劉寶鳳

女兒三歲時，我?guī)齾⒓优笥训幕槎Y。當(dāng)時，很多小孩在舞臺上玩花瓣雨，女兒在一旁“眼饞”地看著，就是不肯上前去。其他同齡小孩大方地叫阿姨好，女兒卻這么“小家子氣”，讓我很難堪。為了讓她說句話，我“威逼利誘”說了一大堆，甚至承諾回去給她買新玩具。可是女兒還是賴在我身邊不肯“站”出來，直到在她屁股上扇了幾巴掌，她還是只哭不說話。

“見人要有禮貌要問好”“跟小朋友玩要先打招呼”這些話說了不知道多少遍，可關(guān)鍵時候女兒的表現(xiàn)還是讓人不滿意。這種情況持續(xù)下去，孩子將來與人打交道就可能會有障礙，我不由地?fù)?dān)憂起來。

我的“代言”讓女兒產(chǎn)生社交依賴

光著急是沒有用的，怎樣才能讓內(nèi)向的女兒變得活潑呢？想到之前認(rèn)識一個幼教機(jī)構(gòu)任職的女孩琳子，我趕緊打電話向她求助，她讓我有時間帶女兒過去玩。

一見面，琳子問女兒：“你叫什么名字啊？”她不吭聲，抬頭看向我。我說：“她叫妞妞”。琳子示意我避開一下，說：“小美女，阿姨問你話呢？阿姨想聽你說小美女的名字，可以嗎？”可能“小美女”這幾個字起了作用，女兒遲緩了許久才小聲回答：“妞妞?！绷兆涌洫勊姘?，接著她又問妞妞幾歲了等等問題。女兒看看我，似乎在期待我來回答，見我沒有動靜她才不情不愿地開口，這時琳子拿出棒棒糖獎勵她。

事后，琳子對我說：“孩子的膽怯和依賴是和你有關(guān)系的，你要讓她適應(yīng)自己的人際交往，不要因為她回應(yīng)慢，就搶著幫她回答。你的全權(quán)‘代言，給孩子造成誤解，認(rèn)為人際交往是媽媽的事情，與自己無關(guān)?！?/p>

聽了琳子的話，我若有所思。平時生活中急性子的我，確實不習(xí)慣女兒的“肉”和慢，有人問女兒話時，我生怕女兒回答慢給別人帶來難堪而急著搶答。反過來想，正是自己事事“代言”才養(yǎng)成女兒這種怯懦不愿與人主動交往的性格。

我的“閉口不言”讓女兒不再膽怯

從那以后，為了讓孩子擺脫“不敢開口”的困境，我特意帶她去熟人多的地方。她長得比較可愛，好多人都喜歡逗她，這個說：“妞妞眼睛真大，像亮亮的小星星?！蹦莻€問：“妞妞，裙子真漂亮，誰給你買的？”剛開始女兒還繃得緊緊的，不肯回答，見我始終閉口不語，她才小聲說：“是姑姑買的?！闭f話時還帶著緊張。但是一圈下來，女兒不那么拘緊了，還被逗得咯咯大笑。

有了這次經(jīng)驗，我決定跟女兒說話多采用問句，“逼”得女兒不得不跟我互動起來。在樓下碰到熟人時，我也會引導(dǎo)女兒把自己在幼兒園的好表現(xiàn)說出來，受到鼓勵的她慢慢地沒那么膽怯了，遇到陌生的小朋友也能主動開口。

現(xiàn)在，女兒在人際交往上已經(jīng)有了很大進(jìn)步。回頭想想，孩子成長的每一步都是和媽媽的表現(xiàn)息息相關(guān)的，只要我們及時找到自身的問題并在生活中對孩子多加引導(dǎo)和鍛煉，時間一長，孩子一些不好的習(xí)慣自然就會向好的一面發(fā)展。