網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運動員政治思想教育的實踐性探究

張潤芝

(徐州市體育運動學校 江蘇徐州 221000)

對運動員進行思想政治教育,要以運動員的思想作為實際出發(fā)點,運用各種教學方式對運動員進行思想政治教育,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下就應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,對運動員實行現(xiàn)代化的思想政治教育。因此,進行思想政治教育的時候要把握好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境這一新時代,要選擇合適的環(huán)境進行思想政治教育活動,讓運動員能夠在社會實踐中感受到自己的使命,使其充分感受到思想政治教育的魅力,自覺主動的提高思想政治素質(zhì),促進運動員思想上的提高。網(wǎng)絡(luò)時代,運動員的思想都是十分薄弱的,個人意志不堅定,比較容易受到各方面的誘惑,在思想上的波動是比較大的,特別是一些年輕的90后運動員,大多數(shù)都是獨生子女,從小生活就比較優(yōu)越,如果不能夠很好的引導(dǎo)其樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,對運動員未來的發(fā)展是十分不利的。

1 網(wǎng)絡(luò)時代教育環(huán)境下做好運動員的思想政治教育工作

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一項十分先進的技術(shù),因為其所獨特的靈活性、便捷性和先進性,再加上其龐大的影響力,不但對運動員的發(fā)展提供了更好的助力,也對運動員的思想教育提出了巨大的挑戰(zhàn)。面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對于新時代的運動員,如何做好其思想政治教育工作是一個十分嚴肅的問題。

第一,將思想政治教育工作和計算機網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起。對運動員進行思想政治教育的時候,應(yīng)該有選擇的通過計算機網(wǎng)絡(luò)進行相關(guān)的工作,使思想政治教育工作能夠順利進行。對運動員進行思想政治教育的時候,不能只是照本宣科的對其進行理論教學,應(yīng)該運用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù),進行相關(guān)視頻、圖片的播放,使其能夠?qū)λ枷胝斡袀€直觀的認識,從而引發(fā)運動員主動的思考,使其能夠深刻的理解思想政治教育的內(nèi)容,促進其綜合素質(zhì)的提高?，F(xiàn)在社會科學技術(shù)十分發(fā)達,一些思想政治教學內(nèi)容也是比較新穎的,這種時候使用計算機網(wǎng)絡(luò)搜索一些最新的時事政治讓運動員欣賞,有助于激發(fā)運動員主動的思考,讓其能夠真正的了解時代思想政治。

第二,將計算機網(wǎng)絡(luò)打造成為有助于思想政治理論學習的平臺。在現(xiàn)在的教育活動中,運動員的思想都是十分潮流的,枯燥的思想政治理論教學是不可能吸引他們的目光的。因此,在進行思想政治理論教學的時候,應(yīng)該借助多媒體等先進計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,讓思想政治理論課程也變得有趣起來。比如在進行鄧小平理論教學的時候,不能夠只是按照書本上的知識進行教學,應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)在的實事對書本知識進行講解,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在課堂上進行相關(guān)內(nèi)容的討論,運動員在不知不覺中就會主動的思考,加深對鄧小平理論的認識和理解,同時還能夠?qū)嵤掠幸欢ǔ潭鹊牧私?糾正運動員在網(wǎng)上看到的錯誤觀點,引導(dǎo)運動員走上正確的思想道路。

2 網(wǎng)絡(luò)時代教育環(huán)境下選擇合適實踐教學活動進行思想政治教育工作

社會實踐是對運動員進行思想政治教育的一個重要教學手段,能夠讓運動員在網(wǎng)絡(luò)時代下真正的感受思想政治教學的樂趣。因為運動員日常的生活都是比較枯燥的,經(jīng)常是一整天都是在重復(fù)的訓(xùn)練當中,非?？释軌蚺c社會接觸,如果開展一些社會實踐活動,讓運動員在一定程度上獲得休息,自然他們就會對社會實踐產(chǎn)生興趣,主動的思考社會實踐中所包含的思想政治教學內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,要想更好的對運動員進行思想政治教育,就必須充分把握運動員這一特殊群體的思想現(xiàn)狀,將思想政治教育工作融入到生活當中,融入到社會實踐的娛樂當中,讓他們在真實的生活中受到思想政治教育。對運動員進行思想政治教育,應(yīng)該采用科學的方法進行,為了能夠更好的進行思想政治教育活動,每隔一段時間都應(yīng)該進行思想政治教育活動的問卷調(diào)查,調(diào)查運動員對現(xiàn)在的思想政治教育活動的真實想法,對其進行歸納總結(jié),將運動員所共有的特性總結(jié)出來。在此基礎(chǔ)上結(jié)合需要進行的思想政治教育的教學內(nèi)容制定思想政治教育教學計劃,并且逐步實施。比如每年設(shè)定一個月份進行雷鋒精神的學習,通過活動的展開,運動員利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行資料的查詢,獲得相關(guān)的知識信息,積極主動的參與社會上能夠參加的活動,服務(wù)社會的同時獲得思想政治方面的培養(yǎng)。每到國慶節(jié)期間,對運動員進行相關(guān)的思想政治教育,讓運動員能夠了解祖國的發(fā)展歷程,開展相關(guān)的思想政治教學內(nèi)容比賽,讓運動員能夠在主動的思考中更好的學習相關(guān)的思想政治內(nèi)容。

社會實踐是學習思想政治教育內(nèi)容的一個重要教學手段,但因為受到時間方面的限制,運動員不能夠經(jīng)常性的參加社會實踐活動,但是運動員基本上每天都在進行訓(xùn)練,可以想辦法將思想政治教學的內(nèi)容融入到他們每天的訓(xùn)練當中,不斷的重復(fù)進行,絕對能夠幫助運動員更好的掌握思想政治教學的相關(guān)內(nèi)容。運動員的思想政治教育是一個復(fù)雜的問題,需要教導(dǎo)人員更好的將思想政治教學內(nèi)容融入到他們的生活中,讓他們帶著對祖國的崇敬去進行日常的訓(xùn)練,帶著強烈的愛國之情去參加各種比賽,為祖國獲取更多的榮譽。

3 網(wǎng)絡(luò)時代教育環(huán)境下積極轉(zhuǎn)變教學觀念和教學方法

在傳統(tǒng)的思想政治教學模式下,忽視了學生在課堂上的主體地位,夸大了外部手段的強制作用,不利于調(diào)動學生在教學活動中的積極性和主動性,同時教學方法過于單一,不利于學生學習興趣的提高,這與新網(wǎng)絡(luò)時期的教育理念是相違背的,也不利于高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

在新的歷史背景下,面對社會教學需求的不斷變化,高職學校的思想政治教學也需要積極轉(zhuǎn)變教學觀念,首先,堅持“以學生為本”的原則,以全面提升學生的綜合素質(zhì)、幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀為根本出發(fā)點,尊重學生的個性思維和特征,激發(fā)學生在課堂上的積極性和主動性;其次,要把思想政治教學同學生的管理實現(xiàn)有效的結(jié)合,高職學校教師通過對學生思想狀況的詳細把握和了解,對學生進行有針對性的指導(dǎo)和幫助,要把“柔性管理”的思想貫徹到教學管理活動中;最后,要積極轉(zhuǎn)變教學方法和手段,多加強現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,活躍課堂氛圍,吸引學生在思想政治課堂上的注意力,實現(xiàn)師生之間的良性互動,提高課堂教學效率。

4 靈活調(diào)整思想政治教學的內(nèi)容

思想政治教學要想達到預(yù)期的教學目標,必須對傳統(tǒng)的教學內(nèi)容進行靈活的調(diào)整和優(yōu)化,要詳細研究和解決學生在現(xiàn)實生活中面臨的各種問題和困惑,使學生能夠真正理解黨的路線、方針、政策,實現(xiàn)對思想政治教學內(nèi)容的融會貫通和在實際生活中的靈活運用。

首先,高職學校的思想政治教學內(nèi)容要貼近實際。對于教學內(nèi)容的選擇,應(yīng)當符合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際,緊密聯(lián)系我國的國情和世界形勢的最新變化,著眼于對實際問題的理性思考,使學生對理論產(chǎn)生認同,并引起共鳴和思考,從而增強學生在思想政治課堂上的積極性和主動性。其次,高職學校的思想政治教學內(nèi)容要拉近與學生之間的距離。教育的最終目的是為了學生,高職學校的思想政治教育,必須密切聯(lián)系高職學生的實際特點和成長規(guī)律,從學生普遍關(guān)心的社會問題和迫切需要解答的問題入手,開展理論教育,引導(dǎo)學生更好的思考社會現(xiàn)實問題,增強高職學校學生的歷史責任感。

5 結(jié)語

總之,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對運動員進行思想政治教育是一個需要不斷研究的課題,是現(xiàn)在人們逐漸關(guān)注的一個問題。事實證明,在對運動員進行思想政治教育的時候,尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對運動員進行思想政治教育的時候,實踐活動往往是最好的教學方式,能夠讓運動員主動的參與到思想政治教育活動中,主動的思考思想政治教學內(nèi)容,最大限度的提高運動員的思想覺悟。

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