向 彪
(懷化學(xué)院 中文系,湖南 懷化 418008))
“沅水流域古代文學(xué)與文化學(xué)術(shù)研討會”暨2013年湖南省古代文學(xué)學(xué)會年會于2013年11月1-3日在懷化市隆重召開。共有來自包括省內(nèi)18所本科院校在內(nèi)共計23個單位的75名專家、學(xué)者與會。本次會議由湖南省古代文學(xué)學(xué)會、懷化學(xué)院主辦,懷化學(xué)院中國語言文學(xué)系、湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地共同承辦。
11月2日上午8時30分,會議在懷化煌族大酒店八樓會議廳隆重開幕。開幕式由湖南省古代文學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、懷化學(xué)院黨委副書記吳波教授主持,由湖南省古代文學(xué)學(xué)會會長、湘潭大學(xué)文學(xué)院院長李劍波教授致開幕詞,懷化學(xué)院副校長佘朝文教授致歡迎詞,懷化市人民政府副秘書長諶啟業(yè)致賀詞。
開幕式后,會議進(jìn)行了主場發(fā)言,下午則進(jìn)行了分組討論。與會代表主要圍繞著以下四個方面的內(nèi)容進(jìn)行了交流與討論:
研討會上,湘潭大學(xué)蔣長棟教授首先就五溪文學(xué)與文化的發(fā)展流變、特質(zhì)、內(nèi)蘊(yùn)、研究態(tài)度與方法作了主旨發(fā)言。他提出了三點(diǎn)看法:一、獨(dú)特的時空范疇,決定了五溪文學(xué)與文化具有同其周邊文學(xué)與文化既相融合而又自成一體的特質(zhì)。狹義五溪地區(qū)所處自然環(huán)境的相同或相近,為其文學(xué)與文化的同質(zhì)同構(gòu)奠定了地域基礎(chǔ)。從行政區(qū)劃的影響看,五溪文學(xué)與文化既有著上古以來作為黔中郡府所在地的五溪蠻文明為根基,又有著漫長時期的荊楚文明的深遠(yuǎn)影響,以及封建社會后期較先進(jìn)的湖湘文明作為其強(qiáng)大影響因素。所以,五溪文學(xué)與文化的內(nèi)在特質(zhì),是以五溪蠻文明即后代少數(shù)民族文明之底蘊(yùn),同荊楚、湖湘及中原文明的有機(jī)交融與結(jié)合構(gòu)成的。所以,狹義的五溪文學(xué)與文化之個性,既有中原文明的理性與嚴(yán)肅,又不乏少數(shù)民族的情性與活潑;既有中原文明講究和諧寬容的品性,也不乏西南少數(shù)民族憎愛分明的反抗品格;既有中原文明維護(hù)國家統(tǒng)一與團(tuán)結(jié)的傳統(tǒng),也不乏保持自身特色與個性的要素。二、漫長的發(fā)展流變,決定了五溪文學(xué)與文化在同周邊諸多文明的動態(tài)結(jié)合中產(chǎn)生了豐富多彩而又深刻的內(nèi)蘊(yùn)。五溪文學(xué)與文化的發(fā)展流變,是以五溪蠻文明為底蘊(yùn),而又在與荊楚文明、中原文明、湖湘文明的動態(tài)交融結(jié)合中逐漸演變形成的,其每一階段交融結(jié)合的文明重心不同,構(gòu)成了各階段內(nèi)蘊(yùn)的差異性和豐富性。三、豐富厚重的內(nèi)蘊(yùn),決定了對五溪文學(xué)與文化必須采取認(rèn)真嚴(yán)肅的研究態(tài)度和獨(dú)特有效的研究方法。對于五溪文學(xué)與文化這一由多元文明相融合而成的獨(dú)立文學(xué)與文化體系,無論是將之簡單視為一般意義上的少數(shù)民族文學(xué)與文化,還是將之視為某一地方文學(xué)與文化之附庸,甚或妄加否定而不屑一顧的態(tài)度,都是欠慎欠妥的。為了構(gòu)建五溪文學(xué)與文化這一相對獨(dú)立的研究體系,必須凝聚力量,統(tǒng)籌兼顧,合理分工,著力抓好以下環(huán)節(jié):首先要認(rèn)真扎實(shí)地搜集、整理和研究五溪文學(xué)與文化的重要個案。其次,要用比較的方法找出這些個案與周邊文學(xué)與文化的異同與聯(lián)系點(diǎn)。再次,要將個案研究的結(jié)果分別置于其所處的歷史階段,構(gòu)成典型個案歷史鏈,從而找出五溪文學(xué)與文化的發(fā)展流變之軌跡與規(guī)律。
說起古代沅水流域的文學(xué),人們首先關(guān)注的話題,自然是古代沅水流域最早的純文學(xué)——貶謫文學(xué)。與會學(xué)者首先對沅水流域貶謫文學(xué)之祖——屈原流放沅水時期的辭賦創(chuàng)作作了研討。溆浦縣史志辦張昌竹主任在發(fā)言中重提劉石林先生提出的《離騷》創(chuàng)作“始于溆浦成于汨羅”說,并且提出了自己的三點(diǎn)理由:其一,從大的背景看,屈原是在面對楚國日衰、秦國日強(qiáng)的形勢下,“憂愁幽思而作《離騷》”的。而這一時代背景,正是屈原進(jìn)入溆浦之后。其二,班固《漢書》中的《地理志》、《賈誼傳》都明確說明“屈原……放逐,作《離騷》”。其三,屈氏在《離騷》中言及“老冉冉其將至兮”,說明作品是其“老之將至”時作,也即在放逐沅水之后。另外,作品中還提到自己“濟(jì)沅、湘以南征兮”,也說明是他到了沅湘后所作。因此,張先生認(rèn)為,《離騷》應(yīng)該是作于屈原流放溆浦之后,不可能作于懷王時代。溆浦縣文化局禹經(jīng)安先生在提交的論文中也提到了溆浦“屈原文化現(xiàn)象”,認(rèn)為溆浦如招屈亭、屈原廟、三閭大夫祠等與屈原有關(guān)的紀(jì)念建筑,“溆水屈儃”、“蘆潭漁唱”、“三閭灘”、“鹿鳴山”、“明月洞”等與屈原傳說有關(guān)的古遺址,溆浦地域內(nèi)與屈原有關(guān)的傳說故事、文獻(xiàn)史料,以及《楚辭》中涉及溆浦山川地理、物產(chǎn)、方言、民間信仰、民風(fēng)民俗描寫等都屬溆浦“屈原文化現(xiàn)象”。他提出,透過溆浦“屈原文化現(xiàn)象”來考察屈原與溆浦的關(guān)系,應(yīng)是拓展屈原研究的一條重要路徑。邵陽學(xué)院于光榮教授則對屈原的公益活動進(jìn)行了考察,提出屈原不僅是位偉大的詩人,也是一位熱心公益事業(yè)的社會活動家。在擔(dān)任三閭大夫期間,他對王族子弟進(jìn)行積極培養(yǎng),促使他們成為楚國的有用之才。在流放生涯中,他發(fā)現(xiàn)楚地祭祀鬼神的歌詞粗鄙淺陋,便創(chuàng)作了《九歌》,從而提升了鬼神祭歌的藝術(shù)品味,促進(jìn)了以祭祀鬼神為名的群眾文化活動的良性發(fā)展,表現(xiàn)出寵辱不忘利家國的可貴精神。
懷化學(xué)院劉忠陽教授則對曾經(jīng)貶謫沅水流域的另一大詩人——王昌齡的詩歌創(chuàng)作成就與沅水流域之關(guān)系作了考察,認(rèn)為貶謫龍標(biāo)(今洪江市)這一人生經(jīng)歷對于王昌齡的文學(xué)創(chuàng)作具有重要意義,指出王昌齡貶謫龍標(biāo)時所作二十四題二十六首詩歌,幾占其全部詩作的七分之一,而且詩人最著名的詩篇《芙蓉樓送辛漸》即作于此時,詩人唯一的音樂詩《箜篌引》作于此時,詩人僅有與道家煉丹大師相酬酢的四題五首詩亦作于此時。由此可以認(rèn)為,王昌齡的“七絕圣手”地位正是在這苦難的貶謫生活中煉就的。
懷化學(xué)院尹海江副教授則對明抄本《靖州志》(殘)所載宋代貶謫靖州文士魏了翁《靖州鶴山書院記》(殘)的文獻(xiàn)價值作了考察,指出文尾“寶慶二年秋八月戊申臨邛魏了翁記”十五字的落款(這十五字的落款在《四庫全書》本和《四部叢刊》本《鶴山集·靖州鶴山書院記》中皆已脫去),可證靖州鶴山書院的建成時間是宋理宗寶慶二年(1226年)秋八月。這一考證結(jié)果,可以糾正繆荃蓀《魏文靖公年譜》“紹定元年(1228年)”說和彭東煥《魏了翁年譜》“寶慶三年(1227年)三月前”之謬。
關(guān)于沅水流域的本土文學(xué)創(chuàng)作,也是與會代表關(guān)注的重點(diǎn)。懷化學(xué)院向彪副教授介紹了其從乾隆《靖州志》等方志中發(fā)掘出的明代靖州戲曲作家許潮的八首佚詩。認(rèn)為這八首詩對于了解許潮的生平、思想及其詩歌創(chuàng)作風(fēng)格具有重要的文獻(xiàn)價值:一是確證了許潮不僅從事戲曲創(chuàng)作,也進(jìn)行詩歌創(chuàng)作。許潮不僅是位戲曲家,也是位詩人。二是旁證了許潮任職新安期間,有著廣泛的交游。其晉接對象不僅有朝廷高官與地方鄉(xiāng)賢,也有同鄉(xiāng)契友。三是透露了許潮復(fù)雜糾結(jié)的宦旅情結(jié)。從中,我們可以窺見到他那復(fù)雜的內(nèi)心世界,尤其是感受他那對家鄉(xiāng)、對親人的深切眷戀之情。懷化市文化局李懷蓀先生就流行于沅水流域的辰河高腔中的戲曲文學(xué)作了介紹,提出就戲曲文學(xué)而言,辰河高腔可分為文人戲曲和藝人戲曲。文人戲曲的劇本出自文人的案頭,大都是元雜劇、明清傳奇的古本,也有不少由明清小說改編的劇目。藝人戲曲的劇本出自藝人的口頭創(chuàng)作,如辰河目連戲的演出臺本中,就保留了許多早期藝人戲曲的痕跡,也有大量根據(jù)明清小說改編的藝人戲曲。這類劇目,行內(nèi)稱為“搭橋戲”或“條綱戲”,演出時伴有藝人的即興演唱。只要由戲班的公堂先生開列出“橋路”(或稱“條綱”),藝人即可登臺演唱。
懷化市政府趙小鵬先生則對新晃侗語文學(xué)的藝術(shù)形式做了分析,指出侗語中存在的大量單純詞,使侗語文學(xué)更加形象生動;侗語與英語相同的用詞規(guī)則,使侗語文學(xué)具有與其他語種的共通性;侗語文學(xué)喜用三字起頭句、長短句、四句絕句型和八句律詩型句,使侗語文學(xué)既具古典詩詞美,又奔放自由;侗語文學(xué)往往大量運(yùn)用比喻、夸張、擬人等各種修辭手法,使侗語文學(xué)具有很強(qiáng)的可讀性和感染力,也使得侗語文學(xué)在沒有文字記載的情況下得以保留至今,吸引和熏陶著侗家的兒孫們。
沅水流域瑰奇神秘的地方民間文化,也是與會代表頗感興趣的話題。懷化學(xué)院王文明教授就辰州儺壇的剪紙紙?jiān)墓艠愫啙嵜?、儺神畫像雕像的古樸神秘美、儺服飾古樸的藝術(shù)美與神秘美、儺壇法器信念中的力量美作了闡釋,認(rèn)為以儺戲?yàn)槲^眾的辰州儺文化,儺壇布置神秘莊嚴(yán),從剪紙、繪畫、雕刻、書法到儺服飾、儺法器等,無不展示出儺壇之古樸美與神秘美。懷化學(xué)院姜又春副教授對生活在辰溪縣羅子山一帶的七姓瑤族譜中的風(fēng)水書寫、風(fēng)水實(shí)踐與社會整合問題作了探討,提出七姓瑤族譜中的風(fēng)水書寫以“得風(fēng)藏氣”為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)方位,重視女性先祖的風(fēng)水記載,尤其注重風(fēng)水權(quán)屬的記載。風(fēng)水表征著七姓瑤的社會整合,龍脈即為父系祭祀群體的血緣象征,是宗族內(nèi)部團(tuán)結(jié)的文化符號。不同時期風(fēng)水地的“統(tǒng)合”與宗族的“分—合”模式具有某種對應(yīng)關(guān)系。對風(fēng)水地的祭祀成為各房支族人身份認(rèn)同的強(qiáng)化力量。懷化學(xué)院覃嬪講師則對芷江侗族孽龍舞的源流、表演形態(tài)、音樂體制及其文化價值進(jìn)行了梳理與分析,提出芷江侗族孽龍舞起源于侗族民間的祭祀性活動,在表演形態(tài)上,具有即興性強(qiáng)、技巧性高、程式與風(fēng)俗緊密結(jié)合等特點(diǎn),在音樂形態(tài)上,曲調(diào)以多段體結(jié)構(gòu)和單一調(diào)式為主,具有節(jié)奏復(fù)雜多變的特點(diǎn),無論在表演形態(tài)還是審美情趣上,都具有濃郁的民族和地域特色。認(rèn)為芷江侗族孽龍舞豐富了中國的“龍”文化,具有重要的人類學(xué)、民族學(xué)、民俗學(xué)價值和不可替代的藝術(shù)價值。
懷化學(xué)院學(xué)報編輯部稂麗萍編輯則以懷化地區(qū)為例,對民族旅游開發(fā)中的民族文化遺產(chǎn)保護(hù)問題作了探析,指出在民族旅游已經(jīng)成為一種現(xiàn)代旅游方式的情況下,如何對民族旅游進(jìn)行保護(hù)性開發(fā),實(shí)現(xiàn)既大力發(fā)展民族地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì),又使優(yōu)秀民族文化得以傳承和發(fā)展的旅游目標(biāo),是一個亟待解決的重要課題。
與會代表對沅水流域以外的古代湖湘地域文學(xué)與文化的探討,主要包括以下三個方面:
一是對古代湖湘詩文的探討。湖南城市學(xué)院袁志成副教授從晚清湖湘家族詞人現(xiàn)象視角,對晚清漢壽易佩紳、易順鼎、易順豫父子詞作的宗尚、派系以及創(chuàng)作傾向作了梳理與分析,指出易佩紳詞宗北宋,填詞常用北宋詞人詞作原韻,易順鼎詞學(xué)服膺常州詞派,習(xí)詞講究比興寄托,易順豫詞多寫友朋送別,重手足情深。認(rèn)為易氏父子因詞學(xué)創(chuàng)作成就突出,并創(chuàng)建聲勢甚大的詞社——湘社,故影響了一大批湖湘詞人。由于易氏父子努力走出湖湘,主動與常州詞風(fēng)對接,既擴(kuò)大了湖湘詞壇的影響,亦推動了晚清湖湘詞風(fēng)的轉(zhuǎn)變。懷化學(xué)院魏建中博士則對湖南近代詩僧八指頭陀的禪詩作了探討,認(rèn)為他的許多禪詩都向讀者展示了一片空明的境界,既有意境的空明,更有禪心的空明。是詩中有禪,禪中有詩,詩禪不二,體現(xiàn)了禪機(jī)與詩境的完美統(tǒng)一與圓融。
二是對湖南地方戲的研究。湖南科技大學(xué)李躍忠副教授在其所提交的論文中,對湖南影戲的“科儀文本”形態(tài)作了分析,指出湖南影戲藝人為“實(shí)施”影戲演出的酬神還愿、祭神祀祖的功能,使其演出“達(dá)到”俗民請戲的目的,多方面向民間宗教、信仰儀式學(xué)習(xí)、借鑒,移用了宗教、信仰法事活動的一些程式,在演出過程中摻入了不少神秘的東西。然影戲本質(zhì)上屬于表演藝術(shù),這就決定這些神秘的儀式只能以藝術(shù)的方式呈現(xiàn)出來,故在影戲演出中形成了不少的科儀文本。這些文本,有的屬于戲劇的范疇,可稱之為科儀劇本;有的則仍屬儀式性科儀文本。但因其要借助影戲舞臺,故其和純粹的宗教信仰活動中的科儀文本是有區(qū)別的。
三是關(guān)于湖湘文化的思考。湖南科技學(xué)院翟滿桂教授從文化視角對水與瀟湘文化之關(guān)系作了訓(xùn)釋與闡發(fā),認(rèn)為水是瀟湘之本,發(fā)展之力。無水不成湘。從古至今,正如奔騰向前的瀟湘之水一樣,永恒是瀟湘文化之精神。湖南文理學(xué)院李琳教授則以南岳民間信仰為例,對湖南地區(qū)的當(dāng)代民間信仰作了分析,認(rèn)為民間信仰是湖湘具有地域特色的重要民俗事項(xiàng),是塑造湖湘文化的重要思想源泉。指出當(dāng)代湖湘地區(qū)民間信仰的生存環(huán)境雖然發(fā)生了重大變化,其信仰主體、信仰對象、儀式等也在不斷地調(diào)整與變化之中,但它能使信仰它的民眾形成獨(dú)有的知識和觀念,營造自己的精神家園。
湖南作為賦學(xué)研究中心之一,對賦的探索與討論,依然成為本次會議的一個熱點(diǎn)。湖南工業(yè)大學(xué)劉偉生教授對盛唐辭賦中的帝國形象作了論析,認(rèn)為辭賦中的盛唐氣象集中體現(xiàn)于帝國書寫與帝唐意識,因?yàn)槭⑻妻o賦的題材主要為禮贊大唐帝國的天命瑞象、宮殿典禮、奇?zhèn)ノ锞啊⑦吶涔εc游藝歌舞,而且這些以帝國為題材的賦還通過密集的帝國語匯描繪了一幅幅以國家創(chuàng)建、君臣唱和、京都形勝為核心內(nèi)容的大唐帝國的圖像,而這圖像之中,正滲透著賦家們的帝國立場與心態(tài)。劉偉生還認(rèn)為,盛唐文化精神造就了盛唐辭賦的成績,但日漸體制化的盛唐文教也開始顯露出對辭賦創(chuàng)作的負(fù)面影響。湘潭大學(xué)趙成林教授則以敦煌俗賦為例,對中國古代辭賦中的俗賦作了探討。指出敦煌俗賦內(nèi)容淺近通俗,風(fēng)格俚俗詼諧,在辭賦的天地里別開生面。他認(rèn)為,俗賦本是辭賦中重要的一脈,而且,這一脈還曾源遠(yuǎn)流長、波瀾壯闊;只是它們不太為人重視,因而大多消失在歷史的長河里。湖南城市學(xué)院易永姣博士則就中國古代的學(xué)校賦作了探討,指出中國古代的學(xué)校賦主要有官學(xué)賦、私人學(xué)堂賦、書院賦等類型,認(rèn)為這類學(xué)校賦不僅是中國古代教育思想、教育模式的生動反映,而且與中國古代社會的發(fā)展進(jìn)程和時代特點(diǎn)密切相關(guān)。她認(rèn)為,中國古代政教一體,“學(xué)在官府”的教育制度,私學(xué)發(fā)展及儒家思想在教育中的主體地位,影響到中國古代學(xué)堂賦的存在類別和發(fā)展趨勢,決定了學(xué)堂賦的德育情結(jié)和道學(xué)情懷。
由于古代中國是個詩的國度,因此,對古代詩文的探討,自然也是與會代表討論的又一個熱點(diǎn)。湖南科技學(xué)院王洪臣教授對《詩經(jīng)·周頌》祭祀詩的特征提出了自己的看法,認(rèn)為《周頌》中的祭祀詩,是伴隨著周公制禮作樂而產(chǎn)生的一組樂詩。它們以詩、樂、舞的一體化形式和肅穆崇敬、雍容舒緩的風(fēng)格,表現(xiàn)出宗教祭祀和政治統(tǒng)治密切結(jié)合的思想特征。湖南文理學(xué)院雷斌慧博士對全祖望的題跋文作了論析,認(rèn)為全祖望題跋文特別闡發(fā)了經(jīng)、史、文三位一體的學(xué)術(shù)主張。這主要表現(xiàn)為:在理念上,將史學(xué)觀念融入題跋文寫作;在內(nèi)容上,經(jīng)史內(nèi)容的探討成為題跋文的主體;在方法上,熟稔運(yùn)用以史事證經(jīng)學(xué)與以詩文證史的方法;在風(fēng)格上,力推雄深雅健之風(fēng)格。他指出對全祖望題跋文的探討,不僅可以清晰地展示全祖望的文獻(xiàn)學(xué)成就與學(xué)術(shù)素養(yǎng),也可為清代浙東學(xué)派文學(xué)思想研究提供一個獨(dú)特視角。湘南學(xué)院雷徽講師分析了清代女詞人對易安詞的接受情況,指出清代女詞人對易安詞的接受主要體現(xiàn)為對易安詞柔婉曲折抒情方式和俊爽風(fēng)格的接受兩個方面。認(rèn)為清代女詞人對易安詞的接受方式,總體來說是在模仿的同時又表現(xiàn)出積極的創(chuàng)新精神。懷化學(xué)院朱秀敏博士則對建安士人的文學(xué)價值觀作了論析,指出中國古代“三不朽”的價值觀對建安士人有著重要的影響。在建安時期,“立言”就被提高到了與“立德”、“立功”并舉的高度。建安士人進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,討論“立言”的價值和意義,重視民間藝術(shù),整理和編輯文獻(xiàn)作品,都是他們文學(xué)價值觀念增強(qiáng)的體現(xiàn)。而這種文學(xué)價值觀的增強(qiáng),正是建安文學(xué)走向繁榮的重要推力。
中國古典詩詞中的文學(xué)意象問題則構(gòu)成詩詞探討的興奮點(diǎn)。湖南科技學(xué)院肖獻(xiàn)軍博士對娥皇、女英二妃意象的形成及在唐代的流傳與新變作了分析,指出二妃故事在形成初期,承負(fù)的主要是政治與道德因素,并不具備太多的文學(xué)性。直到屈原《湘君》、《湘夫人》中,二妃文學(xué)形象才開始形成,也奠定了意象的悲劇基調(diào)。到了唐代,隨著大量貶謫文人進(jìn)入湖湘地區(qū),他們飽受艱辛,內(nèi)心痛苦,這一切正與二妃的悲劇意蘊(yùn)相契合,于是開始有意識地借二妃意象以抒發(fā)自己的內(nèi)心情感,加之本土文人的助力,二妃也由道德形象向文學(xué)形象轉(zhuǎn)變,最終凝聚成具有固定情感品質(zhì)的文學(xué)意象。湖南女子學(xué)院蔣文華副教授就中國古代詩歌中的“南山”意象作了梳理與分析,指出,“南山”作為文化原型在《詩經(jīng)》中出現(xiàn)以后,就被當(dāng)作一個文學(xué)意象為歷代文人反復(fù)歌詠。“商山四皓”隱于南山之說,使“南山”演變?yōu)橘t者隱居之地。經(jīng)過曹植、陸云等文人的再創(chuàng)造,“南山”成為君子修道養(yǎng)和、棄物存神的理想所在。在陶淵明詩歌中,“南山”更是內(nèi)化為一種富含文化底蘊(yùn)和精神境界的意象,成為后世一部分文人的精神家園。湖南科技學(xué)院周玉華副教授以姜夔《揚(yáng)州慢》詞中的“紅藥”意象為例,提出姜夔作詞善于結(jié)合自己豐富的情感體驗(yàn),選取清新動人的意象,融匯其豐富的文化內(nèi)蘊(yùn),并采用比擬、雙關(guān)和用典等藝術(shù)手法,創(chuàng)造出空靈之境,富含言外之意,形成含蓄之美的特點(diǎn)。湖南科技學(xué)院江建高教授則提出古詩“意象疊加”是中國古代詩詞曲在創(chuàng)意與句法上的突出特點(diǎn),這種舍去鉛華的純名詞意象疊加,常形成情感表達(dá)的含蓄美、意象組合的繪畫美、刪繁就簡的語言美與錯落有致的節(jié)奏美。
中國古代小說也是與會代表討論較多的話題。湖南女子學(xué)院林彬暉教授對宋前、兩宋及明清三個階段文言小說中有關(guān)儺與賽會的記載進(jìn)行了梳理和比較,指出儺與賽會各自源頭不同、承載的意念有別,隨著中國社會歷史發(fā)展的進(jìn)程,二者不論是在意念上還是在民間舉辦形式上都逐漸走向融合,并且賽會日漸繁盛。這一研究不但勾畫出儺與賽會在漫長的歷史發(fā)展中從各自有別走向逐漸融合的軌跡,同時也表明文言小說對認(rèn)識古代社會生活有著重要的價值和意義。湖南女子學(xué)院周文副教授從女性主義文學(xué)批評角度對《水滸傳》中的女性形象進(jìn)行了審視,認(rèn)為《水滸傳》只是一部男人所寫的關(guān)于男人的書,男性話語權(quán)自始至終貫穿在《水滸傳》的整個語義系統(tǒng)中。它用純粹的男權(quán)社會的思維模式和道德標(biāo)準(zhǔn)來評判、審視女性。懷化學(xué)院宋金民博士則就《水滸傳》續(xù)書研究的困境與出路問題作了發(fā)言,認(rèn)為當(dāng)前《水滸傳》續(xù)書研究面臨著由于續(xù)書概念及起止時間界定分歧而導(dǎo)致研究對象難以確定、武斷且硬性地將《水滸傳》以外的“水滸”故事小說統(tǒng)統(tǒng)視作《水滸傳》續(xù)書來研究有失公允、將《水滸傳》當(dāng)成衡估其它同一母題小說藝術(shù)水準(zhǔn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)于學(xué)理上難以成立等困境。因此,他建設(shè)性地提出將包括《水滸傳》在內(nèi)的所有以“水滸”故事為母題的小說統(tǒng)一視作“水滸小說”來研究的新模式,從而賦予所有“水滸小說”以獨(dú)立的地位和意義。他認(rèn)為這一研究模式既可望實(shí)現(xiàn)《水滸傳》續(xù)書研究的新突破,也可為其他母題小說的研究提供新啟示。湖南科技大學(xué)李鴻淵副教授則對清代許元仲《三異筆談》的故事類型作了梳理和分析,指出該書無意搜神志怪,只是一個久歷官場的能吏所記載的奇聞?wù)乒省UJ(rèn)為該書的思想性、批判性雖遠(yuǎn)不及紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》,但對于研究清代官僚制度、經(jīng)濟(jì)狀況、社會生活及西南地區(qū)的風(fēng)土民情,仍具有一定的史料價值。
關(guān)于古代戲曲的口頭即興創(chuàng)作問題,也引起了一些學(xué)者的注意。長沙理工大學(xué)鄭劭榮副教授就對明清傳奇的口頭即興創(chuàng)作作了探討,認(rèn)為在明清傳奇演出史中,口頭編創(chuàng)是文人案頭書寫的必要補(bǔ)充和延伸。伶人在表演中即興演劇,增添、改換或刪減文人劇作的賓白科諢,或臨時插演雜戲、雜技、民歌民謠諸種伎藝。關(guān)目排場、陳詞套語是明清傳奇口頭創(chuàng)作的重要“程式”手段,伶人套用、沿襲這些“程式”,進(jìn)行劇目的傳承、編演和重塑。演出臺本的語體風(fēng)格、文字書寫特征充分表明,不少傳奇劇目經(jīng)歷了民間口頭編創(chuàng)階段,是由口述劇本演變而來的。
在與會學(xué)者所提交論文中,也有對古代文獻(xiàn)作者、古代文士生平問題的考辨。懷化學(xué)院周紹恒副教授就對《劉子》的作者問題進(jìn)行了辨析,指出《劉子》的作者問題,自唐以來就眾說紛紜,迄今尚無定論。究其原因,主要是前人對《隋志》的有關(guān)記載的解讀有誤,對《北齊書·劉晝傳》“河清初”云云的誤記未進(jìn)行過考辨。周先生通過對“誤讀”、“誤記”及《劉子》與《文心雕龍》使用語言的習(xí)慣等的辨析,提出《劉子》的作者是劉晝而非劉勰的觀點(diǎn)。湖南師范大學(xué)呂雙偉副教授則對乾嘉文士劉開的生卒年提出了自己的看法。他在對劉開詩文認(rèn)真研讀和對劉開交游干謁生活仔細(xì)分析的基礎(chǔ)上,在綜合考察學(xué)術(shù)界已有成果的利弊基礎(chǔ)上,提出劉開生卒年當(dāng)為1789-1824,享年36歲。他指出,“1781-1821”說、“1784-1824”說僅僅根據(jù)他人轉(zhuǎn)述而來,沒有對劉開詩文加以仔細(xì)推究,因而不可輕信。
作為文學(xué)研究,自然少不了對古代文學(xué)研究者的研究。懷化學(xué)院吳波教授就對《閱微草堂筆記》“四大家”的評點(diǎn)作了梳理與評析,認(rèn)為自清嘉慶以來對《閱微草堂筆記》進(jìn)行批點(diǎn)的徐瑃、翁心存、徐時棟、王伯恭四家的評點(diǎn)中,或?qū)ξ谋镜膬?nèi)容加以闡揚(yáng),或?qū)ξ谋镜乃囆g(shù)價值進(jìn)行評騭,或以事證文,風(fēng)格獨(dú)特,特色鮮明,具有重要的文學(xué)與史學(xué)價值,是中國古代小說批評發(fā)展鏈條中重要的一環(huán)。離開了它來談中國古代小說批評發(fā)展史無疑是不完整的。湖南師范大學(xué)曾紹皇博士則對復(fù)旦圖書館藏清人奚祿詒手批《杜詩詳注》的文獻(xiàn)價值作了探討。認(rèn)為奚祿詒批點(diǎn)杜詩與其他評點(diǎn)者批杜風(fēng)格迥異:他既善于以自己熟悉的《楚辭》來衡量杜詩優(yōu)劣,也擅長以“得力”與否來評價詩歌用字,甚至還打上了當(dāng)時文學(xué)思潮的深刻烙印,如對竟陵派評點(diǎn)杜詩的指摘,基本上反映出明末清初杜詩評點(diǎn)轉(zhuǎn)型時期的基本傾向,對于正確理解杜詩未刊評點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò),以及杜詩未刊評點(diǎn)在杜詩學(xué)和文學(xué)批評史上的作用,具有典型的意義。
作為文學(xué)研究,也應(yīng)包括古代文集編纂研究。吉首大學(xué)王湘華教授就以《李璟李煜詞》為例,對詹安泰所編注詞集的體式特點(diǎn)與詞學(xué)文獻(xiàn)學(xué)價值作了梳理與分析,指出詹安泰所編詞集注釋簡潔明白,解說具有原創(chuàng)性和普適性;遵依??被驹瓌t,以校異為主,勘校精審;附錄材料從不同側(cè)面增加背景知識,有助于讀者完整理解作品;??狈椒ǘ鄻樱ⅰ耙缆尚T~”,豐富了詞集??崩碚?。認(rèn)為詹安泰編注的詞集既具有文獻(xiàn)學(xué)價值及實(shí)踐應(yīng)用價值,也有詞學(xué)批評價值,對建構(gòu)完整詞學(xué)體系富有積極意義。
由于古代經(jīng)學(xué)對古代文學(xué)具有規(guī)范與制約作用,因此,與會學(xué)者也有涉及對經(jīng)學(xué)的探討。湖南大學(xué)劉再華教授就對魏源今文《詩經(jīng)》學(xué)著作《詩古微》作了評析,認(rèn)為書中有關(guān)《詩經(jīng)·小雅》的論述,援采齊、魯、韓三家《詩》說考證《小雅》之篇第世次,否定《鄭箋》“豳雅”之說,為東都之雅立新說,考據(jù)方面雖然存在著失實(shí)之處,但作者從《詩》樂關(guān)系與作品篇第世次兩方面入手拓展《小雅》詮釋的思想路徑,所述觀點(diǎn)新穎獨(dú)特,體現(xiàn)了魏源“達(dá)性情于政事,融政事于性情”的《詩》學(xué)旨趣。湖南科技學(xué)院朱雪芳副教授則對明人朱衡《道南源委錄》與清人張伯行《道南源委》的成書背景、編纂目的、編排體例、內(nèi)容特點(diǎn)及其二書的關(guān)系等作了梳理,指出《道南源委錄》側(cè)重儒學(xué)源流和學(xué)統(tǒng)師承的辨析,《道南源委》側(cè)重學(xué)術(shù)宗旨和著作體系的搜邏和表述。二書編纂目的都是要確立洛學(xué)在閩的地位,有意提高經(jīng)學(xué)正統(tǒng)和朱子地位。
下午4時30分,小組交流與討論結(jié)束。
下午4時50分,會議舉行了閉幕式。閉幕式由李劍波會長主持。湖南省古代文學(xué)學(xué)會副會長王友勝教授代表學(xué)會對本次會議作了總結(jié)。他認(rèn)為,在懷化學(xué)院、湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地的支持與承辦下,開了一次務(wù)實(shí)、高效、圓滿、成功的學(xué)術(shù)年會。他指出,大家圍繞古代沅水流域文學(xué)與文化研究、古代湖湘地域文學(xué)與文化研究、其它文學(xué)研究等論題,各抒己見,暢所欲言。既有古代文學(xué)研究相關(guān)史料的文獻(xiàn)整理與考證,又有對作家作品、文學(xué)思潮、文學(xué)體裁的理論探討。選題新穎,視角獨(dú)到?;蚋呶萁?,著重整體;或以小見大,洞幽見微,體現(xiàn)了湖湘學(xué)人扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。與會代表態(tài)度誠懇,會風(fēng)端正,彼此間既有思想的砥礪,又不乏觀點(diǎn)的交鋒,卻心無介蒂,表現(xiàn)出寬廣的學(xué)術(shù)胸襟。這也充分表明,湖南古代文學(xué)研究隊(duì)伍已經(jīng)是一支成熟的隊(duì)伍。最后,王副會長代表學(xué)會發(fā)出了“讓我們一年后再聚首,重相見”的強(qiáng)烈期盼。