打破了寧靜。張偉母親到過學(xué)校,和梁訓(xùn)有過交談,因此,梁訓(xùn)并不顯得陌生。張偉母親把梁訓(xùn)和唐蘭讓進(jìn)客廳,又是倒茶,又是遞糖果。
張偉母親說,二位老師既然登了門,就得賞個面子吃頓飯。之后,就風(fēng)風(fēng)火火到廚房忙活去了。梁訓(xùn)看看唐蘭,唐蘭立即說,借錢的事一切由你,就當(dāng)我沒來,就當(dāng)你為自己借錢。梁訓(xùn)想,自己與學(xué)生家長有過幾次交談,彼此熟悉,說起話來比較方便,便也沒推托。梁訓(xùn)幾次起身到廚房,尋找說話的機會,都被張偉母親擋回了客廳,張偉母親以為梁訓(xùn)是去告辭的。
張偉母親很能干,大概個把小時就把美美的一桌飯菜弄好了。張偉母親請老師喝酒,唐蘭喝不了酒,推辭了。梁訓(xùn)沒有推辭,滿桌的佳肴勾起了他濃濃的食欲。
張偉母親并不知曉兩位老師是來借錢的,以為孩子在學(xué)校犯了紀(jì)律,老師上門告狀來了,就很不好意思地說,我家小偉在學(xué)校不聽話,老師盡管嚴(yán)格些。梁訓(xùn)立刻接過話頭,說,我們來不是小偉的事,是別的事,小偉在學(xué)校很聽話。梁訓(xùn)說到這里停下來了,如果是向同事或別人借錢,他覺得自己好開口,但現(xiàn)在要向?qū)W生家長借錢,他覺得自己太沒面子了,開不了口。他瞟了一眼唐蘭,唐蘭裝著很平靜的樣子,文文靜靜地吃飯夾菜。張偉母親見梁訓(xùn)難以開口,就追問,老師到底有什么事?梁訓(xùn)給自己鼓足了氣,終于把借錢的事說了出來。唐蘭臉上雖沒表現(xiàn)什么,但她內(nèi)心是感激梁訓(xùn)的,梁訓(xùn)并沒有說是為她借錢,如果讓家長知道是她要借錢,那多沒意思。
張偉母親一聽梁訓(xùn)說要借錢,立即應(yīng)允了。說只是還要過幾天。張偉父親在外面承包了一家煤礦,過幾天會帶錢回家。梁訓(xùn)連忙說不著急不著急,事情就這樣辦成了,梁訓(xùn)覺得爽,不等張偉母親敬酒,就抓過酒瓶自倒。不免又看看唐蘭,唐蘭仍是老樣子,一臉平靜,波瀾不驚,梁訓(xùn)心生恨意,你這個唐蘭,我把事情給你辦成了,你還這個樣子,你真的就那樣沒有一點感激之情嗎?
飯后,乘著酒力帶來的興奮,梁訓(xùn)又說了許多話,話的內(nèi)容就是訴苦,鄉(xiāng)政府不發(fā)工資,老師們窮啊,今天借錢,實在是迫不得已,他一次又一次向家長傳達(dá)一個無可奈何的信息。出于對老師的尊重,張偉母親也一次又一次地認(rèn)真傾聽著他的同一話題。唐蘭看著梁訓(xùn)稍有失態(tài)的樣子,覺得他醉了,幾次用眼睛示意回校,梁訓(xùn)卻不予理睬。接著梁訓(xùn)又提及另一話題,他鄭重地向家長表示,請家長放心,他一定會把學(xué)校管好,讓她孩子把學(xué)習(xí)搞好。張偉母親也不失時機地表示感謝。
唐蘭懷疑梁訓(xùn)醉了,可梁訓(xùn)覺得自己絲毫未醉,他心里明白,自己只是高興,并感到前所未有的輕松。上任以來,他覺得自己夠累的,天天都在那些煩惱的事情之間跑來跑去,說來說去,忙得不可開交,自上任以來,他腦袋里那根繃緊的弦就沒有過片刻的放松。今天見到了酒,就覺得機會到了。
離開學(xué)生家時,夜好深了,究竟什么時候了,懶得去管。當(dāng)空懸著殘缺的明月,腳下響著細(xì)碎的清泉,而輕輕的水霧一聲不響地為大地編織著厚厚的外衣,山村的夜晚正展示著它厚重的內(nèi)涵和漫舒的寧靜。梁訓(xùn)本來就是農(nóng)村長大的,對山村的夜晚絕不會大驚小怪??山褚?,他仍感到大自然無比地美妙。
校長,你走快點。唐蘭走在前面,已尋不見影子,朦朧于天地間了。梁訓(xùn)聽到聲音,才記起還有同伴,就加快步伐。
跟上了唐蘭。朦朧的夜色夸張了唐蘭纖細(xì)的身影,向前移動的臀部收束了梁訓(xùn)的目光。梁訓(xùn)忽然冒出了把唐蘭攬入懷中的念頭,可念頭歸念頭,梁訓(xùn)并沒有改變自己的狀態(tài),依然跟在唐蘭后面。那念頭就像風(fēng)中的花朵,落在水面,立即被波浪卷走了,不見了。
到了學(xué)校,卻只能站在外面,校門被張師傅鎖得嚴(yán)嚴(yán)實實。張師傅肯定又是喝了酒,一喝酒,他就會忘記許多事情,離開學(xué)校時,梁訓(xùn)就跟張師傅打過招呼,要等他們回來才可關(guān)校門。怎么辦?梁訓(xùn)和唐蘭對視了一眼,大聲叫喊?這么寧靜的夜晚,他們叫不開口,就是叫了,張師傅也不一定聽得見,被酒精燒過的張師傅現(xiàn)在正沉淪在遠(yuǎn)離現(xiàn)實的世界中。
唐蘭開始不知所措,梁訓(xùn)忽然想起自己值日時,晚上曾抓過爬圍墻的學(xué)生。有了,我們可以在實驗室那邊爬過去。梁訓(xùn)邊說邊走,也不征求唐蘭的意見,唐蘭有什么法,只能緊跟其后。
到了實驗室后,果然看到了圍墻上砸了幾個缺口,梁訓(xùn)伸手比了一下,手正好攀到缺口上,梁訓(xùn)想自己爬過去不成問題,可這纖細(xì)的唐蘭……
你能不能過去?唐蘭小聲問道。仿佛做賊一般,兩人免不了笑起來。笑聲綿綿落在夜色中,好久才消失。我怎么過去?唐蘭真不知道自己怎么過去。梁訓(xùn)說,你今天得送給我抱一抱。唐蘭說,你去抱石頭吧。抱錯了地方,你可以損我。梁訓(xùn)半玩笑式地說。唐蘭不再與梁訓(xùn)磨嘴皮,伸手就去抓圍墻上邊的石頭,可她哪里是高大圍墻的對手,任憑怎樣折騰,都瞎費勁,就像被網(wǎng)住了的魚,蹦來蹦去,卻始終在網(wǎng)里,梁訓(xùn)伸手掐住唐蘭的腰,使勁往上立,可唐蘭還是抓不著墻的上端。唐蘭急了,說,再下邊一點。梁訓(xùn)就雙手抓住唐蘭的臀部,口里一個一二三,把唐蘭幾乎托到自己頭頂,唐蘭這下成功了,爬到圍墻上。
我還是下不去,不敢往下跳。站在墻上的唐蘭話說得像小孩,還帶著哭腔,聽起來心酸。梁訓(xùn)找準(zhǔn)一個缺口,雙手搭在上面,腳一蹬就上去了,然后用一只手攀住缺口,側(cè)著身子一躍,輕松地穩(wěn)穩(wěn)地落到了地。你把手伸給我。梁訓(xùn)一邊說,一邊把右手舉上去。唐蘭抓住了他的手,可是不敢往下?lián)?。唐蘭試了兩次,都縮了回去,第三次時,梁訓(xùn)用勁一拉,唐蘭尖叫了一聲,就撲到了梁訓(xùn)懷里,梁訓(xùn)感覺到那緊張的鼻息像乒乓球拍一樣擊打在他身上,這種節(jié)奏激起了莫名的燥熱,像小孩一樣,纖細(xì)的唐蘭被梁訓(xùn)慢慢地放到了地上。
唐蘭順勢抓住了梁訓(xùn)的衣襟,往他胸脯上擂了一拳。你想嚇?biāo)牢?。唐蘭這一句話似乎讓梁訓(xùn)捕捉到了某種嬌媚的信息,他忽然冒出念頭,冒出一個讓自己都感到害怕的念頭。但寧靜的夜晚和朗朗的明月顯得那樣神圣和無邪,簡直可以洗滌人間一切邪念和罪孽,仿佛佛光普照的世界。在佛光中,他們各自走進(jìn)了自己的房間。