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      以人為本是文化的發(fā)展核心

      2014-11-17 01:44:28吳瑤
      新課程·中旬 2014年9期
      關(guān)鍵詞:文化創(chuàng)新文化傳承文化

      摘 要:中華民族的偉大復(fù)興離不開社會(huì)主義文化的繁榮和發(fā)展,文化是民族的血脈,是人們的精神家園,是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。文化的繁榮和發(fā)展在于傳承與創(chuàng)新。結(jié)合藝術(shù)高職院校的相關(guān)現(xiàn)狀,淺析文化發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是在以人為本。

      關(guān)鍵詞:文化;文化傳承;文化創(chuàng)新

      黨的十七屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)這一推進(jìn)文化改革發(fā)展的指導(dǎo)性文件,就文化改革發(fā)展提出了一系列重要部署和重要舉措。社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,關(guān)系著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局,也關(guān)系著中華民族的偉大復(fù)興,是科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代課題。加快發(fā)展文化事業(yè),主要應(yīng)構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、發(fā)展現(xiàn)代傳播體系、建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,加快城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展,以保障人民基本文化權(quán)益和提升人民幸福指數(shù);構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系,形成公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局、推進(jìn)文化科技創(chuàng)新、擴(kuò)大文化消費(fèi)以推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,構(gòu)建未來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)。

      從決定中我們可以看出,文化大發(fā)展大繁榮的根本原因和根本動(dòng)力是為滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求的迫切需要。同時(shí),科學(xué)發(fā)展作為我們時(shí)代的主題,要求文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來(lái),不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展,文化、經(jīng)濟(jì)、政治日益相互交融,在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越凸顯,促進(jìn)文化繁榮,大力發(fā)展作為“軟實(shí)力”的文化,已經(jīng)成為全面增強(qiáng)綜合國(guó)力、提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。

      從理論上說(shuō),任何一個(gè)社會(huì)都是由政治、經(jīng)濟(jì)、文化組成的系統(tǒng),我們?cè)谥v社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線時(shí)也提到“為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”,這里面的富強(qiáng)、民主、文明、和諧就分別是對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)以及社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。所以,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治發(fā)展跟文化發(fā)展是不可分割的。但在很多時(shí)候,它們的發(fā)展也不一定都是完全同步的,馬克思也曾經(jīng)講過(guò),一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家,它的文化可能會(huì)處于世界領(lǐng)先地位。為此,就要求我們自覺地在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),推動(dòng)文化的發(fā)展,使人民群眾既有物質(zhì)生活的保障,又有精神生活的享受。

      我院作為文化單位,有很多身居一線的文化工作者,是優(yōu)秀文化的生產(chǎn)者和傳播者,是社會(huì)主義文化建設(shè)的中堅(jiān)力量。我們最重要的任務(wù)就是做好文化的傳承和創(chuàng)新。文化的傳承首先是人,文化人,即文人,是主要力量。按儒家的說(shuō)法,人生在世,真正追求的是所謂的三不朽——立言、立德、立功,晉國(guó)執(zhí)政者范宣子問魯國(guó)大夫叔孫豹說(shuō):“古人有言曰‘死而不朽,何謂也?”叔孫豹說(shuō):“豹聞之,太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”而立言就是在文化傳承中承上啟下,開創(chuàng)一個(gè)時(shí)代文化的新局面。就我們學(xué)校的楚劇、文博等專業(yè)而言,這在數(shù)年前都是非常有影響的專業(yè),但在現(xiàn)在來(lái)看都顯得差強(qiáng)人意,原因在哪里?老一輩的文化工作者對(duì)其專業(yè)知之甚深,能形象地演繹表現(xiàn)于人前,而我們現(xiàn)在的學(xué)生甚至還有一些青年教師,僅僅只能是技藝的訓(xùn)練和傳遞,從“形”的方面來(lái)講可謂是趨于完美的,從“神”的角度看,把握得就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,最后就成了完美的模仿,就只能說(shuō)是文化的傳遞,而不是文化的傳承。

      同時(shí),文化傳承與文化創(chuàng)新是內(nèi)在統(tǒng)一的,傳承是基礎(chǔ),創(chuàng)新是生命。在歌舞、器樂等方面,我們學(xué)校不是沒有優(yōu)秀作品,但具有全國(guó)性影響力的作品確實(shí)不多?!稕Q定》中提到的加強(qiáng)基層文化,開展群眾性文化,對(duì)我們應(yīng)該是很有啟示的,藝術(shù)源于生活,又高于生活,而且應(yīng)該是源于大眾又歸于大眾的,只有被大眾接受和喜歡的文化,才能擁有持久的生命力。比如唐詩(shī)宋詞,柳永的詞,有井水處就有人唱;白居易的詩(shī)他要拿去念給老太太聽,老太太能聽懂,他才會(huì)拿出去發(fā)表。大眾喜愛的文化本身應(yīng)該是反應(yīng)大眾生活的,著名戲劇家田漢說(shuō):“戲劇是民眾的。”戲劇來(lái)源于民眾,娛樂于民眾,是民眾生活中不可缺少的精神食糧。69年前,毛澤東同志發(fā)表《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,就倡導(dǎo)我們的文藝工作者要和人民群眾打成一片,從人民群眾豐富的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)。老一輩文化工作者之所以能創(chuàng)作出眾多膾炙人口的精品,正得益于他們與人民群眾水乳交融的優(yōu)良傳統(tǒng)。人民群眾對(duì)世界和自身的現(xiàn)實(shí)感受和精神追求都是文化原創(chuàng)力最深厚的根基,文化工作者要在人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)文化的創(chuàng)新,使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng),與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性、體現(xiàn)時(shí)代性。

      藝術(shù)說(shuō)到底屬于精神產(chǎn)品,其娛樂、認(rèn)識(shí)、教化和審美等社會(huì)功能,都是為人的精神培育和心靈塑造服務(wù)的。即便是娛樂,也要講求品格和目的。我國(guó)“文以載道”和“寓教于樂”的優(yōu)秀文藝創(chuàng)演傳統(tǒng)是不能丟的。

      文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是人,文化的對(duì)象是人,文化的主體也是人,文化的根本功能和核心價(jià)值都應(yīng)該是豐富人的精神世界,提升人的精神境界,為社會(huì)生活提供意義系統(tǒng)和價(jià)值系統(tǒng),使人不僅在物質(zhì)生活上,而且在知識(shí)、道德、審美各個(gè)方面得到全面發(fā)展。離開了人來(lái)談文化,離開了國(guó)民的文化素質(zhì)、文明素質(zhì)、精神面貌來(lái)談文化建設(shè),就會(huì)忽略文化建設(shè)的根本。

      長(zhǎng)期以來(lái),西方文化借助對(duì)其生活方式、傳媒廣告、游戲娛樂、交流研討、人權(quán)宗教的傳播和宣揚(yáng),試圖推廣其價(jià)值觀、政治體制、文化產(chǎn)品、生活方式。我們?cè)诎l(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、培育現(xiàn)代文化市場(chǎng)的同時(shí),應(yīng)注意對(duì)西方文化及其載體進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的剖析、辨別,或引進(jìn)交流,或融合吸收,同時(shí),對(duì)一些不適合我們的內(nèi)容,也要去除,疏堵結(jié)合,趨利避害,維護(hù)國(guó)家文化安全。

      因此,《決定》在提到全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針時(shí),首先講的就是要樹立正確的創(chuàng)作方向。堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向,這是社會(huì)主義制度對(duì)文化建設(shè)提出的本質(zhì)要求,是社會(huì)主義精神文明的具體體現(xiàn),是社會(huì)主義文化必須擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。

      只有全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針、堅(jiān)持正確創(chuàng)作方向,不斷提高文化產(chǎn)品的思想道德內(nèi)涵,不斷增加文化產(chǎn)品的知識(shí)含量,創(chuàng)作生產(chǎn)更多的思想性、藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一,人民喜聞樂見的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品,才能使人民群眾在共享文化產(chǎn)品和文化服務(wù)中,體悟思想的偉力、道德的魅力、知識(shí)的吸引力;在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲、寓教于樂中提升素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。

      我校的學(xué)生正是藝術(shù)文化的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,作為思政教師來(lái)講,應(yīng)該為學(xué)生樹立正確的思想價(jià)值觀念?,F(xiàn)階段正是他們的價(jià)值觀、人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,思想道德素質(zhì)的提高和思想道德修養(yǎng)的養(yǎng)成對(duì)他們今后的生活有著重要的意義,對(duì)我們文化的大繁榮大發(fā)展也起著巨大的作用。社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為馬克思主義價(jià)值觀在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn),它所蘊(yùn)含的價(jià)值取向是當(dāng)代中國(guó)全體社會(huì)成員都應(yīng)該堅(jiān)持的理想追求;它所貫穿的道德原則是當(dāng)代中國(guó)全體社會(huì)成員都應(yīng)該遵循的倫理規(guī)范;它所倡導(dǎo)的精神風(fēng)貌是當(dāng)代中國(guó)全體社會(huì)成員都應(yīng)該具備的意志品格。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為基本行為準(zhǔn)則,歸根結(jié)底就是按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求修身立德、為人處事,從而使自己真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的忠誠(chéng)實(shí)踐者。

      讓我們一起用行動(dòng)來(lái)證明社會(huì)主義先進(jìn)文化、核心價(jià)值觀順應(yīng)人民意愿,給廣大人民帶來(lái)更多福祉,引導(dǎo)民族自信,引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步,共同推進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。

      參考文獻(xiàn):

      楊伯峻.春秋·左傳注[M].中華書局,2009-10.

      作者簡(jiǎn)介:吳瑤,女,1982年5月出生,法學(xué)碩士,就職于湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,研究方向:社會(huì)主義法治建設(shè)與實(shí)踐。

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