江西省體育局青少年體育處

著力提升青少年身體素質(zhì) 全面促進(jìn)會員健康成長
——贛州市雛鷹飛青少年體育俱樂部

江西省體育局青少年體育處

廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是國家綜合實(shí)力的重要方面。加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)是黨和國家對新時期素質(zhì)教育工作的要求，是時代賦予的歷史責(zé)任。贛州市雛鷹飛青少年體育俱樂部緊緊抓住機(jī)遇，砥礪前行，在短短的一年時間里取得了不俗的成績。

一、把握機(jī)遇 迅速形成規(guī)模

《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》下發(fā)以來，國家體育總局、國家教育部門大力倡導(dǎo)有條件的學(xué)校要積極開展體育俱樂部活動，不斷提高會員的身體素質(zhì)，培養(yǎng)青少年體育興趣、愛好和終身體育鍛煉習(xí)慣，傳授體育運(yùn)動技能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)體育人才。

《意見》的出臺，非常及時地把握了現(xiàn)在的孩子缺乏體育鍛煉，身體素質(zhì)下降的現(xiàn)狀，關(guān)注到了體育活動場地、專業(yè)指導(dǎo)人員的資源整合利用，指出了依托學(xué)校建立青少年體育俱樂部這個破解全面提升青少年體育素質(zhì)這一難題的方法。

二、依托學(xué)校 充分利用設(shè)施

贛州市雛鷹飛國家級青少年體育俱樂部趁勢而為，于2012年1月被批準(zhǔn)為贛州市首家國家級青少年體育俱樂部，并在贛州市民政局依法登記，成為獨(dú)立民事行為的法人實(shí)體。雛鷹飛青少年體育俱樂部于2013年4月正式開營，開設(shè)了足球、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、街舞、體育舞蹈(爵士舞)、武術(shù)、形體、象棋、圍棋等課程，舉辦了夏季班、夏令營、秋季班三個培訓(xùn)班次，擁有正式會員1 600余人，參加俱樂部活動人次達(dá)4 000余人次。俱樂部開展了各種培訓(xùn)及競賽活動，得到了會員及家長的認(rèn)可。

贛州市雛鷹飛青少年體育俱樂部租用贛州市文清路小學(xué)豪德校區(qū)的體育場館、設(shè)施設(shè)備、人才作為開展青少年體育活動的基地。目前，俱樂部租用的場地設(shè)施有200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，足球場,一個室內(nèi)球館,以及8個多功能室內(nèi)訓(xùn)練館。另外，利用室外活動場地施劃了15個室外羽毛球場，保障了俱樂部活動的正常開展。

三、整合資源 努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)

隨著俱樂部工作的不斷推進(jìn)，雛鷹飛青少年體育俱樂部活動將于近期推向文清路小學(xué)的環(huán)城校區(qū)和葉坪路校區(qū)，屆時，俱樂部的場地實(shí)施將得到成倍增加，讓更多的孩子受益。

在推進(jìn)俱樂部活動深入進(jìn)行的同時，俱樂部努力構(gòu)建青少年體育教育網(wǎng)絡(luò)，探索學(xué)校與家庭、社區(qū)、駐市高校聯(lián)合進(jìn)行體育教育的新途徑。2013年4月，贛南師院體育學(xué)院“體育教育實(shí)踐基地”在贛州市雛鷹飛青少年體育俱樂部正式掛牌，是探索體育教育，整合教育資源的一座里程碑。從此，贛南師院體育學(xué)院20余名具有不同體育特長的優(yōu)秀會員每周一至周四都來到俱樂部，指導(dǎo)會員進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練，教給會員健康的運(yùn)動知識。此外，俱樂部還與江西環(huán)境工程學(xué)院、贛州市體校、贛州棋院、思妤模特文化機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，聘請了相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn)，極大地豐富和提升了俱樂部的專業(yè)師資力量。外聘輔導(dǎo)老師在培養(yǎng)了俱樂部會員的同時，也成長了自己，實(shí)現(xiàn)了合作共贏。

四、開展活動 全面展示活力

贛州市雛鷹飛青少年體育俱樂部注重技能培訓(xùn)與興趣培養(yǎng)相結(jié)合，做到每月開展一次展示活動，在競賽中提升運(yùn)動技能，在活動中提高鍛煉興趣，從而提升青少年身體素質(zhì)，全面促進(jìn)會員健康成長。

一是常規(guī)活動。嚴(yán)格按照俱樂部期初制定的計劃，針對常規(guī)性的教學(xué)內(nèi)容開展階段性的活動。做到三個“固定”，即：固定每月活動時間（月末的最后（一次上課時間）、固定每個課程活動地點(diǎn)，固定每個俱樂部班級組織人員，保證活動穩(wěn)定性和連續(xù)性。通過這樣的常規(guī)活動，檢查、了解和督促會員一個月來對教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，找到問題的原因，從而改進(jìn)教學(xué)，提升課堂質(zhì)量。

二是技能活動。俱樂部各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人針對其負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，就本項(xiàng)目要達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行技能方面的測試和展示。各項(xiàng)目提前做好方案，精心設(shè)計安排好每一環(huán)節(jié)?；顒又饕匀蝿?wù)完成型為主，使每一個孩子在本次活動里，都得以把自己所學(xué)的技能展示出來。

三是拓展活動。俱樂部始終從會員的角度出發(fā)，考慮會員的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)會員的意志，讓會員不感覺到俱樂部活動是一種負(fù)擔(dān)。在課堂教學(xué)中，把一些學(xué)科項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了會員的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，會員又得到了積極的鍛煉。2013年暑期夏令營的拓展活動，使會員們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了天天鍛煉、終身鍛煉的意識，為會員身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。